人际行为

作品数：70被引量：227H指数：6
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《5Cs积极的教师人际行为——对二语环境下学习者赋权和学习的启示》评介
《江苏外语教学研究》2024年第2期34-37,共4页王云松 王永祥 王永亮 
《5Cs积极的教师人际行为——对二语环境下学习者赋权和学习的启示》是伊朗学者Ali Derakhshan关于教师人际行为在外语教学中影响的深度探讨。作者通过“5C”行为(清晰度、可信度、关爱、亲密度和确认度)的理论框架,结合实证研究,探讨...
关键词：教师人际行为 外语教学 5C行为 学生赋权 EFL 
小学生感知到的教师人际行为与学校满意度的关系：学业自我概念的中介被引量：2
《心理研究》2018年第3期282-288,共7页游雪勤 郭成 滕召军 李振兴 
重庆市人文社科重点研究基地重点课题(16SKB029)
对1308名学生进行问卷调查,来探讨学生感知到的教师人际行为对学校满意度的影响及其中介机制。结果发现:(1)与男生相比,女生感知到更多的积极教师人际行为和更少的消极教师人际行为;(2)积极教师人际行为与学业自我概念和学校满意度呈显...
关键词：小学生 教师人际行为 学业自我概念 学校满意度 
大学英语教师人际行为对学生英语学习动机的影响研究被引量：1
《新课程研究（中旬）》2017年第10期77-79,共3页万曦 
2015年上海外国语教育出版社委托研究项目"大学英语自主选课模式下学生择师动机研究"(编号:SK2015A779)的研究成果
以问卷调查的形式考察大学英语教师人际行为与学生英语学习动机之间的关系,将人际行为划分为亲近性维度和影响维度,在安徽省合肥市本科院校中抽取772个大二学生作为样本,使用Mplus软件建立模型对数据进行方差多水平分析。研究发现人际...
关键词：人际行为 动机 大学英语教学 
实践性教师教育反思
《教书育人（教师新概念）》2016年第8期38-40,共3页李壮成 
长期以来,我国职前教师教育偏重理论知识传授,忽略实践育人的意义与价值,造成师范生实践性知识缺乏、适应期过长等弊端,影响了职前教师的教育质量。树立实践育人观念,强化实践教学环节,关注师范生实践性知识的生成,俨然已成为教师教育...
关键词：实践性知识 职前教师教育 教育情境 育人观念 教育理论 教育实践 理论知识传授 教育质量 教育反思 人际行为 
大学生心中的外语教师形象：现实与理想——基于QTI的大学外语教师课堂人际行为调查研究被引量：5
《外语与外语教学》2010年第3期40-44,共5页詹先君 
安徽科技学院科研基金资助项目（项目编号：SRC2008165）; 安徽省教育厅重点教学研究基金资助项目（项目编号：2008jyxm086）研究成果之一
外语教师人际行为对教学效果具有影响力,为了改善外语教师的课堂人际行为,提高外语教学效果提供了参考,本研究尝试对大学生心中现实和理想外语教师之间的人际行为差异展开研究。本文以QTI（教师互动行为问卷）为问卷工具,以SPSS11.0软...
关键词：大学生 外语教师 形象 
大学英语教学中师生对教师课堂人际行为感受差异研究(英文)被引量：2
《中国英语教学：英文版》2009年第4期13-20,127,共9页项茂英 
有些教师认为他们对学生是友好的,体谅的。那么学生的感受是否和教师一样呢?本文通过调查问卷和师生访谈,对大学英语教师的课堂人际行为进行了调查和研究。结果显示教师和学生对教师课堂人际行为的感受存在明显差异。本文分析了师生感...
关键词：人际行为 问卷 访谈 感受差异 启示 
教师心理健康研究
《江苏教育》2008年第21期62-62,共1页
关注农村教师的心理健康心理健康是农村教师全面发展和专业成长的重要基础,农村教师的心理健康是学生全面发展、健康成长的重要保障。因此要树立农村教师教育的全人教育理念,全面维护教师心理健康。
关键词：教师心理健康 全人教育 自我调节 心理弹性 心理发展特点 教师自身素质 人际行为 焦虑感 师生关系 
高校体育教师人际行为对学生的影响
《牡丹江医学院学报》2002年第6期64-65,共2页张宇 刘洪福 胡秉娇 
关键词：高校 体育教师 人际行为 学生 影响 
体育教师人际行为对学生的影响被引量：1
《中国学校体育》1997年第2期22-23,共2页孙洪涛 黄滨 彭雄辉 
关键词：体育教师 人际行为 人际交往 体育教学过程 师生人际关系 教学任务 体育教师应 学习积极性 体育基础 教师与学生 
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