知识点归纳

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知识点归纳法在初中地理单元复习中的运用
《中学政史地（初中适用）》2024年第2期76-80,共5页陈宏顺 陈永莲 
单元复习是学生在初中地理学习中的一个重要环节。通过单元复习,学生能够巩固和深化对地理知识的理解,进而掌握地理技能,提高思维能力。因此,探索一种新的、有效的单元复习方法,是当前初中地理单元复习中的重要任务。知识点归纳法是一...
关键词：初中地理 单元复习 知识的理解 地理技能 知识点归纳 提高思维能力 提高学习效率 
《一元一次不等式组》知识点归纳整理
《初中生辅导》2023年第16期68-69,共2页吴梅红 
一元一次不等式组是初中数学中的重要课程之一,主要涉及一元一次不等式的解法,同时也是一个较为基础的数学概念.在学习一元一次不等式组的过程中,同学们经常会遇到一些易错点,如未按照正误性去分类讨论,未对解的区间进行判断等.首先,同...
关键词：一元一次不等式 不等式组 初中数学 一元一次方程 易错点 分类讨论 数学概念 知识点归纳 
小说人物形象阅读题知识点归纳及实战演练
《初中生辅导》2022年第33期25-30,共6页林梅 
新课标指出:“(7-9年级段学生)广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。………要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。”由此可见,培养阅读习惯,提高阅读能力,是同学们...
关键词：阅读题 阅读兴趣 阅读量 阅读品位 新课标 实战演练 培养阅读习惯 课外阅读 
材料类专业短课时“物理化学”内容的选取和知识点归纳及巧妙应用
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第10期42-45,共4页利明 
2021年桂林理工大学本科教改工程项目“‘新工科’背景下能源化学工程的专业建设探究与实践”(2021B18)。
“物理化学(二)”是桂林理工大学材料类专业的基础必修课。本文介绍了在短课时要求下,根据材料类的专业需要对课程内容的选取,从课程框架说明和知识点归纳整理两方面帮助学生理清学习思路,更快速的进入物化的理论世界,从具体问题出发,...
关键词：物理化学 材料类专业 短课时 
核心素养视域下初中数学深度学习被引量：3
《天津教育》2022年第14期22-24,共3页蒋健忠 王德贵 
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2021年开放课题“核心素养视域下初中数学深度学习的教学探究”(立项批准号:KCZ2021025)研究成果。
新课改对初中数学教学工作提出更多的要求,需要教师注重学生核心素养培养,并在此期间引导学生进行数学深度学习,以期能促进学生全面发展。核心素养视域下的初中数学教学具有鲜明特征,主要表现在深刻性、整合性及全面性方面。而深度学习...
关键词：深度学习 核心素养 初中数学教学 学习思维 新课改 视域下 知识点归纳 碎片化 
坐标系与参数方程知识点归纳及题型分析
《花溪》2022年第5期0057-0059,共3页王瑞 
对人教 A 版选修 4-4 中,极坐标、参数方程的相关内容进行了研究,包括课程目标、近十年全国卷Ⅱ(理科)考点梳理、知识点归纳、高考常考点解析、易错点展现,为做好极坐标参数方程教学备考提供依据。
关键词：极坐标 参数方程 参数 
钠及其化合物知识点归纳
《中学化学》2021年第12期43-45,共3页龚娟熙 陈建辉 
一、可归纳为一个知识点的相关知识1.存在钠元素在自然界只以化合态一种形式存在。2.俗名有1种俗名的钠的化合物:氯化钠俗名食盐,碳酸氢钠俗名小苏打。3.性质(产物为1种的反应)(1)钠与非金属单质反应的产物为1种:如Na与O_(2)反应,常温...
关键词：钠元素 化合态 碳酸氢钠 反应产物 非金属单质 钠及其化合物 知识点归纳 小苏打 
浅谈英语课堂中微课的运用
《英语画刊（高级）》2021年第21期90-91,共2页周珂 
微课是一项适应现代信息技术发展的科技成果,而教育领域将微课定义为一项针对某个学科的某个知识点归纳整理并且时间控制在5~10分钟之内的教学引导视频,是对学生教育的一项重要辅助手段。在小学英语常规课堂的教学中,如果教师能够充分...
关键词：教学引导 小学英语 微课教学 科技成果 现代信息技术 英语课堂 知识点归纳 微课的运用 
《我们共同的世界》知识点归纳
《初中生辅导》2021年第9期11-17,共7页秦开宇 
探究数列的考点
《高中数理化》2021年第2期5-6,共2页周波 
数列是历年高考中的重头戏,从内容上看主要考查等差、等比数列的定义和它们的通项公式以及等差中项、等比中项、前n项和公式的应用.为了使读者能更好地掌握数列各方面知识点,现将等差、等比数列的有关知识点归纳如下.
关键词：等比数列 通项公式 前N项和公式 知识点归纳 高考 重头戏 等差中项 
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