直播式

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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：杨仕华夏俊辉程本义龚俊义张永生更多>>
相关机构：中国农业科学院中国水稻研究所中科汉华医学科技(北京)有限公司解放军信息工程大学广州大学更多>>
相关期刊：《时代教育（中旬）》《世界宽带网络》《现代电子技术》《中学语文教学》更多>>
相关基金：国家重点基础研究发展计划国家自然科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目辽宁省教育科学规划课题更多>>
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视频化表达 直播式互动——“网红记者”晏秋秋的转型之路
《中国记者》2025年第1期70-74,共5页郭文才 蔡骏 
从传统晚报采编人员,到短视频博主,再到视频直播主播,晏秋秋4年来的转型之路,为传统媒体人在移动互联网时代提高传播力、引导力、影响力、公信力积累了方法和经验。
关键词：传统媒体 网红记者 媒体人转型 融媒工作室 
实境直播式文化教学设计与实践研究
《世界华文教学》2024年第2期196-210,共15页朱晓睿 李沛熹 骆健飞 
北京语言大学国际中文教育建设重点项目“汉学与中国学的学科化建设与专业课程体系建设”(项目编号:GJGZ202338);中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“国际学生中华传统文化教育路径研究”(项目编号:23LH0415)资助。
本文探讨了实境直播模式在文化教学中的应用,倡导将文化教学与数字化技术相结合,探索立体化、可视化的文化教学模式。该模式的理论基础为实境学习理论,具有情境真实、互动多元、线上线下相结合等优点,是利用数字技术对传统文化教学模式...
关键词：实境直播 中华文化 教学设计 教学实践 
裸辞的“爽文”,看看就行了
《妇女之友》2022年第11期56-56,共1页开菠萝财经 
对现在的年轻人来说,远离职场、行动自由、存款够用才是最有代人感的“爽文”。最近在社交平台上,一批直播式记录裸辞生活的博主,成了这种“爽文”的主角。当裸辞“爽文”成为流量密码,开始被批量复制,有博主也开始担心,会给一些粉丝带...
关键词：社交平台 裸辞 博主 直播式 
“珠宝直播式”实训模式的探讨与实例分析
《中国宝石》2021年第6期132-135,共4页杨蒙(文/图) 张玲歆(文/图) 蔡善武(文/图) 
《中国宝石》说:这篇文章介绍了“珠宝直播式”实训作为“互联网+”环境下的新型实训模式,将新理念、新技术和新规范纳入实训教学内容,不但提高了学生实习实训水平,还具有打破传统教学的时空限制,满足学习者的个性需求,扩大教师授课的...
关键词：珠宝 直播 5G时代 实训 
“轻直播式”线上教学课例研究——以《超声波探头及其应用》一课为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第11期262-264,共3页王子琪 王亚轩 
天津市职业教育与成人教育学会、天津职业院校联合学报2020年度重点科研课题《关于新冠肺炎疫情防控背景下基于大数据平台的“轻直播式”线上教学模式的研究》的阶段性研究成果(课题批准号:XHXB2020A022)。
“轻直播式”线上教学模式是在当前背景下提出的,该模式基于建构主义理论,利用语音、图片、微视频、微动画等小流量基件进行网络直播教学。课例研究以教学实践为基础,以学生学后反馈为参考,具有说服力。以机电技术应用专业《传感器技术...
关键词：课例研究 轻直播式 线上教学 建构主义 
基于翻转课堂的线上直播式教学实践与探索被引量：9
《继续医学教育》2021年第11期50-52,共3页郁仁强 谭欢 
重庆医科大学院级教育教学课题(CMER201801);重庆市2019年本科高校一流专业立项建设项目(渝教高发[2019]7号)。
随着互联网科技的飞速发展,利用信息化教育平台学习已成为一种发展趋势。线上直播教学存在直播信号不稳定、学生注意力不易集中等缺点,重庆医科大学第一临床学院医学影像技术学系实施了基于翻转课堂的线上直播式教学。即在翻转课堂的理...
关键词：线上教学 直播式教学 翻转课堂 医学影像技术 实践 探索 
医学院校计算机类课程直播式线上教学的经验探索被引量：6
《北京生物医学工程》2021年第5期541-545,共5页景斌 刘冬冬 翁大伟 赵相坤 张楠 
北京市教委科技计划一般项目(KM202010025025)资助。
直播式线上教学在新冠疫情期间得到了广泛的应用,已成为一种不可替代的教学方式。与传统线下课堂教学相比,直播式线上教学在教学实施过程上发生了很大的变化。针对医学院校计算机类课程线上教学的特点,本文详细介绍了其在课程准备、课...
关键词：直播式线上教学 计算机课程 教学实施过程 教学经验 
疫情下直播式教学的课堂互动及“沉默”行为实例研究被引量：4
《中国教育信息化》2021年第11期58-61,共4页吕奇光 万玺 尹文专 刘思静 
重庆市高等教育教学改革研究项目“基于在线课程的混合式教学模式研究与创新实践”(编号:183072);重庆科技学院本科教育教学改革研究项目“基于在线课程的混合式教学模式研究与创新实践”(编号:201836)的研究成果。
文章以现实的直播式教学课堂为对象,通过第三方直播教辅工具进行课堂互动数据的挖掘和统计,明确了直播式教学及教辅工具可以实现,且有助于课堂互动的实施及后续跟踪分析,同时发现课堂互动中存在大量“沉默”行为的特征;通过沉默度指标...
关键词：直播教学 新冠疫情 课堂互动 沉默行为 沉默度 
双轨并行直播式演示实验教学——显微镜操作技能大赛后的反思与改进
《时代教育（中旬）》2021年第5期0003-0004,共2页乔小飞 
课题来源于辽宁省教育科学规划课题(互联网+时代,中学教师队伍建设的策略研究),课题编号:JG16CB095。
显微镜观察实验在初中生物实验中占比非常重,操作使用显微镜观察实验内容,是完成后续观察实验的基础课程。每名学生都应该学会相对规范的显微镜操作方法,制作临时装片,观察到清晰的物像。但实际教学过程中,教师很容易忽视学生操作显微...
关键词：直播演示 实验教学 显微镜操作 
基于网络直播式应用于线下的教学方式研究
《科教导刊（电子版）》2021年第12期134-136,共3页冯慈航 
随着科技信息技术的不断进步及互联网用户的求知欲增大,大众对于学习的需求也持续增加,同时随着新冠肺炎的出现,不少高校、教育机构等也纷纷在各种网络平台上采用网络教学,而随着疫情状况逐渐好转,部分地区课堂教学再度由线上转入线下,...
关键词：直播教学 混合式教学 线下教学 
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