语文情感

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浅谈语文情感教学
《语文教学与研究（综合天地）》2015年第1期90-,共1页何建洪 
一、语文情感教育的作用1.使师生关系更加融洽。老师是课堂教学的引领者,其教育方式以及同学生的情感沟通状况直接影响着小学生的心理成长水平和小学生的课堂学习效率。所以加强小学语文课堂上的情感教学是必要的。例如:在讲《学弈》的...
关键词：情感教学 小学语文课堂 课堂学习效率 教育方式 课堂教学 教学方法 九十九 情感沟通 心理成长 师生 
新课程下的语文情感教学
《语文教学与研究（综合天地）》2011年第10期20-21,共2页辛勤 
＂感人心者,莫乎于情＂,语文最具情感,语文充满灵性,因此语文课堂应洋溢生机,真情流淌,成为师生的＂情场＂。课堂上打动学生的是情,感染学生的是情,震撼学生的依然是情。大教育家夸美纽斯曾说过这样一句话：＂一切知识都是从感官的感知...
关键词：语文课堂 情感教学 新课程 《语文课程标准》 阅读教学理论 学生素养 夸美纽斯 现代语文 
语文情感教育之我见
《语文教学与研究（综合天地）》2010年第10期106-107,共2页李才进 姚宝国 
情感是人对客观事物的一种态度，是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验，反映着客观事物与人的需要之间的关系，是人的一种特有的，高级的需要，对于学生的学习,尤其是语文学习，具有极为重要的意义。这是因为：一方面，情感是学...
关键词：情感教育 语文学习 客观事物 学生智力 内心体验 主观需要 人的需要 
语文情感教育的体验性
《语文教学与研究（综合天地）》2008年第3期16-17,共2页马云翔 
语文活动是人的生命活动。中学语文教学中情感教育具有体验性，所谓体验，具体到文本。是指个体在阅读文本时所产生的心灵感悟，以及对自身的关照．它深蕴着情感。体验与每个学生独特的生活经历、知识结构以及个性心理等因素有关。不同...
关键词：情感教育 语文活动 体验性 中学语文教学 阅读文本 生命活动 心灵感悟 生活经历 
新课标下的语文情感教学
《语文教学与研究（综合天地）》2007年第10期53-53,共1页万常俊 
新的语文课程标准明确规定：“培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。具有独立阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。”我们知道：情感可分积极情感和消极情感...
关键词：语文课程标准 情感教学 新课标 独立阅读能力 积极情感 人的积极性 语言文字 热爱祖国 
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