大学语文课

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中华优秀传统文化赋能“大学语文”课程教学改革的路径探析
《黑龙江教育(理论与实践)》2025年第4期1-3,共3页刘璇 
暨南大学教学质量与教学改革工程项目“中国传统文化在港澳台侨大学生通识课程中的融入实践——以《大学语文》为例”(JG2023036)。
作为高校通识教育课程,“大学语文”在传播中华优秀传统文化方面具有重要作用。文章通过调整“大学语文”课程教学内容、教学形式,将物质文化遗产与中国古代经典作品相结合加深学生理解,引入文化视角进行专题式介绍强化学生的人文素养,...
关键词：“大学语文”课程 文学经典 中华优秀传统文化 教学改革 
民族预科“大学语文”课程教学铸牢中华民族共同体意识的逻辑基础
《黑龙江教育(理论与实践)》2025年第4期4-6,共3页皮泓漪 
2022年度三峡大学教学研究项目“多目标靶向的民族预科大学语文教学改革研究”(J2022023)。
课程内容及教学对象的独特性使得民族预科“大学语文”课程教学在培育和铸牢中华民族共同体意识方面大有可为。民族预科“大学语文”课程教学铸牢中华民族共同体意识需遵循3个逻辑基础,即基于“认知体验—情感认同—行为意愿”渐进式方...
关键词：中华民族共同体意识 民族预科 “大学语文”课程教学 逻辑基础 
高职高专大学语文“课程思政”的认知逻辑与实践路径
《湖北开放职业学院学报》2025年第5期108-109,113,共3页李灵通 向春琳 姜燕 
教育部教育类教指委中文专委会——北京语言文字工作协会2024年度教育教学改革课题“语言认同、国家认同、文化认同三者关系及教育研究”阶段性成果(项目编号:2024JGYB028);重庆市高等教育学会2021-2022年度高等教育科学研究课题“高职高专《大学语文》‘课程思政’的实践和应用研究”阶段性研究成果(项目编号:CQGJ21B133)。
高职高专作为高校的重要组成部分,课程思政是其实现“为党育人、为国育才”目标的优选路径。大学语文课程与课程思政理念之间天然的契合性,决定了大学语文的课程思政内在必然性。同时,有必要在课程思政理念的宏大叙事框架下,进行针对性...
关键词：高职高专 大学语文 课程思政 认知逻辑 实践路径 
广东民办高校大学语文课程思政教育的实践路径
《南方论刊》2025年第3期100-102,共3页杜冰卉 
广东省教育厅2021年度教育科学规划课题(高等教育专项)项目“‘课程思政’背景下广东民办高校大学语文教学研究”(2021GXJK347)。
本文针对广东民办高校大学语文课程思政教育的实践路径进行了深入探讨。通过分析大学语文在课程思政教育中的优势,阐述了课程思政建设的本质,揭示了广东民办高校在大学语文课程思政建设现状中存在的问题。在此基础上,提出了筑牢语文课...
关键词：广东 民办高校 大学语文 课程思政 
公安院校课程思政“育警铸魂”效果评价研究——以“大学语文”课程为例
《新丝路》2025年第7期0223-0225,共3页姚金梅 
2024年度新疆警察学院本科教育教学研究和改革项目“中华优秀传统文化在公安院校人文素质教育中的应用研究”阶段性研究成果(项目编号:JG202411);2024年度自治区社科联中华优秀传统文化进高校项目“传承红色精神,讲好新疆警察故事”阶段性成果(项目编号:新社科联字〔2024〕16号);2024年度新疆警察学院校级科研基金项目“中华优秀传统文化融入国家通用语言文字推广与应用路径研究”阶段性成果(项目编号:2024JYSKYB12)。
随着新时代公安教育改革的不断深化“,立德树人”和“育警铸魂”成为公安院校课程思政建设的关键目标,确保学生具备坚定的理想信念、高度的社会责任感和过硬的专业警务技能。文章通过分析公安院校“大学语文”课程思政建设现状,结合全...
关键词：公安院校 课程思政 “育警铸魂” 大学语文 
美育视域下“大学语文”课程思政创新路径研究
《新时代职业教育》2025年第1期25-28,共4页马硕 王伯阳 黄文敬 
唐山职业技术学院2024年思想政治工作研究项目“美育视域下‘大学语文’课程思政创新路径研究”(Y24SZ-13)。
针对当前高校大学语文课程在思政教育方面存在的创新不足与融合深度不够的问题,本文深入探讨了美育视域下该课程思政创新的路径。通过强化教师培训、优化课程设计与教材建设、丰富教学实践与活动以及完善学生参与评价机制,促进美育与思...
关键词：美育 大学语文 课程思政 
大学语文课程论
《汉字文化》2025年第5期F0004-F0004,共1页
本书是百年大学语文第一种课程论专著,是大学语文课程理论的奠基之作。全书分为八章,第一章“大学语文百年概述”,介绍了民国大学国文、内地高校重开大学语文课及港澳台大学国文课等内容。
关键词：内地高校 大学语文课 课程论 奠基之作 大学国文 港澳台 
大学语文课程思政教学研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第2期185-188,共4页王素月 
课程思政是新时期立德树人教育的新方向,特别是面对国家对思政教育高度重视的背景下,各大高校也相继进行了一系列的思政课程改革,其中大学语文作为高度人文化的课程之一,在做好素质教育与文学知识输出的同时,也越来越注重对学生们综合...
关键词：大学语文 课程思政 教学研究 
大学语文课程传承和弘扬中华优秀传统文化路径探索
《大学教育》2025年第4期108-111,共4页赵娟 田桂香 
山东省社会科学规划研究项目“中华优秀传统文化视域下人民警察职业素养提升研究”(19CJYJ19);山东警察学院人文社会科学计划项目“儒家思想对提升新时代公安民警职业素养的启示研究”(YSKYB201707);山东警察学院横向科研项目“中华优秀传统文化视域下中等职业学校教师职业胜任力提升研究”(2024070018);山东警察学院教研项目“朗诵艺术教育在公安人才培养中的多重价值和路径研究”[JY2022(7)]。
中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,传承和弘扬中华优秀传统文化是由大学语文的课程性质决定的,也是其义不容辞的责任。面对大学语文课程在传承和弘扬中华优秀传统文化的困境,教师要做到以下几点:更新教育理念,提升育人能...
关键词：大学语文 中华优秀传统文化 教育理念 育人能力 
河洛地区非物质文化遗产融入高职院校大学语文课程教学探究——以洛阳职业技术学院为例
《洛阳师范学院学报》2025年第2期89-92,共4页高吟梅 
洛阳市社会科学规划项目(2023B550)。
河洛地区非物质文化遗产集中体现了河洛地区历史文化的深厚积淀.高职院校需将地域文化优势融入大学语文教学中,以传承中华优秀传统文化,提升大学生人文素养.高职院校在推动河洛地区非遗融入大学语文课程时,应充分挖掘和整合非遗资源,合...
关键词：河洛地区 非物质文化遗产 高职院校 大学语文 教学 
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