职业适应期

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“浸润式”党建引领职业适应期教师成长路径与方法的实践研究
《小学教学研究》2023年第5期9-11,共3页李有玲 林晓江 
龙池小学以“受益唯谦、有容乃大”为校训,践行学校党建行为适切教师成长需求的理念,深入探索“浸润式”党建实施方法与路径,通过建章立制、打造阵地、营造氛围等路径和红色基因铸品格、情境体验育师德、礼仪规范雅师行、“涵雅”评选...
关键词：“浸润式”党建 职业适应期教师 成长路径与方法 
银行业职业适应期员工流失问题分析及对策
《市场调查信息（综合版）》2022年第17期99-101,共3页王蓓 
随着金融市场日益发展,银行业职业适应期内员工可供选择的机会也不断增加,银行如果无法为人才提供良好发展平台,则可能造成人才流失。青年员工是促进银行健康发展的重要储备力量。本文分析了银行业职业适应期内青年员工流失的原因及影响...
关键词：银行业 员工流失 问题分析 
高校毕业生就业初期职业适应性调查研究
《社会科学前沿》2021年第12期3394-3408,共15页王晓青 
现今社会竞争压力不断增大,高校毕业生能否顺利就业并快速适应职场环境、平稳度过职业适应期直接影响其未来的职业发展,这也让职业适应性得到社会的广泛关注和重视。本研究以高校毕业生为研究对象,采用问卷调查方法从职业动机、能力、...
关键词：高校毕业生 职业适应性 就业 职业适应期 
职业适应期幼儿园教师专业素养状况调查及对策研究
《河南科技学院学报（社会科学版）》2019年第10期49-53,共5页李建芹 
2016年度河南省教师教育课程改革研究重点项目“基于专业发展阶段的幼儿园教师培育模式研究”(2016-JSJYZD-054),主持人:李建芹
通过对河南省20所不同类型幼儿园职业适应期教师专业素养的调查,发现职业适应期幼儿园教师专业素养现状和存在的问题,从强化教师角色意识和责任担当、发挥目标引领作用、构建系统的教师成长支持体系等方面入手,提高新入职教师的职业适应...
关键词：幼儿园教师 职业适应期 专业素养 专业发展 
工科本科生职业适应期内适应能力研究——以贵州大学工科生为例
《大众标准化》2019年第16期130-131,133,共3页陈研 
贵州省教育厅课题2018年度贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(课题编号:2018fdy24)研究成果之一.
本文针对毕业三年内的贵州大学工科本科生进行职业适应研究。通过与毕业生访谈,与招聘单位访谈,再结合文献资料,公开发表的调查数据后,以自我认知、岗位技能、单位文化、信息抓取能力、支持系统五大维度进行调查问卷设计发放。根据回收...
关键词：工科本科生 职业适应 贵州大学 
职业适应期的幼儿园教师培训策略被引量：2
《中国成人教育》2017年第14期149-151,共3页滕杰 
入职期幼教教师职业适应性发展是否顺利将对其未来职业发展产生重要影响,政府、高校、幼儿园须为新教师职业能力的提高提供资源支持,教育培训是支持性资源的重要组成部分。通过分析幼儿教师入职期职业适应性发展的特点,探索有效的培训策...
关键词：入职适应期 幼儿园教师 教师培训 
职业适应期大学生员工离职倾向分析被引量：2
《价值工程》2017年第18期32-33,共2页李亚林 
2015年武汉城市职业学院校级课题研究成果;课题编号:2015WHCVCB12
职业适应期是新就业大学生融入社会、适应社会的关键时期,也是其适应新的工作环境、完成角色转换的过渡时期。然而,在当前大学生就业形势非常严峻的大背景下,新就业大学生的离职率却居高不下,对企业、离职的新就业大学生员工、社会、相...
关键词：职业适应期 大学生员工 离职 实证分析 
经管类大学毕业生职业适应期离职原因分析与对策研究
《现代经济信息》2017年第11期141-141,共1页余豪 曹馨蕾 
嘉应学院高等教育教学改革立项专项(编号:JYJG20170306)
根据我国大学生就业现状,综合分析我国经管类大学生职业初适期就业形势好而离职率高的现象,并根据我国高等学校经管类专业实际情况提出相应对策与建议,以期有效提高经管类大学毕业生职业能力与素养,降低经管类大学毕业生职业初适期离职...
关键词：经管类 职业初适期 离职原因 对策 
“职业适应期”员工胜任力影响因素研究──以会计行业为例被引量：1
《人力资源管理》2016年第11期211-212,共2页张敏 霍芬 
武昌首义学院2014科研基金项目(XK1406)
伴随着大量"90后"进入职场,需经历三年左右的职业适应期,才能充分地胜任会计工作。个人特质、职业知识与技能、企业因素、社会关系网络影响其适应过程,因此需要从个人、人力资源管理、学校教育层面提升"职业适应期"员工胜任能力。
关键词：胜任力 职业适应期 会计行业 
职业适应期高校毕业生工作稳定性研究
《新校园（阅读版）》2016年第5期10-11,共2页冯圣媖 
南华工商学院2015年度校企合作课题“珠三角地区中小型广告公司人员流动与激励机制研究”(15K02)研究成果之一
本文针对职业适应期大学毕业生工作稳定性差的现状,分别从学校教育和企业现有管理制度的不足出发提出解决对策。学校要加强在校大学生职业生涯规划教育,有针对性地开设就业指导课程。企业要实行分层激励机制,分别从薪酬制度、绩效考核...
关键词：职业适应期 高校毕业生 工作稳定性 
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