语文实验教材

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义务教育课程标准小学语文实验教材编制的回顾与思考被引量：3
《小学语文》2019年第7期16-19,共4页陈先云 
从中华人民共和国成立到改革开放之初,我国的中小学校实行的是高度集中的国家统一课程、统一教材政策。改革开放以后,尤其是1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布,我国开始尝试中小学教材实行“一纲多本”政策,这是我国改革开...
关键词：小学语文 教材发展 实验教材 统编教材 
习作《我喜爱的小动物》教学设计
《小学语文》2010年第7期69-71,共3页王艳红 
【教材说明】 本次习作内容取自人教版小学语文实验教材四年级上册第四单元的“可爱的小动物”，它围绕“作家笔下的动物”这一专题，编排了中外作家写的四篇文学作品。每一篇文章的内容和表达方法各不相同，但都表达了同样的情感——...
关键词：习作内容 小动物 教学设计 语文实验教材 教材说明 文学作品 表达方法 四年级 
“写读后感”教学设计
《小学语文》2008年第7期80-81,共2页言安娜 
下面以人教版小学语文实验教材五年级上册“习作七”教学为例，谈谈习作教学中如何指导学生写读书感受。
关键词：教学设计 读后感 语文实验教材 习作教学 五年级 人教版 小学 读书 
荷兰风车
《小学语文》2008年第5期44-44,共1页刘涵之 
有一种风景，竖立在地平线上，远远望去，仿佛童话世界一般，那就是风车，荷兰的风车。人教版小学语文实验教材四年级下册编排了课文《牧场之国》。课文后的“资料袋”中写道：“荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。”的确，荷...
关键词：风车 荷兰 语文实验教材 童话世界 地平线 牧场 四年级 人教版 
小学语言口语交际教材分析与建议——以人教版小学语文实验教材一至四册为例
《小学语文》2008年第4期35-37,共3页毛晓瑜 
口语交际是人们学习、工作、生活中的一门大学问，重视口语教学已成为当今世界各地在母语教学中的共同趋势。2000年，我国教育部颁布了《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用修订版）》，首次用口语交际这个新概念替代了以前的听...
关键词：口语交际能力 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 小学语言 语文实验教材 教材分析 人教版 语文教学大纲 九年义务教育 
不是凤凰也涅槃——《七颗钻石》磨课助我成长
《小学语文》2008年第4期40-41,共2页周慧红 
人教版小学语文实验教材三年级下册《七颗钻石》的备课与教学经历，套用一句时髦的话就是：痛，并快乐着。《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的童话作品，描写地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门...
关键词：《七颗钻石》 涅槃 凤凰 语文实验教材 三年级下册 教学经历 童话作品 托尔斯泰 
新疆天山风光
《小学语文》2008年第4期56-56,共1页刘涵之 
人教版小学语文实验教材四年级下册编排了课文《七月的天山》。横贯新疆维吾尔自治区中部的天山是亚洲最大的山系之一，东西长约2500公里，其中在新疆境内的部分长达1700公里。由于其雄伟高大，势与天齐，故名天山。天山主要由三列大致...
关键词：新疆维吾尔自治区 天山 风光 语文实验教材 四年级 人教版 境内 
蔺相如的“相”字读几声
《小学语文》2008年第4期51-51,共1页
问：人教版小学语文实验教材五年级下册《将相和》中蔺相如的“相”宇应该读xiāng还是读xiàng？
关键词：“相” 语文实验教材 《将相和》 五年级 人教版 小学 
“精诚所加”和“精诚所至”
《小学语文》2008年第4期52-52,共1页
问：人教版小学语文实验教材四年级下册“语文园地二”“日积月累”中有名旬“精诚所加，金石为开”，我们平日常说“精诚所至，金石为开”，这里为什么不采用这个说法，两者有什么区别？“精诚所加”的“加”是什么意思？
关键词：语文实验教材 语文园地 四年级 人教版 金石 小学 
“对比”和“映衬”
《小学语文》2008年第4期52-52,共1页
问：人教版小学语文实验教材四年级下册的《桂林山水》一文中下面句子的修辞方法，有的练习册说是“比较”，有的参考资料说是“对比”。请问：这个句子的修辞方法到底是什么？
关键词：“对比” 映衬 《桂林山水》 语文实验教材 修辞方法 参考资料 四年级 人教版 
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