远程教育资源

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怎样运用中远程教育资源来提高小学语文教学效果
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第30期183-183,共1页韦芋旭 
语文学科运用现代化媒体辅助教学已成为时代的呼唤，教改的需要。作为一名任教多年的小学语文教师，我深刻感受到了远程教育资源在小学语文教学中的应用比传统语文教学的教学模式具有无可比拟的优势，它面向学生，走进课堂，用于教学，...
关键词：远程教育资源 小学语文教学 教学效果 传统语文教学 课堂教学效率 语文教师 学习兴趣 辅助教学 
运用远程教育资源提高小学数学课堂教学效率被引量：5
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第20期26-27,共2页传文明 
远程教育资源虽然信息量大，交互性强，能够有效的丰富当前农村数学教学的内容与形式，但目前的运用过程还存在一定的问题。本文就如何提高农村远程教育资源在小学数学课堂的运用做出了具体的探究。
关键词：农村 远程教育资源 小学数学 课堂 
巧用远教资源促数学兴趣发展
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第13期122-123,共2页岳红平 
传统的教学模式使学生处于被动学习的地位,其主动性、创造性不能得到很好的发挥,加上教师 的教法简单、手段落后,教学资源匮乏,已不适应信息时代创造性人才培养的需要.现代远程教育以形象生动 的画面、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐...
关键词：远程教育资源 小学数学 学习兴趣 
应用远程教育资源提高农村学生语文素养
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第32期198-198,205,共2页段平锦 
乡村学校在条件性课程资源方面处于弱势.充分开发和利用农村特有的课程资源,积极运用远程教育资源弥补农村教学资源的不足,提升学生的语文素养.程教育资源能为学生提供生动逼真的教学情境,丰富多彩的教学资源,能使学生眼、耳、口、手、...
关键词：远程教育资源 农村 语文素养 
运用农村远程教育资源培养学生的阅读兴趣
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第5期124-124,共1页冉应明 
语文课程标准》对课外阅读提出了明确的要求：小学阶段学生的课外阅读总量应不少于145 万字。因此，大量阅读课外书籍，让学生接触大量的语文材料是提高学生的语文能力最有效的途径。只有加强课外阅读指导，才能从整体上提高学生的语文...
关键词：阅读兴趣培养 农村远程教育 资源培养 小学生 课外阅读指导 语文课程标准 远程教育资源 小学阶段 
农村远程教育资源在物理教学中的运用
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第27期134-134,共1页周红喜 
推进现代远程教学资源与学科课程的整合，是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点。现代远程教学资源与课程整合，是指将现代远程教学资源融入到学科课程的有机整体中，成为课程的组成部分，从而使各种教学资源、各个教学要素和教学...
关键词：农村 远程教育 教学资源 
彩色的世界——让小学古诗教学与网络接轨
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第28期160-160,共1页兰永 
古代诗词大多年代久远，有些与我们现代生活联系不大，在教学中让学生理解这里面的人文素养、意境优美很难，但如果在古诗词课堂教学中，能恰如其分地运用网络资源，将不仅扩大了学生知识的容量，而且激活了语文课堂，优化了课堂结构，...
关键词：远程教育资源 语文教学 诗歌教学 
充分利用远程教育资源 提高数学课堂教学质量
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第25期239-239,共1页刘守俊 
在初中数学的教学中，适时恰当运用现代远程教育资源，以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学情景，使抽象的数学内容具体化、清晰化；使学生的思维更活跃，充分发挥学习的主动性、积极性；使教师转变陈旧的教学观念，从而提高教学...
关键词：远教资源 数学课堂 学习兴趣 优化教学 
农村中小学远程教育资源运用的探索
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2014年第11期31-32,共2页李小峰 范继英 曾先灿 
十年来，远程教育资源源源不断地进入到广大农村中小学，天网、因特网、班班通等等，信息接收量很大，资源精彩纷呈。大量的资源冲击着农村中小学学生的视野，也冲击着教师的课堂教学。教师的教学理念正发生着翻天覆地的变化，不能合理...
关键词：远程教育资源 农村中小学 资源运用 中小学学生 课堂教学 信息接收 教学理念 优化运用 
应用远程教育资源优化小学语文阅读教学的策略
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2013年第21期85-86,共2页邱秀玲 
应用远程教育资源优化小学语文阅读教学有四个策略：策略一，围绕“一个中心”即发展语言能力；策略二，抓住“两个点”，即重点、疑难点；策略三，注重“三品书，即品词、品句、品读；策略四，落实“三层次”，即感悟、积累、运用。
关键词：远程教育 阅读教学 策略 
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