中国现当代文学教学

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文史融通 中正治学——略论刘中树先生的学术品格与育人思想
《新文学史料》2024年第1期114-118,共5页刘勇 
2023年12月10日,在吉林大学隆重举行的“刘中树先生治学育人思想研究暨中国现当代文学教学与学科建设研讨会”,正值刘中树先生八十八岁米寿华诞。中国现代文学研究会为了表彰德高望重、成就杰出,并担任过学会重要领导工作的老一辈学者,...
关键词:中国现代文学研究 学术贡献 育人思想 刘中树 老一辈学者 中国现当代文学教学 文史融通 学术品格 
新时代背景下中国现当代文学教学的守正创新被引量:3
《中国大学教学》2023年第10期50-55,共6页黄红春 
新时代背景下,中国现当代文学教学语境已发生很大变化:教师工作考核量化,重研轻教;男女学生比例失衡;现当代文学课时压缩;网络信息发达,但教学效果并未与现代化教学技术同步提升。现当代文学教学亟须守正创新。其中,“守正”一方面在于...
关键词:中国现当代文学 教学改革 守正 创新 
文学跨学科研究的方法与价值被引量:1
《学术月刊》2023年第5期162-167,共6页武新军 
国家社会科学基金重大项目“中国当代文学跨媒介传播史(1949-2009)”(20&ZD286)的阶段性成果。
针对目前中国现当代文学教学与研究的现状,很有必要倡导以解决文学和文学史问题为导向、以培育创新复合型人才为目标的文学跨学科研究。文学跨学科研究的实质,是在不同学科的“整体联系”中展开文学与文学史问题的研究。把文学跨媒介、...
关键词:跨媒介 阐释空间 时间与空间 跨学科研究 封闭性 中国现当代文学教学 整体联系 文学作品 
立德树人视域下中国现当代文学教学改革探索——评《中国现当代文学教学研究资料》
《教育发展研究》2022年第21期F0002-F0002,共1页刘璐 
文学为国之文化重器,记录文化、传达文化、升华文化等为其功能与内涵所在,文学教学正是以沿承其功能、弘扬其内涵为目标,让当今之国民通过文学睹视历史与当代、体会文学艺术魅力以及鞭笞思想,为传承民族文化与夯实民族根基做出贡献。从...
关键词:立德树人 文学教学 指导思想 民族根基 中国现当代文学教学改革 教学方式 视域下 传承民族文化 
新课程语境下中国现当代文学教学存在的不足与优化策略
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2022年第2期187-189,共3页徐方亮 
随着近些年来经济社会的欣欣向荣发展,我国教育事业也呈现出一片繁荣景象。在高校中文专业中,有一门中国现当代文学的基础课程,该门课程的教学不仅详细梳理了文学史,还充分阐释了当下人生和社会百态。在当前新课程语境下,教育界逐渐加...
关键词:新课程语境 中国现当代文学 教学 思考 
中国现当代文学教学中的德育渗透方法研究
《山海经》2021年第34期0308-0308,共1页韩其真 于小安 魏欣欣 
伴随当前对于文学教育重视度增加,文学作品在教育领域中的重要地位日渐显著,其教育功能也随之提升。当前文学不仅仅具有课堂教学功能,而且还具有较强的德育功能,文学教育已经从课堂上转向了社会中,对于强化人们的人文素养发挥着举足轻...
关键词:当代文学教学 德育渗透方法 研究 
中国现当代文学教学中的人文素质教育探讨被引量:1
《文学少年》2021年第29期0242-0243,共2页王姣 
伴随着时代的发展和进步,越来越多的教育工作者开始认识到当代文学教育对培养学生人文素质层面的重要性。事实上也确实如此,通过对当代文学教学中人文素养的研究和探讨,找到利用当代文学提升人文素养的对策,能够最大限度地实现对当代大...
关键词:现当代文学 大学生 人文素质 
数字时代中国现当代文学教学的实践性探讨——评《中国现当代文学的学科观念与教学实践》被引量:3
《新闻爱好者》2020年第12期I0023-I0024,共2页李立峰 
随着计算机网络技术的创新和发展,中国现当代文学教学既迎来了机遇也面临着挑战。相对于数字时代的快节奏,文学教学更需要"慢节奏",富有文艺气息的中国现当代文学教育,对于提升大学生的人文素质和精神世界可以起到潜移默化的作用,对于...
关键词:文学鉴赏能力 审美水平 慢节奏 学科观念 中国现当代文学 计算机网络技术 文学教学 数字时代 
中国现当代文学教学对大学生综合素质的影响研究被引量:1
《参花(下)》2020年第8期53-53,共1页张晶晶 
随着社会的转型,人们的观念逐渐发生变化,中国现当代文学在教学中的作用越来越大,其已由原本的知识传授转化为能力的培训,从而使得中国现当代文学的教学价值和功能更好地凸显出来。学习现当代文学作品不仅能够培养学生扎实的语言功底,...
关键词:中国现当代文学 教学 大学生 综合素质 
中国现当代文学教学的实践性探讨——评《中国现当代文学的学科观念与教学实践》
《新闻爱好者》2020年第5期I0007-I0008,共2页杨忠生 
随着现代多元文学文化的碰撞与竞争,社会大众对中国传统的现当代文学的关注度持续下降,社会教育传播体系对中国现当代文学教学的意义和价值也产生了诸多困惑。为了解答这些困惑,走出中国现当代文学教育发展的困境,中国现当代文学的学科...
关键词:中国现当代文学教学 意义和价值 《中国现当代文学的学科观念与教学实践》 学科观念 教学实践 
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