蕴意

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学校老龄化教育的价值蕴意、现实困境与路径突围
《终身教育研究》2025年第2期56-64,共9页李洁 
学校老龄化教育具有科学的内涵,它对个体、家庭、社会及学科的发展有着不可替代的重要意义。然而,目前我国学校老龄化教育却面临着主导性、专业性、科学性和终身性等严重缺失的现实困境。为实现困境突围,政府应发挥统筹作用,从转变思想...
关键词：老年教育 学校老龄化教育 老化教育 教育老年学 老龄友好社会 
以历史主动精神涵育新时代好青年的价值蕴意与实践路径
《牡丹江大学学报》2025年第3期10-17,27,共9页饶先发 肖遵钰 蔡虔 
2023年教育部人文社会科学研究专项任务项目“历史主动精神涵育青年责任感的逻辑理路及实践路径研究”(项目编号:23JDSZ3037);中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“三全育人视域下历史主动精神涵育青年责任感的创新路径研究”(项目编号:23XG0401);2024年江西省高等学校思想政治教育研究会重点课题“网络圈层化视域下大学生思想政治教育的质效提升研究”阶段性研究成果。
历史主动精神对涵育有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年具有重要意义。历史主动精神贯穿百年党史,是中国共产党在百年奋斗历程中形成的独特优势,其中蕴含的自觉把握历史规律、坚持人民至上、坚持发扬斗争精神、坚持发挥担当...
关键词：历史主动精神 新时代好青年 培育路径 
高校学生社区综合管理模式的价值蕴意与构建策略——基于三螺旋理论的视角
《武汉冶金管理干部学院学报》2025年第1期71-75,共5页徐启明 束莉楠 钟沛臻 肖晓兰 
中国高等教育学会2024年度高等教育科学研究规划课题“产教融合驱动的科创教育模式研究(24CX0101)”;广州大学辅导员工作室《“锋范”学生党建工作室》研究成果;广东工业大学首届学生社区育人文化节项目“五育融合齐聚力,双创并举促发展(2014015)”。
高校学生社区作为提高学校人才培养质量、促进学生全面发展的重要载体,在深入实施“三全育人”综合改革试点建设的关键进程中,肩负着打通育人链条“最后一公里”的重大使命。针对当前高校学生社区管理中凸显的主体参与表面化与象征化、...
关键词：高校学生社区 三螺旋理论 社区管理 构建策略 
新时代高校体育高质量发展的价值蕴意、逻辑理路与推进路径
《黑龙江高教研究》2025年第3期85-91,共7页赵述强 张令 
教育部人文社科青年基金项目“新工科背景下体育与工科交叉专业建设研究”(编号:22YJC890048)。
新时代全面深化学校体育改革,加快推进高校体育高质量发展将为构筑中国式现代化的高等教育体系,培养造就大批身心健康、德才兼备的高素质人才提供坚实支撑。以高校体育高质量发展在教育强国建设、体育强国建设、五育融合及主动性体育中...
关键词：高校体育 高质量发展 体育强国 数字体育 
高职院校开展科技服务的价值蕴意、现实困境和保障策略
《天津职业院校联合学报》2025年第2期64-68,共5页侯宝刚 
天津市职业教育与成人教育学会、天津职业院校联合学报2023年度科研课题“产教融合下职业院校科技创新与服务模式研究——以机电专业为例”(课题批准号:XHXB2023B013)。
高职院校开展科技服务是对高等职业教育发挥服务区域经济发展、锻造“双师型”教师队伍、提高办学水平、增强人才培养质量所提出的重要要求。目前,高职院校开展科技服务的运行机制不健全、校企对接不畅通、院校支持力度不强、教师技术...
关键词：科技服务 高职院校 保障策略 
海洋科学研究的国际法蕴意:立法与界定
《南海学刊》2025年第1期77-90,共14页李雅洁 马得懿 
国家社会科学基金重大项目(18ZDA155);河南省社会科学界联合会调研课题(SKL-2024-229)。
尽管联合国第三次海洋法会议期间诸多国家代表团意识到确定海洋科学研究概念的重要性,并参加关于海洋科学研究概念之提案的讨论,但是《联合国海洋法公约》最终并未规定海洋科学研究的确切定义。海洋科学研究的概念具有自然科学与社会科...
关键词：海洋科学研究 《联合国海洋法公约》 数据收集 军事测量 水文测量 海洋勘探开发 
工科高校服务乡村振兴的路径探索与价值蕴意
《经济研究导刊》2025年第4期1-4,共4页徐启明 束莉楠 文雅 肖晓兰 
中国高等教育学会2024年度高等教育科学研究规划课题“产教融合驱动的科创教育模式研究”(24CX0101);广东工业大学2023年统战理论研究课题“工科高校统一战线服务乡村振兴——‘以智促农、以技兴农’策略探究”(202312);广州大学辅导员工作室“‘锋范’学生党建工作室”研究成果。
在我国乡村振兴战略全面实施的大背景下,“三农”领域的发展需求越发凸显,对科技创新与智力支持的需求尤为迫切。作为科技进步与人才培养的重要阵地,工科高校应汇聚各方力量,积极响应国家号召,服务国家战略大局。通过深入剖析工科高校...
关键词：乡村振兴 工科高校 统一战线 “三农”建设 
“五位一体”视域下振兴乡村教育机制研究的理论蕴意和实践探究
《基础教育研究》2025年第2期1-4,共4页邓欧 吕思琪 刘鑫渝 
伊犁师范大学2021年科研创新团队培育计划项目“振兴进程中基层治理能力研究”(CXSK2021019);伊犁师范大学2022年学科竞争力提升专项重点项目“新时代边疆地区乡村振兴与预防规模性返贫的协同路径研究”(22XKSZ11);国家社会科学基金项目“新疆农牧区乡村振兴进程中预防返贫与协同治理研究”(23BMZ068)。
推进乡村教育振兴是新时期乡村教育改革、乡村振兴的重大战略问题。文章从“五位一体”的视域深度探究了振兴乡村教育机制,旨在通过政府、高等学校、城市优质学校、社会机构和乡村学校五方的协同合作,促进乡村教育的优质均衡和高质量发...
关键词：乡村教育 “五位一体” 振兴乡村教育机制 理路蕴意 实践探究 
校地联动全民健身志愿服务治理主体的理论蕴意分析
《当代体育科技》2024年第35期87-91,共5页邢双涛 王龙 滕云飞 刘力源 张闰泽 
河南省科技厅软科学研究项目(项目名称:校地联动全民健身志愿服务模式的理论蕴意、现实困囿与纾解路径,项目编号:242400410066)。
该文采用文献资料法和逻辑分析法,对全民健身志愿服务的多元协同治理主体的逻辑根源与功能定位进行了系统阐述。研究指出:其一,在全民健身志愿服务的协同治理体系中,政府主要负责制度设计与监督评价工作,其功能定位为核心驱动与行为约束...
关键词：协同治理 校地联动 全民健身志愿服务 治理主体 
教育强国背景下校园足球铸牢中华民族共同体意识研究
《教育理论与实践（新加坡）》2024年第4期23-25,共3页黄新卓 姚国安 芦忠文 
项目来源:伊犁师范大学提升学科综合实力专项项目;项目编号:[22XKSY33],学校体育引领青少年铸牢中华民族共同体意识路径研究。
2024年是全面深化改革又一个重要年份,中国的教育发生了历史性的转变,为避免学校教育对价值观引领作用的缺失,实现新时代各族人民共同发展、共同进步的愿景。在教育强国背景下,采用文献资料法、访谈法,对学校体育引领青少年铸牢中华民...
关键词：教育强国 学校体育 中华民族共同体意识 蕴意 研究 
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