语文课外作业

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双减背景下小学中年级语文课外作业设计策略探索
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期021-024,共4页梁乐琼 
阳朔县教育科学“十四五”规划2024年课题,课题名称《双减背景下农村小学中年级语、数课外作业设计与评价的实践研究》,课题批准号2024C-03。
新课程理念下小学中年级的课外作业设计应该是丰富多彩的,给小学生更大的思维空间,不断发掘学生的学习潜力。在学生理解了课堂知识内容的基础上,有了一定逻辑思维后,必须通过练习来加深对所学知识的进一步认知与理解,并且提高学生的课...
关键词：双减背景 小学 中年级 语文课外作业 设计 
双减背景下小学中年级语文课外作业评价策略分析
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期057-060,共4页廖鸿香 
阳朔县教育科学“十四五”规划2024年课题,课题名称《双减背景下农村小学中年级语、数课外作业设计与评价的实践研究》,课题批准号2024C-03。
目前,一些教师轻视对课外作业的评价,在评价作业的过程中存在很多弊端,功利性比较强,不利于小学生的发展。有些教师把作业作为提高教学成绩的重要手段,多布置作业少评价作业,注重学生完成作业的情况,忽略对小学中年级作业的评价。在小...
关键词：双减背景 小学中年级 语文课外作业 评价 
核心素养视域下高中语文课外作业的设计与实施
《语文月刊》2025年第2期48-52,共5页王军 
广州市教育科学规划2024年度课题(重点课题)“核心素养导向下高中语文课外作业差异化设计与实施研究”(课题编号202315880)的阶段性研究成果。
《现代汉语词典》第7版对“作业”的解释:“教师给学生布置的功课”。“高中语文课外作业”是高中教师根据教学检测需要,有目标和内容,有计划和安排地让学生利用课外时间独立完成的学习任务。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订...
关键词：核心素养 课外时间 语文课外作业 高中教师 教学检测 课堂教学 新课标 设计与实施 
“双减”背景下小学中高年级语文课外作业设计策略
《新浪潮》2025年第2期0086-0086,共1页雷文珠 
2022年度甘肃省“十四五”教育科学规划一般课题《双减”背景下小学中高年级语文课外作业设计策略研究》成果论文,课题号:GS[2022]GHB0232
传统作业设计常罔顾学生兴趣与个性差异,形式单调、内容乏味,难以调动学生积极性。“双减”背景下,作业设计要聚焦学生全面发展,契合个体差异,增强针对性与实效性。因而,设计兼具趣味、实践与层次的语文课外作业,是当下小学中高年级语...
新课标下小学中段语文课外作业设计和评价研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期097-100,共4页周建丽 
白银市教育科学“十四五”规划2023年度课题《新课标下小学中段语文课外作业设计和评价的研究》(课题批号:BY[2023]ZX03号)研究成果。
在新课标要求下,小学语文教师在设计中段学年学生的语文课外作业时,应该转变传统的设计思路,在减少作业量的同时提升作业设计质量,为学生创新作业形式,并根据学生的学习需要设计分层作业内容,同时增加实践作业的比重,为学生的全面发展...
关键词：新课标 小学中段语文 课外作业 设计 评价 
减负视域下初中语文课外作业设计策略及实践研究
《教育界》2024年第31期32-34,共3页蒋艳 
湖南省教育科学“十三五”规划课题“减负视域下初中语文课外作业设计策略与实践研究”(课题编号:XJK19CJC097)的阶段性成果。
“双减”背景下,初中语文课外作业的设计需更加注重学生的全面发展与身心健康。文章分析初中语文课外作业设计的现状,探讨减负视域下初中语文课外作业的设计策略与实践。初中语文教师可以通过作业内容精简化、作业形式多样化、作业难度...
关键词：初中语文 减负 课外作业设计 
减负提质要求下优化小学语文课外作业设计的策略
《天津教育》2024年第17期122-124,共3页朱爱华 
随着“双减”政策的普及,在小学语文教学过程中,教师要高度关注课外作业的优化设计,体现减负提质的根本要求,增强作业的丰富性、多样性和实效性,这样才能让学生在增效减负的同时进一步融入作业完成过程,从而为其语文核心素养的培养提供...
关键词：小学语文 减负提质 增效减负 夯实基础 课外作业 作业完成 学习效果 实效性 
基于素质导向的小学语文课外作业构建
《七彩语文》2023年第44期92-95,共4页朱志英 
一、立足核心素养,探究课外作业系列化1.聚焦核心素养,探究单元目标课外作业整体构建。素质导向的小学语文课外作业的整体构建要求教师心中要装有学生,要在充分了解学情的前提下,根据语文课标的要求,聚焦核心素养,以统编版小学语文教材...
关键词：核心素养 小学语文教材 整体构建 单元目标 了解学情 课外作业 素质导向 单元化 
小学语文课外作业有效性的提升对策
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期131-133,共3页邹辉容 
课外作业在小学语文教育中扮演着重要的角色。它有助于学生巩固知识、培养学习习惯、拓展思维能力,并提高语文素养。然而,当前存在一些问题,如重复课内作业、作业形式单一、作业内容枯燥以及教师批改片面等。因此,有必要探讨小学语文课...
关键词：小学语文 课外作业 有效性 实践对策 
双减背景下茂名地区小学语文课外作业局域性调查与对策
《南方论刊》2023年第11期98-100,107,共4页陈艳 古晓英 
茂名市教育科学“十四五”规划研究项目(mjy2021130)。
国家双减政策推行后,茂名地区的小学语文课外作业的布置上出现了一些减量减时的做法,但是布置作业在形式上机械重复,多为识记、背诵、书写类作业;在内容上,多为现成课后练习,或者是做练习册和试卷,教师少做习题设计,缺乏创新精神。小学...
关键词：双减 语文课外作业 调查 对策 
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