德育化

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高校德育与心理健康教育的整合研究被引量：1
《中学政治教学参考》2020年第11期83-83,共1页张青 
当前,关于高校德育与心理健康教育之间关系的研究成果十分丰富。纵观这些理论成果可以发现,高校心理健康教育更多的是被当成了高校德育的有益补充,进而被归为德育范畴,有关心理健康教育的技术或理念推动了高校德育工作活力重现,对德育...
关键词：高校德育 心理健康教育 德育工作者 缓解作用 整合研究 德育化 德育视域 边缘化 
走出中小学心理健康教育的误区
《江苏教育》2016年第56期37-38,共2页李明远 
心理健康教育已经成为学校课程的一部分,但是仍未真正渗透到学校教育中去,在实际心理健康教育中还存在着一些误区,有“医学化”“学科化”“素质教育化”“心理教师责任化”“德育化”等不良倾向。探究产生这些问题的原因,并通过不断地...
关键词：心理健康教育 医学化 学科化 素质教育化 心理教师责任化 德育化 
关于高校心理健康教育非德育化的探讨被引量：1
《学周刊（上旬）》2012年第12期34-34,共1页吴永堂 
本文笔者分析并论述了心理健康教育和德育教育在高校的区别与联系,得出心理健康教育和德育教育在目标、内容、性质、方法、途径和师资等各个方面均会有所不同,并认为部分高校将心理健康教育作为对德育的补充,把它纳入德育工作体系的做...
关键词：高校的心理健康教育 高校德育 区别与联系 
心理问题德育化案例浅析
《黑龙江教育（小学文选版）》2011年第9期42-43,共2页陈同亮 
“心理问题德育化”就是将学生一些属于心理方面的问题上升到道德品质的高度，误将心理素质某方面的偏差当作道德品质缺陷来对待，并因此对学生采取错误的教育方式。这样不仅不能帮学生解决问题，反而会起到相反的作用。笔者结合自己对...
关键词：心理问题 德育化 案例 道德品质 心理素质 教育方式 心理辅导 小学德育 
心理问题德育化案例浅析
《班主任》2011年第3期35-36,共2页陈同亮 
“心理问题德育化”就是将学生一些属于心理方面的问题上升到道德品质的高度，误将心理素质某方面的偏差当作道德品质缺陷来对待，并因此对学生采取错误的教育方式。这样不仅不能帮学生解决问题，反而会起到相反的作用。笔者结合自己对...
关键词：心理问题 德育化 案例 道德品质 心理素质 教育方式 心理辅导 小学德育 
防止学校心理辅导的德育化倾向
《江西教育（管理版）（A）》2010年第7期35-36,共2页刘旺 田丽丽 
在我国的各级各类学校，心理辅导经过十几年的发展，逐渐得到了学校、家长、社会的认可，但也存在许多发展中的问题。比如，一些学校的心理辅导教师以前是德育教师或身兼心理辅导和德育二职，还有一些学校的心理辅导工作由政治教育处来...
关键词：学校心理辅导 德育化 心理辅导教师 心理辅导工作 德育教师 教育处 家长 政治 
当前心理健康教育存在的问题被引量：1
《中国科教创新导刊》2008年第26期254-255,共2页钱云祥 
心理健康教育是素质教育的重要组成部分。经历了二十几年的发展,我国心理健康教育取得了长足的进步,但仍然存在一些问题。如师资的质和量严重不足,其已经成为心理健康教育发展的一个制约因素;对心理健康教育的重要性、目标和任务还缺乏...
关键词：心理健康教育 师资的质量 心理健康教育的重要性 目标和任务 德育化 学科化 
对心理——道德教育模式的再认识被引量：1
《陇东学院学报》2006年第4期96-99,共4页廖美盛 
心理——道德教育模式是把心理教育与道德教育进行有机整合,以促进和实现人的全面发展为最终目标的一种全新教育理念。它的提出既是时代赋予我国高校道德教育改革的需要,也是我国高校心理健康教育本土化的一个尝试。在实际操作中,应正...
关键词：心理教育 道德教育 心理——道德教育模式 心理问题德育化 德育问题心理化 
刍议职业指导“德育化”的方法被引量：3
《中等职业教育》2005年第8期47-48,共2页鲍淑敏 
中职学校应坚持以“学生为本”的原则,把职业指导列为职业学校德育工作的重要内容,做到职业指导与心理素质教育、创业品质培养、德育活动和家庭教育相结合,使职业指导工作做得更加深入有效。
关键词：德育化 学校德育工作 心理素质教育 职业指导工作 学生为本 中职学校 品质培养 家庭教育 德育活动 
中学德育教育与心理辅导
《基础教育研究》2005年第1期17-18,共2页宗亚萍 
关键词：中学德育 心理辅导 德育教育 德育问题 教育者 德育化 素质教育 毕竟 心理化 任务 
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