语文情感

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小学语文“情感——交往”型教学实践研究
《语文世界(中旬刊)》2025年第3期87-88,共2页任陈艳梅 
“情感——交往”型教学将“情感”和“交往”两个元素作为支撑学生在课堂上获得丰满生命状态的基本要素,其实践路径为:研究学生的情感需要与交往基础,结合具体的教学内容,通过情境的创设、教学活动的开展,来为学生创设带着情感进行交...
关键词：小学语文 “情感——交往”型教学 教学实践 
深度阅读赋能语文情感教育实践
《现代阅读》2025年第3期0072-0074,共3页时晓夏 
在全面推进素质教育的背景下,情感培育已成为塑造学生综合素质的关键路径,并日益受到教育实施者的重视。尤其在初中语文教学领域,情感教育对学生价值观塑造与人格发展意义深远。然而,当前的情感教育在教学实践中面临边缘化困境,缺乏应...
关键词：深度阅读 初中语文 情感教育 
探究语文教学中的情感教育
《教育进展》2024年第7期356-360,共5页徐淑君 
语言情感与语文情感的培养和发展是语文教学的重要目标之一。语言是民族的文化载体,一个人热爱祖国,自然会对民族语言情有独钟并深深眷恋,这便是母语依恋。语文是民族文化的根与魂,培养学生对语文的情感,有助于学生形成真善美的高尚品...
关键词：语言情感 语文情感 情感教育 语文教学 
小学语文“情感—交往”型课堂实践探索
《智慧少年》2024年第15期0051-0053,共3页史福利 
当前教育改革背景下,提升小学语文教学质量、促进学生全面成长,已成为教育领域的核心议题,构建“情感—交往”型语文课堂,可以丰富学生的语文知识,促进其情感健康发展,提升其核心素养,此类课堂注重师生间的真挚情感交流与深度互动,致力...
关键词：小学语文 “情感—交往”型课堂 实践路径 
特殊教育中的语文情感教育与人格培养
《视周刊》2024年第8期35-35,共1页谢朝东 
在特殊教育领域,语文教育不仅是传授语言知识和技能的过程,更是情感教育和人格培养的重要途径。本文将探讨如何在特殊教育中通过语文教育促进学生的情感发展和人格完善。一、语文情感教育的重要性语文教育在特殊教育中具有独特的价值。...
关键词：情感教育 特殊教育 人格完善 语文教育 人格培养 文学作品 教育的核心 情感的培养 
浅谈语文情感教育的有效渗透
《漫友》2023年第5期0049-0051,共3页邵惠梅 
本文探讨了中职语文情感教育的意义、面临的问题、解决措施以及未来展望。情感教育在培养学生情感认知、表达能力及社会适应能力方面具有重要意义。然而,目前中职语文情感教育存在课程缺失、教师培训不足和教育资源匮乏等问题。为此,本...
关键词：中职语文 情感教育 教师培训 教育资源 
心理学理论视域下开展语文情感教育渗透的策略探析
《教育界》2022年第31期38-40,共3页孔琦钰 
江苏省泰州市教育规划2020年度一般立项课题“情感教育在小学语文教学中有效渗透的实践研究”(课题立项号:tzghyb2020-071)的阶段性研究成果之一。
在小学语文教学中,教师要积极研究学生的阅读心理,利用信息技术、经典故事和生活场景激发学生丰富的情感;在设计教学语言的时候,也要注意用健康规范、形象生动、风趣幽默的语言引导学生探究,培养学生的积极情感;在设计教学策略的时候,...
关键词：心理学理论 情感教育 小学语文 
小学语文情感朗读教学的有效性研究被引量：1
《江西教育》2022年第35期48-49,共2页万博文 
阅读教学是语文教学的重要组成部分,随着新课程改革的日渐深化,积极探索新的阅读教学手段,已经成为教育工作者需要深入研习的课题。在此背景下,情感朗读教学应运而生,并在小学阅读教学中越来越被重视。本文以小学语文情感朗读教学的实...
关键词：小学语文 阅读教学 情感朗读教学 
语文情感派视角下初中阅读教学探究——以《荷叶·母亲》为例
《世纪之星—初中版》2022年第17期205-207,共3页郭舒婷 
情感派语文课堂教学以于漪、欧阳代娜为代表,起源于语文课程对“情感教学”的重视,通过激发和满足学生的情感需要,塑造学生的心灵世界。语文新课标要求语文教学立足学生核心素养发展,充分发挥语文课程的育人功能,综合体现在文化、语言...
关键词：情感派 文情同行 师生共鸣 阅读教学 《荷叶·母亲》 
立足儿童视角 构建高效阅读课堂
《小学阅读指南（高年级版）》2022年第5期17-19,共3页蒋晓慧 
每一个儿童都是一颗种子,蕴含着无限的潜能,如种子一样的儿童也自有其独特的生长规律。“儿童种子观”是叶圣陶先生提出的教育思想,在此思想下,教师的教学工作也在不断优化与创新,尤其对于充满文化意趣的语文学科。阅读是学生学习语文...
关键词：语文学科 儿童视角 优化与创新 儿童种子观 语文情感 高效阅读课堂 叶圣陶 生长规律 
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