远程网络课程

作品数:10被引量:66H指数:3
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相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者:冯志瑀冼绍祥孙龙国焦政许华虎更多>>
相关机构:广州中医药大学吉林师范大学南京大学郑州广播电视大学更多>>
相关期刊:《电视技术》《中国教育信息化(基础教育)》《中国电化教育》《河南科技学院学报(社会科学版)》更多>>
相关基金:上海市教育发展基金更多>>
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基于视频点播技术的远程网络课程平台设计研究
《电视技术》2022年第7期73-75,共3页张会萍 王灵祥 
高等职业教育(本科办高职)项目“职业技能大赛背景下工匠精神的实践探索研究”(No.2021ZCY284);创业训练项目“智慧出行你我他”(No.S202113622074X);高等职业教育(本科办高职)项目“新经济形态下吉林省高职院校信息类特色高水平专业建设研究”(No.2019ZCY362)。
简要介绍了开设远程网络课程的必要性和视频点播技术的核心原理,根据目前网络环境的特点和已有的多媒体技术,结合教育体系的需求进行了基于视频点播技术的远程网络课程平台设计研究。该平台中储存了海量且全面的可用于自主学习的学习视...
关键词:视频点播(VoD)技术 远程网络课程 教育体系 
远程网络课程“导学+助学+促学”学习支持服务体系的构建及应用被引量:9
《河南科技学院学报(社会科学版)》2011年第6期28-30,共3页孙龙国 
学习支持服务是远程教育教学质量的重要保证,其有效性直接影响学生自主学习的效果。郑州电大构建的"导学+助学+促学"学习支持服务体系在远程网络课程学习中得到了广泛应用并取得了较好的效果。文章详细介绍了远程网络课程"导学+助学+促...
关键词:远程网络课程 “导学+助学+促学”学习支持服务 应用 
中小学教师网络课程中技术元素交互性调查研究——以云南省龙陵县为例
《中国教育信息化(基础教育)》2008年第3期15-17,共3页魏思思 肖飞 史家银 
云南师范大学计算机科学与信息技术学院"中小学教师远程培训课程设计与技术元素探究"项目研究成果
远程网络教育中课程的质量关系着远程培训的目标能否达成。众多研究表明,在决定远程课程质量的因素中,课程技术元素的交互质量起着重要的作用。文章通过对云南省龙陵县中小学教师远程培训课程调查,对远程网络教育课程的技术元素的交互...
关键词:远程网络课程 交互性 技术元素 
《中医内科学》远程网络课程的编制及意义被引量:1
《江苏中医药》2006年第5期57-58,共2页冯志瑀 冼绍祥 
现代远程网络教育是区别于传统普通教育的一种全新的教育方式.它凭借计算机、网络等现代通信和信息传输技术进行教学。《中医内科学》远程网络课程是教育部“新世纪网络课程建设工程”重点工程之一.由教育部组织本校编制实施,于2002...
关键词:中医内科学 远程网络教育 教材 
军事理论课的远程网络课件建设
《教书育人(学术理论)》2006年第4期81-82,共2页张占武 
关键词:远程网络教育 军事理论课 《普通高等学校军事课教学大纲》 课件建设 高等教育模式 计算机网络技术 精神文化需要 远程网络课程 大学教育 社会效益 
《中医内科学》远程网络课程的编制及意义被引量:1
《中医杂志》2006年第4期307-308,共2页冯志瑀 冼绍祥 李思宁 
关键词:计算机通信网络 网络教学 《中医内科学》 
远程网络课程设计与开发的几项策略
《吉林师范大学学报(自然科学版)》2005年第2期69-70,共2页张勇 楚学娟 王光怀 
本文从远程网络课程现状入手,提出现代远程网络课程设计与开发要以人本为突破口.从理论上指出了如何在网课中从人本的角度来实现激发学习者动机策略和自我控制策略,并相应给出了实现各种策略的实例.
关键词:设计与开发 网络课程 远程 控制策略 
IT技术与远程网络课程的设计应用被引量:2
《中国电化教育》2003年第8期70-72,共3页范姣莲 
一、远程网络课程设计与开发的基本思路 1.基本原则 按一定的教学目标、教学策略组织起来的网络课件加上相应的教学支撑环境就可以构成课程,网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容和实施的教学活动的总和.优秀的网络课程应具有以...
关键词:IT技术 远程网络课程 课件制作 教学目标 设计思路 课程结构 
基于XML的远程网络课程的研究被引量:4
《微型机与应用》2002年第7期34-37,共4页许华虎 焦政 高珏 毛哲文 
上海市教委发展基金项目资助项目号:01A38。
介绍网络课件与XML绑定的实现及基于XML网络课程通用生成工具。
关键词:XML 远程网络课程 网络平台 网上教学系统 INTERNET 
网络课程的特点、构成及开发被引量:49
《中国远程教育》2001年第4期52-54,共3页余红 
本文从网络课程的特点入手,论述了网络课程的构成,认为远程网络课程的开设应包括提供各种媒体类型的学习资料、开展多种教与学的活动和实施有效的课程管理,并介绍了实现远程网络课程的核心技术。
关键词:系统结构 教学活动 课程管理 远程网络课程 
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