幼儿家庭

作品数:1194被引量:1061H指数:12
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:王凯珍周志雄李生兰袁爱玲李晓巍更多>>
相关机构:南京师范大学陕西师范大学华中师范大学中央民族大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金黑龙江省哲学社会科学研究规划江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 作者=李生兰x
条 记 录,以下是1-5
视图:
排序:
幼儿家庭教育的误区及矫正被引量:1
《家庭教育(幼儿版)》2003年第12期9-11,共3页李生兰 
幼儿家庭教育在取得许多成效的同时,也存在着一些误区。只有采取必要的措施及时走出误区,才能保证幼儿健康快乐地成长和发展。
关键词:幼儿家庭教育 走出误区 基础教育 学习者 兴趣爱好 普通幼儿园 主动性 学习方式 学前教育 强化训练 
树立科学的育儿观(二):幼儿家庭教育的误区及矫正被引量:1
《家庭教育》2003年第12B期9-11,共3页李生兰 
幼儿家庭教育在取得许多成效的同时,也存在着一些误区。只有采取必要的措施及时走出误区,才能保证幼儿健康快乐地成长和发展。
关键词:家庭教育 幼儿教育 教育观念 教育方式 误区 矫正措施 
上海市幼儿家庭教育指导形式的发展轨迹与前景被引量:12
《学前教育研究》1999年第6期11-15,共5页李生兰 
关键词:幼儿家庭教育 幼儿园幼儿 家庭教育指导 指导形式 发展轨迹 家教指导 知识经济时代 幼儿教育 学前教育机构 家庭访问 
中澳幼儿家庭教育的比较被引量:1
《上海教育科研》1995年第3期37-38,11,共3页李生兰 
家庭是孩子成才的摇篮,父母是孩子的首任教师。本文试图通过对澳大利亚昆士兰州布里斯班市和安徽省芜湖市部分幼儿家庭的调查研究,比较分析两国在家庭教育上的主要异同点。 一、家庭教育主客体关系的比较 家庭教育的主体即教育者,主要...
关键词:幼儿家庭教育 澳大利亚 幼儿园 任务和内容 培养孩子 安徽省芜湖市 教育子女 布里斯班 比较分析 教育者 
独生幼儿家庭教育的问题与对策被引量:1
《教育学术月刊》1994年第5期31-33,共3页李生兰 
安徽师大青年科研基金
独生幼儿家庭教育的问题与对策李生兰本文试通过对芜湖市新芜区90户3─—5岁独生幼儿家庭的随机调查,指出当前家庭教育中所面临的问题,并提出相应的教育对策,以进一步提高家庭教育的质量,促进幼儿健康成长。问题之一:狭隘的教...
关键词:幼儿家庭教育 幼儿社会化 家庭结构 培养孩子 问题与对策 教育方法 独生 综合素质 全面发展的教育 智能结构 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部