职技高师

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相关机构:天津职业技术师范大学吉林工程技术师范学院江苏技术师范学院河南科技学院更多>>
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职技高师学生职业能力培养的研究与实践被引量:3
《教育与职业》2011年第26期46-48,共3页彭友 
全国教育科学"十一五"规划2008年度重点课题"产业结构优化升级背景下中等职业教育发展预测的研究"的研究成果之一。(课题批准号:GJA080007)
如何提高职技高师学生的职业能力,使其毕业后成为职业教育教学的中坚力量,是职技高师教育面临的重要课题。文章从职技高师学生职业能力构成入手,通过分析职业高师学生职业能力现状,以天津职业技术师范大学为例,提出了提高职技高师学生...
关键词:职技高师 学生 职业能力 
我国职技高师历史性转型与发展研究被引量:2
《教育与职业》2010年第18期5-7,共3页蒋旋新 
现代教师教育世界性发展浪潮和我国职教教师精英培养,有力推动了我国职技高师的历史转型和发展。外因是条件,而内因是决定因素。关键是要深谙转型时代背景,把握发展的内涵与定位,紧紧围绕培养"双师型"职教教师精英的根本任务,构建具...
关键词:职技高师 转型 特色化 综合化 发展 
对“职技高师”专业建设的思考被引量:2
《教育与职业》2010年第9期131-132,共2页罗文华 
加强专业建设是提高“职技高师”本科教育教学质量和办学效益的一项重要举措,是促进“职技高师”教育的根本途径,也是“职技高师”教育改革与发展的内涵要求。文章阐述了“职技高师”专业建设的重要性和必要性,分析了加强‘‘职技高...
关键词:职技高师 专业建设 技术性 师范性 
职技高师教育技术学本科专业人才培养特色被引量:1
《教育与职业》2009年第20期116-117,共2页白继海 王丽影 申放 
职技高师是面向职业教育培养师资的高等师范院校,属于学术教育与职业教育相结合的技术师范教育,"双师型"教育技术应用人才培养是职技高师的办学特色。文章介绍了职技高师"双师型"教育技术学本科专业人才培养的定位、机制、模式和策略。
关键词:职技高师 教育技术学 人才培养 特色 
高等职业技术师范学院“五段式”毕业设计模式研究与实践被引量:1
《教育与职业》2008年第18期58-59,共2页姚合环 李新发 
天津市教育科学“十一五”规划课题“职技高师机械类创新人才培养模式的研究与实践”的研究成果之一。(课题编号:C027)
职技高师(高等职业技术师范学院)是培养中等职业教育师资的主要力量。因此,建立具有职技高师特色的毕业设计模式,提高毕业设计质量非常重要。文章提出了“五段式”毕业设计模式,并阐述了其内涵,以天津工程师范学院为例,叙述了具体实...
关键词:职技高师 五段式 毕业设计模式 质量管理 
论职技高师“机械制造工艺教育”专业本科教学改革被引量:1
《教育与职业》2007年第32期75-77,共3页汤蓉华 
文章介绍了职技高师“机械制造工艺教育”专业教学改革的背景和目的,明确了制订改革方案的原则,促进了特色师资的培养,并取得了较好的社会效益,为探索职业教育师资培养模式提供新的参考。
关键词:职技高师 机械制造工艺教育 教学改革 
职技高师中长期发展战略理念探索被引量:1
《教育与职业》2007年第8期11-13,共3页蒋旋新 
本文在对高等职业技术师范院校办学传统、学校发展走向等问题思考的基础上,提出了高等职业技术师范院校中长期发展应遵循“落实科学发展观、追踪现代教育观、提升综合质量观、强化特色办学观、确立创新教育观、树立终身教育观和深化开...
关键词:职技高师 发展战略 理念 
职技高师学生文化素质的现状与对策
《教育与职业》2005年第14期23-25,共3页秦学武  盖海红  
文章分析了职技高师学生文化素质的现状,系统地提出了职技高师加强文化素质教育的对策,并且扼要阐述了文化素质教育中素质教育与文化素质教育、专业教育与文化素质教育、受教育者的共性与个性等几方面的关系.
关键词:高师学生 现状与对策 文化素质教育 共性与个性 文章分析 职技高师 专业教育 受教育者 
职技高师人事分配制度改革实践及思考被引量:1
《教育与职业》2004年第26期56-57,共2页任新平 潘书阁 陈彤宇 黄萍 
目前,在国家教育部有关政策的引领和指导下,全国高校都在探索人事分配制度的改革与实践。职技高师近年来也进行了一系列适合自身的人事分配制度改革,但计划经济体制下形成的内部管理体制还比较僵化。因此,无论从当前面临的人事分配...
关键词:人事分配制度 职业技术高等师范院校 学校管理 内部管理体制 人员编制 
职技高师学生“双师”素质课程体系的构想被引量:1
《教育与职业》2004年第31期47-48,共2页秦学武 盖海红 
以培养具有“双师”素质人才为切入点,科学阐释“双师”素质的内涵和标准,奠定职技高师特色办学的理论基础:以课程开发为突破口,构建具有职技高师特色的知识、能力、素质互相沟通的课程体系;围绕课程体系建设,构建分型考核的评价...
关键词:职技高师 课程体系 素质 特色办学 学生 课程开发 构建 突破口 构想 人才 
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