中韩高校

作品数：50被引量：58H指数：4
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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李晓红刘志宏王亚军张修昌黄哲雄更多>>
相关机构：苏州大学清华大学河南工业大学重庆邮电大学更多>>
相关期刊：《西部素质教育》《遵义师范学院学报》《河南工业大学学报（社会科学版）》《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金山东省高等学校青年骨干教师国内访问学者项目浙江省教育厅高等学校科学研究项目浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
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全球化教育视角下建筑学学术型硕士研究生课程构建探析——基于中韩高校的比较
《高等建筑教育》2025年第1期53-63,共11页刘志宏 安宗亚 陈继龙 
2022年江苏省研究生教育教学改革一般课题“基于数字化教育下建筑类研究生卓越拔尖人才培养路径研究”(JGKT22_C069);江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“高校建筑类人才培养模式改革与质量提升研究”(B/2021/01/19)。
基于全球化教育的不断发展,建筑学硕士研究生教育面临着新的机遇与挑战。建筑教育的全球化实践推动了建筑学研究生教育模式的发展,以适应新时代高等建筑教育的新需求。通过比较分析建筑学学术型硕士研究生课程图谱、百分比图表和T检验,...
关键词：全球化教育 中韩高校比较 建筑学 研究生课程设置 研究生课程构建 
中韩高校休闲体育专业课程设置比较研究
《运动-休闲（大众体育）》2023年第9期64-66,共3页黎杰 唐科 谭艳棋 蒋浩南 王爽 
近几年来,国家陆续颁布《全民健身计划 2021-2025》《全民健身条例》《关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见》等重要文件,这些文件的颁布意味着国家对全民健身的计划与期望,全民健身正在一步步走进我们的生活,该文采用数据比...
关键词：休闲体育 课程设置 中韩高校课程对比 
中韩高校体育教育专业课程结构类型异同与改革
《当代体育科技》2023年第10期54-57,共4页张令 马英骁 杨煜林 刘子玉 
教育部人文社科青年基金项目(项目名称:新工科背景下体育与工科交叉专业建设研究,项目编号:22YJC890048);吉林省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题(项目名称:吉林与韩国高校体育教育专业课程结构比较研究,项目编号:GH20090)。
该文旨在对中韩高校体育教育专业的课程结构类型进行比较,找出二者的共性与差异,为我国体育教育专业课程的改革提供建议。该文运用文献资料法、统计法、比较法对中韩高校体育教育专业课程进行详细解读、分析并对比。通过对比发现,在课...
关键词：体育教育专业 课程结构 类型 比较 改革 
中韩高校社会体育专业课程设置比较研究
《当代体育科技》2022年第29期76-80,86,共6页王玉梅 袁晓辉 侯远萍 王珊 陈娟 
四川农业大学科研兴趣项目(2021766);2020年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(20YJC890040)。
近年来,国家相继颁布的《全民健身计划纲要》《“健康中国2030”规划纲要》《全民健身计划(2021-2025年)》等重要文件,这表明国家已经从战略发展的角度对全民健身进行了全面的计划与部署。该文将采用文献资料、数据对比分析等方法,对中...
关键词：中韩高校 社会体育专业 课程设置 比较研究 社会体育课程设置 
中韩高校创新创业教育课程体系的比较研究被引量：1
《未来与发展》2022年第8期59-64,共6页王天琪 廖珮君 
福建省社会科学规划课题(FJ2020T006)。
韩国高校创新创业教育起步较早且发展成果显著,为韩国经济社会的发展培养了大批优秀人才。其中课程体系的设置在人才培养方面发挥着不可忽视的作用,学习韩国的成功经验对我国创新创业教育发展具有重要意义。论文从中韩创新创业教育的发...
关键词：创新创业教育 课程体系 比较研究 
中韩高校幼儿教师职前艺术教育课程设置及教学模式比较研究——以遵义师范学院和韩国庆南大学为例
《遵义师范学院学报》2021年第1期150-154,共5页侯菲菲 郑国凤 
文章以我国遵义师范学院和韩国庆南大学为例,对两校的职前艺术教育课程设置和教学模式进行了比较研究,发现两校呈现出殊途同归、本同末离的教育知能。同时,在艺术教育课程设置和教学模式上同异共存,在课程设置上皆注重艺术教育,课程结...
关键词：幼儿教师 艺术教育 学前教育 中韩高校 韩国 
中韩师范院校音乐教育课程比较研究
《艺术评鉴》2019年第18期100-101,121,共3页陈真 廖琴 
“湖北省教育科学规划项目基金”资助,项目类别:湖北省教育科学“十二五”规划2014年度专项资助重点课题,项目名称:中韩高校音乐教育专业人才培养方案比较研究,项目编号:2014A107
高等师范院校人才培养方案的制定是培养社会全能型教育人才、社会主义合格教师的重要支持。人才培养方案的改良与修订充分反映出了一个高校的办学理念和水准。
关键词：中韩高校 师资培养 课程设置 
中韩高校音乐教育课程比较研究
《亚太教育》2015年第12期287-290,共4页陈真 贺新春 
"中央高校基本科研业务费专项资金项目"(项目编号:231/20205130031)资助成果~~
课程设置是教学计划的主要组成部分,更是人才培养方案的核心内容。同时课程设置的变化也充分反映了一个高等院校教育思想和人才培养方针的转变。本文通过对当代中韩高校音乐教育课程设置的比较研究,引发更多音乐专业教育工作者,对中国...
关键词：中韩高校 音乐教育 课程设置 
中韩高校戏剧导演专业课程设置比较与反思被引量：1
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2011年第2期52-53,共2页潘薇 
中韩两国戏剧高等教育虽然较西方国家起步晚,但近年来发展迅速。两国高校戏剧导演专业的课程设置反映出不同的教育教学理念、专业理论与艺术实践的不同侧重。本文集中比较了两国高校导演专业本科教学四年的课程安排,探讨与反思目前中国...
关键词：中韩高校 戏剧导演专业 课程比较 反思 
中韩高校戏剧表演学科课程设置比较——以天津音乐学院与韩国中央大学为例
《文艺生活（中旬刊）》2009年第4期82-84,共3页王宁 
本文从中韩两国高等戏剧表演教育现状出发，以代表院校的专业课程作为比较对象，具体分析两国高等戏剧表演教育中的培养特色，这对丰富我国现阶段戏剧表演教育模式以及戏剧表演教育国际化有着极为重要的指导意义。
关键词：天津音乐学院 中央大学 戏剧表演 课程设置 
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