育人育心

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育人育心:家校劳动实践课的关键指向
《中小学班主任》2025年第1期101-102,共2页程云 
“老师,我家孩子把学习搞好就行了,我们不需要他劳动……”开展劳动教育时,很多教师遇到过家长类似的回应,我也不例外。如何帮助学生积极参与劳动实践,同时改变部分家长错误的观念已成为亟待解决的问题。经过长期的实践研究,我发现家校...
关键词：实践课程 劳动实践 家校关系 品德素养 学生积极参与 亟待解决的问题 育人育心 劳动技能 
固本铸魂 育人育心 奋力打造服务新质生产力发展的技能人才培养新高地
《职业》2024年第23期35-38,共4页何启谋 
党的二十届三中全会强调“统筹推进教育科技人才体制机制一体化改革”“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”,为技工教育加快培育发展新质生产力指明了方向。广东省粤东技师学院作为广东省人力资源社会保障厅直属的第一所副厅...
关键词：技工教育 产教融合 职业教育体系 技工院校 技师学院 文化育人 一体化改革 占地面积 
红色文化资源与高校思想教育教学的融合路径研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期140-144,共5页龙琪秀 
红色文化是中国共产党团结领导人民在百余年奋斗历程中创造的先进文化,为国家发展和民族复兴提供强大精神滋养。当前红色文化融入高校思想教育还存在挖掘不够深、实践教育融合实效有待提升等问题,要进一步推动红色文化资源融入高校课堂...
关键词：红色文化资源 高校思想政治教育 育人育心 融合路径 
“育人育心”工程厚植学生健康成长沃土
《湖北教育》2024年第33期9-11,共3页无 
人无德不立,国无德不兴。青少年学生正处于人生的“拔节孕穗期”,在这个关键期,如何构筑起莘莘学子的“信仰灯塔”,让年轻一代健康成长、学有所成、堪当大任,真正成为对国家、社会有用的人才,是当前中小学德育工作的当务之急,而立德树...
关键词：中小学德育工作 立德树人 青少年学生 育人育心 拔节孕穗期 学生健康成长 关键期 学有所成 
育人育心,立德树人——初中道德与法治教学中的德育教学研究
《华夏教师》2024年第30期31-33,共3页卢明家 
育人先育心,方能真正做到立德树人。初中生正处在身心发展的关键阶段,在这一阶段开展德育教育,对其心理健康发展以及正确人生观、价值观、思想道德观念等的树立是极为有利的。而初中道德与法治课程是学校开展德育教育的重要载体,因此探...
关键词：初中教育 道德与法治 德育教学 
“真”展思政魅力“活”润学生新慧
《四川教育》2024年第29期33-35,共3页马辉 
道德与法治是义务教育阶段的思政课,是落实立德树人根本任务的关键课程。教学内容空洞、缺乏吸引力和说服力,学生积极性不高,是当前思政教育面临的普遍困境。本文紧扣思政课“铸魂育人、启智润心”的课程定位,提出以真实取材、真切体验...
关键词：真实素材 真切体验 真情触动 育人育心 
以情以理育人育心——浅谈新课改下初中语文学科教学的德育渗透
《漫科学（科学教育）》2024年第8期203-205,共3页张芸芸 
语文作为我国母语语言类学科,其固有的人文性和工具性特点决定了在初中阶段,它肩负着培养学生语用能力和道德品行素养的双重教学任务。基于此,文章深入探讨了初中语文教学与德育的具体概念、两者融合发展的必要性、发展的原则以及目前...
关键词：初中语文 教学探索 德育 语文教学 
育人育心 协同联动
《河南教育（基教版）（上）》2024年第6期34-35,共2页张天佑 
河南省教育科学规划办批准立项的普通高中育人方式变革专项课题“普通高中人文学科基地建设的理论与实践研究”的研究成果,立项编号:2023JZX002。
不久前,晓彤(化名)和母亲来到郑州五高,将一面锦旗送到了母校班主任马秋萍老师手中,锦旗上印着“授业解惑德艺双馨亦师亦友引航前行”16个大字。晓彤是五高2022届毕业生,初中时被医院诊断患有“躁郁症”,2019年升入高中后,病情依旧,一...
关键词：授业解惑 班主任 抗抑郁药物 亦师亦友 毕业生 德艺双馨 五高 育人育心 
尊重生长规律,建设属于学生的“百花园”
《北京教育（普教版）》2024年第3期64-64,共1页刘志保 
浇花浇根,育人育心。教师就是守护花草的“园丁”。育花若不懂管理,花就会枯萎凋零;育人若不抓根本,就会适得其反,不利于学生的健康成长。1.花草装点,香悦童心让教室变成绿色,把花草请进课堂。让学生将心中最美的绿植带进班级,做好植物...
关键词：温馨舒适 进课堂 班级 园丁 生长规律 健康成长 育人育心 花草 
新时代农业高校团学青年培育的多维探析
《太原城市职业技术学院学报》2024年第3期60-63,共4页唐丹 黄斌 
陕西省教育厅2021年度高等教育教学改革研究重点项目:新文科视域下财经类高校“社会调查+思政教育”实践教学新模式构建研究(项目编号:21BZ057)。
做好新时代农业高校团学青年的思想政治工作,全方位提升团学青年育人水平,是为乡村振兴积累人才资源,推进“三农”工作高质量发展的重要内容。在团学青年思想政治教育、身份认同教育、能力素质教育、团建拓展教育中,当前部分农业高校仍...
关键词：团学青年 思想政治教育 育人育心 
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