语文试题

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写读结合的学理分析和策略研究
《语文月刊》2024年第10期47-52,共6页袁夫石 
一、写读结合花开高考试题近年来,写作与阅读相结合的命题形式频繁走进高考语文试题。如2024年新课标Ⅱ卷作文题:本试卷现代文阅读Ⅰ提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着...
关键词：现代文阅读 太空之旅 命题形式 高考试题 新课标Ⅱ卷 高考语文试题 分析和策略 写作与阅读 
2023年高考语文试题教考衔接的变化及教学建议
《语文月刊》2023年第10期57-61,共5页罗雪花 
教考衔接是高考命题的重要依据,过去,高考语文试题为了避免押题和死记硬背,在试题命制方面往往会避开与教材相关的内容,再加上全国各地使用的教材不统一,教考衔接更多的是语文应用能力的衔接。近年来,随着新课标的实施、高考评价体系的...
关键词：高考命题 语文应用能力 试题命制 统编教材 高考语文试题 教学建议 高考评价体系 衔接 
高考语文试题“重传统文化考思维能力”特征及教学改进策略——以2022年高考语文新高考Ⅰ卷主观题为例
《语文月刊》2022年第10期57-61,共5页黄文 
语文在立德树人、育才成人、以文化人方面有着特殊的、不可替代的作用。我国历史悠久,文化遗产丰富,广泛深入地学习传统文化,才能以史为鉴、古为今用,才能了解中华民族优秀的文化和伟大的智慧。深入学习和理解传统文化的智慧是文化自信...
关键词：高考语文 以文化人 立德树人 文化自信 语言文字 思维能力 古为今用 教学改进策略 
(一)信息类文本阅读试题分析
《语文月刊》2022年第8期11-15,共5页盖英俊 
2022年新高考Ⅰ卷语文试题现代文阅读Ⅰ信息类文本阅读,阅读材料依然采用双文本组合方式,材料一摘自习近平《加快构建中国特色哲学社会科学》,材料二摘编自郑敏《新诗百年探索与后新诗潮》,主题上涉及“中华优秀传统文化的当代价值”以...
关键词：现代文阅读 中华优秀传统文化 中国特色哲学社会科学 语文试题 创造性转化 创新性发展 阅读试题 阅读材料 
(二)文学类文本阅读试题分析
《语文月刊》2022年第8期16-20,共5页陈振林 
2022年全国新高考Ⅰ卷语文试题,文学类文本阅读选用了冯至的中篇小说《伍子胥》的第六章《江上》作为文本材料。选择《江上》作为试题材料,彰显了高考试题坚持落实“立德树人”根本任务的特征,体现了试题注重弘扬传统文化,彰显文化自信...
关键词：立德树人 语文试题 试题分析 高考试题 文学类文本阅读 高中语文课程标准 《伍子胥》 (二) 
(三)文言文阅读试题分析
《语文月刊》2022年第8期20-24,共5页查斌 
2022年新高考Ⅰ卷语文试题文言文阅读材料选自《战国策·魏策三》。《战国策》是我国古代的文史名著,是从战国到秦、汉间纵横家游说之辞和权变故事的汇编。试题选文改动极少,基本保留了原典风貌,讲述的是公元前283年,秦准备派大军攻魏,...
关键词：文言文阅读 语文试题 《战国策》 战国策 纵横家 魏昭王 高考 
高考语文试题的情思特征和教学融通路径--以2021年高考语文试题新高考Ⅰ卷为例
《语文月刊》2022年第3期21-25,共5页肖潇 陈洪义 
情思教育倡导以学生为本位,以可持续发展为基本宗旨,以培养全面发展的人为核心,基于教学中"情"与"思"的融通汇合,达成学科核心价值与核心素养的统一。2021年高考语文试题(新高考Ⅰ卷)贯彻了立德树人、全面发展的教育思想,考查了学生的...
关键词：全面发展的教育 核心素养 立德树人 学科核心 高考语文试题 可持续发展 考查内容 语文学科素养 
2021年高考语文试题分析及优秀作文专辑
《语文月刊》2021年第7期F0003-F0003,共1页
8月1日出版,欢迎投稿,欢迎订购《语文月刊》2021年第8期将出版《2021年高考语文试题分析及优秀作文专辑》,该专辑主要内容包括:一、2021年新高考语文试题(广东使用卷)详细分析。本刊邀请广深两地多位有高考备考经验、评卷经验的老师组...
关键词：高考备考 优秀作文 高考语文试题 答题思路 高考试题 评卷 投稿 版面 
2021年新高考语文模拟试题
《语文月刊》2021年第5期86-86,共1页
【4月下旬已经出版,定价10元,欢迎集体订购】2021年有10多个省市进入新高考。2021年新高考语文试题有何命题趋势?如何在语文试题中体现高考评价体系的精神?如何在语文试题中体现语文的四个核心素养呢?这些问题我们都进行了深入的思考。
关键词：核心素养 语文试题 高考 命题趋势 语文模拟试题 
从试题变量看命题对当前教学的价值导向——评析2020年广东省中考语文试题“7+1”调整亮点
《语文月刊》2020年第10期60-63,共4页马兴贵 
2020年是教育部《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》(下称《意见》)正式实施的第一年,对于各地命题来说,都将是面临压力与挑战的一年。《意见》对命题提出了三个导向要求:一是落实立德树人根本任务,二是依据课程标准科学命题(...
关键词：立德树人 引导教育 《意见》 考纲 课程标准 第一年 价值导向 压力与挑战 
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