语文口语交际

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基于情境认知理论的小学语文口语交际教学研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期187-192,共6页任玉娟 
口语交际是语文教学中重要的教学内容之一,它对培养学生的核心素养具有重要的意义。《义务教育语文课程标准(2022年版)》中提出要增强课程实施的情境性和实践性,促进学习方式的变革,口语交际教学要结合真实的情境,让学生在情境活动中实...
关键词：情境认知理论 小学语文 口语交际教学 
小学语文口语交际教学的优化策略及实践
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期195-198,共4页吕亮琰 
小学语文口语交际教学作为学生语言发展与人际沟通的基础,其教学质量关系到学生未来的综合素质提升。当前教学模式在内容单一、互动不足、评价僵化等问题,导致学生的语言表达能力未能充分发展。本文以口语交际教学中的主要问题为切入点...
关键词：小学语文 口语交际 优化策略 实践路径 
基于部编版教材的小学语文口语交际教学策略探索
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0236-0239,共4页付珍霞 
现代社会人与人的往来愈发频繁,良好的口语交际能力显得极为关键。尤其是在小学时期,口语交际能力的培养更是重中之重,口语交际能力不单是学生日常生活里和他人沟通交流的根基,更是他们未来学习、工作以及生活中不可或缺的核心素养之一...
关键词：部编版 小学语文 口语交际 教学策略 
小学语文口语交际教学中情境教学法的应用探究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第11期71-73,共3页熊雨薇 
作为一个中国现代公民,口语交际是必须具备的一项基本技能,因此,对语文口语进行教学的问题,也日益引起了专家、学者和一线教师的关注。随着社会的不断进步,过去的口语交际教学已经不能满足当代学生口语交际能力发展的需要,而情境教学法...
关键词：小学语文 口语交际 情境教学法 应用探究 
小学语文口语交际教学策略探究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第7期53-55,共3页冯文晓 
新课改下,在教育教学方面,更加强调学生的全面发展,在语文教学上不仅要注意读、写能力的提升,还要有加强培养学生听、说的能力。小学语文口语交际教学应关注学生语言思维能力发展,培养学生养成听说、表达的良好习惯,让学生学会与人沟通...
关键词：语文课堂 口语教学 策略探讨 
有效开展小学语文口语交际教学的策略探析被引量：1
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第11期55-58,共4页何正芸 
随着我国课程改革的不断推进,各阶段学科教育都加快了改革的步伐。口语交际是小学语文教学中不可分割的一部分,对小学学生日后的发展有着积极的作用。口语交际教学可以培养小学学生的语言表达能力、听说能力和沟通能力,促进学生的全面...
关键词：小学语文 口语交际 教学 
浅析小学语文口语交际教学的现状及策略被引量：1
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第9期34-36,共3页杨环 
在人们的日常生活中,口语交际占据着至关重要的地位,可保证人与人之间的有效沟通。在小学语文教学中,教师必须重视学生口语表达能力的培养和提高。在小学生的教育初期阶段,对小学生进行开展口语交际的教学具有必要性,小学语文教师也应...
关键词：语文课堂 口语教学 策略探讨 
中职学前教育专业语文口语交际能力探讨
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2022年第3期145-147,共3页李宁 
随着教育事业的发展,我国越来越重视对中职学生综合素质的培养,而口语交际能力是中职生综合素质中的关键一项。在当前的中职学前教育专业开展教学活动的时候,会尝试着让学生开展一些口语训练。口语交际能力作为中职语文课程的重点教学目...
关键词：语文课堂 口语能力 策略探讨 
小学语文口语交际教学的有效性探究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第11期316-317,共2页岳瑞芳 
在新的教育改革环境下,生活化教学逐渐成为小学语文口语交际课堂中普遍采用的教学方法。小学语文中的口语交际的目的,就是让教师根据教学任务,按照学生实际学情结合教学目标,进行的一种口语交际教学。该教学旨在通过有趣、生动的教学方...
关键词：语文课堂 口语交际 策略探讨 
浅析小学语文口语交际教学的重要性及策略
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2021年第8期00055-00057,共3页孟少华 
在实际应用语言的过程中,可以发现其具有动态性和包容性,也就是在不同的场合,根据不同的目的,即使是同一种内容,也会有不同的语言表达形式。小学语文教师在进行教育时,需要着重关注口语交际教学,需要结合教育内容和学生的特点,有效实施...
关键词：小学语文 口语交际能力 重要性 策略 
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