导学式教学模式

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病案导学式教学模式在中医脑病门诊中的运用
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期085-088,共4页黄文琴 陈晓 孟晓航 
成都中医药大学教育教学改革项目:中医脑病门诊视频病案带教模式与传统师承模式结合的教学模式探析(JGJD2022031)。
分析病案导学式教学模式在中医脑病门诊带教中的应用效果。方法 将2022年10月-2023年05月在本院中医脑病门诊带教的32名学生作为研究对象,将其依据随机数字表法分为两组,即对照组(n=16)和实验组(n=16),对照组学生通过传统教学法进行带教...
关键词：视频 病案导学式教学 中医脑病门诊 临床带教 
标准化案例导学式教学模式在肿瘤放疗科临床带教中的应用研究被引量：5
《深圳中西医结合杂志》2023年第12期24-27,共4页梁伟 江后洲 李正梁 孙培培 赵曙光 
安徽省科技重大专项项目(202103a07020011)。
目的:探讨标准化案例导学式教学模式在肿瘤放疗科临床带教中的应用。方法:选取2021年7月至2022年7月于安徽医科大学第一附属医院肿瘤放疗科实习的100名临床医学专业本科实习生作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组均为50名。对照...
关键词：临床带教 标准化案例导学式教学 肿瘤放疗科 
导学式情境模拟教学法在实习护生职业风险培训中的应用被引量：30
《护理学杂志》2022年第2期60-63,共4页程喜荣 苏悦 薛媛 朱雅 陈如梦 陈立夏 陈燕 
2019年江苏高校“青蓝工程”护理学专业创新实践教学团队开放课题(NZYHLXPPQL2019-35)。
目的提高实习护生护理职业风险意识。方法根据实习时间将2018年6月至2019年4月的实习护生98人作为对照组,2019年6月至2020年4月的实习护生72人作为观察组。对照组按传统方法开展以PPT讲授为主导的不良事件分析会进行职业风险培训。观察...
关键词：护理实习生 临床教学 导学式教学模式 情景模拟教学 护理职业风险 护理不良事件 安全态度 
导学式教学模式的实践应用——以小学数学课堂教学为例
《新课程教学（电子版）》2021年第20期48-49,共2页韩德玲 
在新课改背景下,导学式教学模式应运而生。在小学数学教学中,应用导学式教学模式不仅能激发学生的学习兴趣,还能培养学生的自主学习意识和能力,让学生由"被动学习"逐渐转变为自主学习,真正成为学习的主人。这种模式的应用能提高课堂教...
关键词：导学式教学模式 小学数学 课堂教学 
标准化案例导学式教学模式在肿瘤科临床带教中的应用研究被引量：7
《中国标准化》2021年第16期173-175,共3页张露 王俊斌 
目的:探究标准化案例导学式教学模式在肿瘤科临床带教中的应用效果。方法:选取在蚌埠医学院第一附属医院肿瘤科实习的60名临床医学系本科生为研究对象,随机分成两组,一组给予平常普通的带教(对照组),一组给予标准化案例导学式模式进行带...
关键词：标准化案例导学式教学模式 肿瘤科 临床带教 效果 临床技能 
肿瘤科临床带教中案例导学式教学模式的教学效果及影响效果分析
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第8期168-168,共1页韦洁静 李周伟 张新 林丽萍 
探讨肿瘤科临床带教中案例导学式教学模式的教学效果及影响效果。方法:选取2019年10月~2020年1月期间某院肿瘤科的第一批静疗专科护士参与研究调查,并抽取其中的100例按照随机数字表法分为两组--对照组和观察组,均为50例。其中实行常规...
关键词：肿瘤科 案例导学式教学模式 临床带教 教学效果 
血液肿瘤科临床带教应用案例导学式教学模式对教学效果的作用分析被引量：2
《中国卫生产业》2021年第17期158-161,共4页吴剑雄 
目的研究血液肿瘤科临床带教应用案例导学式教学模式对教学效果的作用。方法选择2019年1—12月该院血液肿瘤科的临床研究生及实习医师共52名,按照随机信封分组法的分组方式将其分成两个独立小组。实施传统教学模式进行临床带教的实习医...
关键词：血液肿瘤科 案例导学式教学模式 临床带教 考核成绩 临床工作能力 带教满意度 
导学式教学模式在高中政治教学中的实践探究
《读天下（综合）》2020年第34期0140-0140,共1页钱丽 
新课标实施以来,一直强调要以学生为根本,要求调动学生课堂积极性以提高课堂教学效果。导学式的教学模式可以很好地满足上面的要求。因此,文章将以高中政治教学为例子,探究导学式教学模式的实践应用。
关键词：教学模式 导学式 高中政治 课堂教学 实践探究 
病案导学式教学模式在重症医学科临床带教效果的研究被引量：5
《世界最新医学信息文摘》2020年第81期333-334,共2页蒋世双 苟小红 
目的探究在重症医学科临床带教中实行病案导学式(CBL)教学模式的带教效果.方法选取2017年3月至2019年3月期间到本院重症医学科实习的140名实习生,依照实习期间所接受的不同带教方式进行分组,分为对照组(70名)、实验组(70名),分别行传统...
关键词：重症医学科 临床带教 传统教学模式 病案导学式教学模式 
重症医学科临床带教中实行病案导学式教学模式的带教效果价值
《幸福生活指南》2020年第33期0174-0174,共1页邹宇君 陈小媚 
目的:分析病案导学教学模式于重症医学科临床带教中的应用效果。方法:将2019.01-2019.12 在本院重症医学科实习的78 名学生为研究对象,依据随机数表法划分成对照组(采取常规教学模式)和观察组(采取病案导学教学模式)各39 例,统计并比较...
关键词：病案导学式教学 临床带教 重症医学科 理论考试成绩 
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