语文口语

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小学语文口语交际教学指导策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期182-185,共4页雷佳 
基于《义务教育语文课程标准(2022 年版)》核心要求,本研究采用混合研究方法,结合浙江、新疆等地的区域试点数据,系统探讨口语交际教学的创新策略。通过构建 "情境激活-思维进阶-评价赋能" 三维模型,验证了多维情境创设、跨学科融合、...
关键词：小学语文 口语交际 情境教学 跨学科融合 动态评价 
小学语文口语交际教学的策略与效果分析
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期150-153,共4页欧阳慧茹 
本研究旨在分析小学语文口语交际教学的实施策略及其教学效果。研究首先对口语交际能力的重要性进行了讨论,以理论框架为基础,探讨了有效的教学策略,包括情境模拟、角色扮演和合作学习等。通过对多所小学教学现场的观察和教师访谈,收集...
关键词：口语交际能力 教学策略 小学语文 教学效果 实证研究 
统编版六年级语文“口语交际”情境设计探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期061-064,共4页李培凤 
2024年度梧州市教育科学规划小课题《统编版小学语文教科书“口语交际”的情境设计研究——以六年级为例》(课题编号:X2024C027)的阶段性研究成果。
学以致用,是一切教学活动的出发点和归宿。就语文学科教学而言,最终目标之一,则是引导学生运用语言,为他们今后的成长、发展,提供支持和助力。因此,新时代背景之下,关于“口语交际”部分的推进,越来越成为一个重点。对于六年级学生来说...
关键词：统编版 六年级语文 口语交际 情境设计 
语文口语交际教学中提高学生表达能力的策略探究
《成才之路》2025年第12期73-76,共4页李峰 
语文口语交际教学中提高学生表达能力,能促进学生语言技能的全面发展,培养学生创造性思维与批判性思维,增强学生文化认同感与社会适应能力,提高学生沟通技巧。在语文口语交际教学中,教师要营造轻松的学习氛围、鼓励学生大胆表达,注重语...
关键词：小学语文 口语交际教学 知识积累 表达能力 因材施教 
论小学低年级语文口语交际能力培养策略
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期045-048,共4页孙江雁 
在长期以来的小学语文教学中,口语交际教学一直都是一个十分重要的组成部分。而从个体的认知发展规律来看,低年级无疑是学生口语交际能力发展的关键时期。因此,笔者将以自身的教学经验为依据,聚焦小学低年级语文口语交际能力培养,提出...
关键词：小学低年级语文 口语交际 培养策略 
应用语言学视野下的小学语文口语交际教学
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期088-091,共4页陈思羽 孙丽萍 
本文强调了创设真实、丰富的交际情境的重要性,模拟日常生活中的交流场景,在实际对话中提升表达能力与交际自信。口语交际教学不仅关注语言的输出,还应注重思维逻辑的训练,引导学生在表达前理清思路,增强语言表达的条理性与逻辑性。还...
关键词：应用语言学 小学语文 口语交际 教学 
基于核心素养培养的小学语文口语交际教学探索
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期174-177,共4页刘思颖 
随着教育改革持续深化,核心素养培养已成为教育领域的重要目标。在小学语文教学体系里,口语交际教学对学生核心素养的提升至关重要。本文深入探究基于核心素养培育的小学语文口语交际教学策略与方法。通过分析当前教学中诸如教学形式单...
关键词：小学语文 核心素养 口语交际教学 
小学语文口语交际能力的培养探索
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期081-084,共4页彭云 
提升学生口语交际能力已经成为我国小学语文教育活动开展中的重要内容,是强化小学生综合素养的关键要素,这就要求小学语文教师在实际展开教学活动过程中,积极结合学生认知能力以及学科特点,针对性引入教学方法在长时间教学活动中不断促...
关键词：小学语文 口语交际能力 培养策略 
新课标下小学语文口语交际教学策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期155-158,共4页廖玲玲 
随着教育改革的不断深入,新课程标准的推行使得小学语文教学中的口语交际能力培养成为了教育界关注的焦点。口语交际不仅是语文教学的重要组成部分,更是衡量学生综合素质的关键指标之一。这种能力的培养并非一朝一夕之功,而是需要教师...
关键词：新课标 小学语文 口语交际 策略 
农村小学语文口语交际教学策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期129-132,共4页吴继昌 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题《农村小学口语交际教学策略研究》GS[2022]GHB0233)。
当前我国农村小学语文教学,面临着口语交际能力培养的重要挑战。基于这一背景,本研究以农村小学语文口语交际教学为研究对象,旨在揭示其现状、困难与应对策略。调查研究数据显示,农村小学语文口语交际教学现状主要包括缺乏有效的指导模...
关键词：农村小学 语文口语交际教学 现状 困难 应对策略 
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