大学专业课

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大学专业课程与课程思政融合设计与探索——以《教育学基础》为例
《进展》2025年第5期240-242,共3页汪曼 
汉口学院科学研究项目“大学专业课程与课程思政融合设计与探索——以《教育学基础》为例”的研究成果之一,项目编号:XJ2023028。
自2017“课程思政”首次出现在国家级的官方文件,课程思政工作就成为了教育热点,具有了研究价值和现实意义。本文以《教育学基础》课程为例,探讨大学专业课程与课程思政融合设计的教学模式和实践路径,明晰在课程思政工作中的各主体职责...
关键词：课程思政 大学专业课程 教育学基础 
中华优秀传统文化进入大学专业课程的路径探索——以教育硕士专业为例
《大学（教学与教育）》2024年第10期1-2,F0002,共3页杨云萍 
2022年湖南省学位与研究生教学改革研究重点项目“新时代全日制教育硕士教学能力培养的理论与实践”(项目编号:2022JGZD024)研究成果。
中华优秀传统文化具有铸魂育人的重要作用。2014年教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,覆盖各学科课程和教学环节,落实立德树人根本任务。大学应遴选蕴含中华民族精神...
关键词：中华优秀传统文化 立德树人 教材体系 中华民族精神 学情 路径探索 传统美德 大学专业课程 
大学专业课程与课程思政融合设计与探索研究——以湖北美术学院“写生与创作”课程模块为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第6期0128-0131,共4页高昇 万寒雨 
湖北美术学院校级教研项目《壁画专业教学中写生与创作课程模块融入课程思政建设硏究与实践》编号:JY202320研究成果。
近年来,高校教育在培养学生的专业能力的同时,也越来越注重培养学生的思想道德素质,以适应社会发展和人才需求。本论文以湖北美术学院“写生与创作”课程模块为例,探讨了如何有效地将思想政治教育元素融入到专业课程中,提出了一种融合...
关键词：大学专业课程 课程思政 融合设计 写生与创作 
围绕三重维度聚焦课程特色的专业课课程思政设计与实践——以中山大学海洋环境地质学课程为例
《大学教育》2024年第10期84-88,105,共6页谷曼 刘维亮 
广州市哲学社会科学发展“十四五”规划课题“广泛形成绿色生产生活方式的广州实践与对策研究:以高校思政教育为切入点”(2023GZGJ146);国家社科基金重大研究专项项目“‘以人民为中心’发展思想研究”(18VZT03);中山大学课程思政建设项目“海洋科学课程群课程思政建设”(教务[2020]89号)。
高校课程思政是全面推进“三全育人”的具体举措,专业课是高校开展课程思政教育的重要阵地。目前部分高校思政课在取得成果的同时还在一定程度上存在与课程特色契合度不够、同课程应用的结合度不足等问题。文章根据教育部《高等学校课...
关键词：课程思政 大学专业课 课程特色 思政维度 海洋环境地质学 
“大思政”理念下高校专业课程思政创新实践——“计算机在化学中的应用”课程被引量：3
《化学教育（中英文）》2024年第2期28-33,共6页马宏 廖健 
2022年山西省高等学校教学改革创新项目(J20220059)。
思政教育框架与专业知识体系的交织交融是深化教育教学改革的关键之一。结合“计算机在化学中的应用”课程的特点,从4个方面进行课程思政创新实践:挖掘并整合相关的思想政治元素;在设计案例时注重强调德育才育相互渗透;在师资体系建设...
关键词：思政创新 “大思政”理念 大学专业课程 
大学专业课程思维导图库建设探讨被引量：1
《中国现代教育装备》2023年第23期150-153,共4页康春玉 董晓明 王玉 付留芳 
2021年海军大连舰艇学院教育科研项目“教学质量国家标准下军队院校专业背景课程‘一流本科课程’建设研究”(编号:2021115)。
课程建设是人才培养的“主战场”,大学专业课程建设质量直接关系人才培养质量。在分析思维导图在大学专业课程建设中作用的基础上,提出了大学专业课程思维导图库概念,以课程关系思维导图、课程建设思维导图、课程内容体系思维导图和课...
关键词：课程建设 思维导图 课程思维导图库 专业课程 
爱国主义教育融入大学专业课程的策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第10期182-185,共4页艾志刚 迪丽拜尔·克依木 
自治区职业院校“学习贯彻党的二十大精神,推进‘大思政课’建设”专项任务课题“高职院校学生爱国主义情怀培育研究”(课题编号2023GZYB16)。
大学生爱国主义教育是培养国家栋梁的关键一环,旨在引导年轻一代深刻理解国家的核心价值观、文化传统,培养热爱祖国、担当国家发展使命的精英人才。随着社会发展的不断演进,教育体系也必须不断更新,适应新时代的挑战和机遇。在这一背景...
关键词：专业课程 大学生 爱国主义教育 
大学专业课程与课程思政融合设计与探索——针对新时代00后大学生群体探讨被引量：1
《中国教育技术装备》2023年第16期118-120,共3页李明义 
探讨计算机专业课程教学与大学生思想政治教育相结合,特别是面对新时代“00后”个性独立的大学生,如何在保持课程效果前提下潜移默化地进行思政教育。以Java程序设计与实现课程为基础,通过对教师层面、学生心理层面、课程本身层面等几...
关键词：课程思政 高职 Java程序设计与实现 
“石油炼制工程”课程思政的内容设计及多路径渗透
《湖北开放职业学院学报》2023年第13期183-185,共3页陈宏 
广东省教育科学“十三五”规划课题“习近平新时代青年教育思想研究”阶段性研究成果(项目编号:2020GXJK062)。
大学的专业课程实施课程思政具有重要的意义。以专业课“石油炼制工程”为例,根据该课程的内容和特征,分析了该课程实施课程思政的必要性以及如何挖掘、融合思政元素,指出了在教学中多路径渗透思想政治教育以及实践后需要持续改进的相...
关键词：课程思政 大学专业课 石油炼制工程 渗透 
大学专业课“无机非金属材料基础”课程思政教学改革与探究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第3期32-35,共4页李国华 田琳 郭玉香 崔妍 
2020年度辽宁省教育厅省级一流本科课程,课题名称“无机非金属材料基础”(编号730)。
目前我国经济发展迅速,对人才的需求也更加多样性,特别是,我们需要应用型人才来建设现代化和创新型国家。应用型大学应以教学为主导,以产业为导向,以实践为基础,培养高素质的应用型人才。根据应用型大学的特点和学生培养的目标,按照全...
关键词：课程改革 思政教育 无机非金属材料基础 
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