培养阅读习惯

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培养阅读习惯,提高阅读实效——谈小学语文绘本阅读习惯的培养策略
《儿童绘本》2025年第11期0064-0066,共3页施晓澜 
本文将小学语文中绘本阅读作为研究目标,深入探究绘本阅读的重要意义,并从学生、教师及家庭三个层面对绘本阅读习惯的养成现状进行分析。在此基础上,本文提出激发学生阅读兴趣、引导学生获得正确的阅读方法等系列策略,强调在养成良好阅...
培养阅读习惯,提高阅读实效——谈小学语文绘本阅读习惯的培养策略
《儿童绘本》2025年第8期0052-0054,共3页普海馨 
绘本作为教育资源的一部分,不仅丰富了学生的学习生活,也激发了他们在文学领域的兴趣。因此,绘本对小学阶段的语文教学具有不可替代的作用。本文主要探讨小学语文绘本阅读习惯的培养策略,提出教师可以通过选择适合的绘本、创设阅读氛围...
培养阅读习惯,提高阅读实效——小学语文绘本阅读习惯的培养策略探究
《儿童绘本》2025年第8期0043-0045,共3页张晓芹 
随着新课程改革的逐步推进和素质教育理念的深入,小学语文教育越来越注重学生的全面发展,尤其是阅读能力的培养。通过对小学生阅读能力培养的教学反思,笔者发现结合学生身心发展特点与规律构建教学活动,能够激发学生的阅读兴趣、培养学...
整本书阅读的导读策略与实践
《河南教育(基教版)(上)》2025年第2期75-76,共2页赵洪桥 
在语文课程标准中,把整本书阅读作为一个内容单独列出。整本书阅读在拓宽视野、提升阅读能力、培养阅读习惯、增强思维能力和提升写作能力等方面具有重要的意义。要落实新课标要求,促进学生阅读素养的提高,教师的导读策略尤为重要。一...
关键词：整本书阅读 语文教材 共读 语文课程标准 新课标要求 悦读 培养阅读习惯 思维能力 
优化低年级阅读教学,激发阅读兴趣
《小学阅读指南(低年级版)》2025年第2期52-54,共3页成岑 
对于小学生而言,低年级阶段是激发阅读兴趣和培养阅读习惯的关键时期。教师探索并优化小学语文低年级阅读教学的方法,不仅有助于提高学生的语文水平,还能为其未来的学习和生活奠定坚实的基础。在具体的教学中,教师应采用创新的教学策略...
关键词：语文综合能力 语文水平 小学语文 低年级阅读教学 培养阅读习惯 教学策略 激发阅读兴趣 学习和生活 
早教热品尾巴布书销量大增
《中外玩具制造》2024年第12期41-41,共1页陈诚 
史上最长的“双十一”电商大促,成为家长们购买质高价优玩具的热门节点。而与对应客群紧密关切的产品中,益智玩具正受到众多消费者的追捧。“宝宝早教”“让宝宝从小爱上学习”“从小培养阅读习惯”⋯⋯11月在抖音等视频媒体搜索“早教益...
关键词：益智玩具 视频媒体 早教 绘本 培养阅读习惯 知名品牌 双十一 寓教于乐 
指向学生阅读力的“绘本+”教学措施与实践研究
《师道（教研）》2024年第11期230-230,共1页黄燕霞 
随着教育改革的深入,越来越多的家长和教育工作者重视幼小衔接问题。其中,在幼小衔接阶段,培养学生阅读力是重要内容和方向之一,阅读作为儿童认知发展以及社会性情感培养的重要途径,需要从小帮助学生打好阅读基础。对于即将进入小学的...
关键词：幼小衔接 教学措施 教育工作者 阅读力 绘本 社会性情感 培养阅读习惯 儿童认知发展 
如何引导学生进行整本书阅读
《新教育(海南)》2024年第31期43-45,共3页单少娟 
湖南省2023年度教育学会“十三五”教育科研规划课题“儿童阅读策略系列研究”的研究成果,课题编号为HNXYETDYD-045。
以校园文化为载体营造氛围,提高学生阅读兴趣;精心设计三种课型,指导学生有效阅读整本书;将阅读从课堂延续到课外,培养良好阅读习惯;通过导读课激发阅读兴趣,推进课指导阅读方法,分享课培养阅读思维。
关键词：阅读兴趣 有效阅读 培养阅读习惯 
整本书阅读背景下家校协作促进小学低段学生培养阅读习惯
《当代教育》2024年第3期189-190,共2页陈小旭 
贵州省六盘水市“群文阅读”专项课题“整本书阅读背景下家校联动促进低段小学生养成阅读习惯的策略研究”(课题编号2021LPSYD045)的阶段性成果。
家校协作促进学校、家长形成合力,营造良好的阅读氛围和环境。实施五项策略培养孩子阅读习惯。在校教师进行有效地阅读指导;利用网络资源,促进班级形成正向的阅读氛围;落实教育行政部门开展的中华经典阅读活动,促进学生整本书阅读;师生...
关键词：家校协作 培养 小学生 阅读习惯 
小学英语绘本阅读培养学生思维能力的课例探究
《师道（教研）》2024年第8期159-160,共2页吴晓玲 
一、绘本教学的背景及意义。《义务教育英语课程标准(2011年版)》(教育部,2012)明确指出,英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。阅读是语言和思维交互作用的过程,具有发展语言和思维的特殊功能,是培养阅读习惯...
关键词：绘本教学 学生思维能力 英语素养 英语绘本阅读 培养阅读习惯 课例探究 背景及意义 特殊功能 
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