认知策略教学

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孤独症儿童数学应用题教学研究进展
《南京晓庄学院学报》2025年第1期48-53,123,共7页吴彦 周红 
江苏省社会科学基金项目“公平共享视域下推进江苏学前教育优质普惠发展研究”(项目编号:22JYA002)。
随着越来越多的孤独症儿童接受融合教育,学界对于学龄段孤独症儿童的研究不再局限于沟通和社交技能,对其学业的关注也在持续增加。2010年以来,国外针对孤独症儿童数学应用题的教学主要有基于图式的教学、认知策略教学、图形组织者以及...
关键词：孤独症 融合教育 基于图式的教学 认知策略教学 图形组织者 基于概念模型的问题解决 
认知策略教学对小学数学学习困难儿童数学问题解决的干预研究
《中国特殊教育》2024年第12期42-52,共11页朱楠 高菲 王娇娇 
国家社会科学基金2021年度教育学青年课题“高质量视域下融合教育巡回指导教师专业发展的机制与路径研究”(项目编号:CHA210265);华中师范大学一般种子培育项目(项目编号:CCNU24ZZ027)的研究成果。
数学问题解决对儿童数学学习成功与否起着关键作用,也是小学数学学习困难儿童面临的最大困难。本研究采用单一被试实验设计中的跨被试多探测设计,探讨认知策略教学对3名数学学习困难学生数学问题解决能力的干预效果。研究结果表明,干预...
关键词：数学学习困难儿童 认知策略教学 数学问题解决 
元认知策略教学与地理综合思维培养——以江苏省张家港市塘桥高级中学为例
《天津教育》2023年第31期171-173,共3页朱征 蔡明新 卢晓旭 
思维是人脑对客观事物间接和概括的反映,综合思维是指人们在运用综合观点认识地理环境时所体现出来的思维方式和能力,国内外专家学者对综合思维的研究从未停止过,从不同层面对综合思维进行了解析,取得了丰富的成果。《吕氏春秋·不二》...
关键词：江苏省张家港市 综合思维 吕氏春秋 高级中学 认知策略教学 建筑选址 思维方法 地理学者 
从”认知”策略英语写作中实施及教学反思
《杂文月刊（下半月）》2015年第10期265-265,共1页罗祥兴 
1正确处理认知策略与元认知策略在大学英语写作中的关系语言学习策略分为认知策略,元认知策略和管理策略.情感策略等.其中认知策略和元认知策略总是一起起作用的.学习者在学习过程中,为达到一定的学习目标.有意识地调控学习环境的操作过...
关键词：大学英语写作教学 元认知策略训练 教学反思 语言学习策略 学习者自主性 英语写作能力 认知策略教学 课堂教学环境 
数学元认知策略教学初探
《数学教育研究》2015年第2期18-21,45,共5页吴问舟 
在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，它监视和指导认知活动的进行，它负责评估学习中的问题，确定用什么学习策略来解决问题，评价所选策略的效果，并且改变策略以提高学习效果．这种执行控制功能的基础是元...
关键词：认知策略教学 数学 学习策略 信息加工 控制过程 信息流动 认知活动 控制功能 
认知策略教学对大学生语篇信息搜索的影响研究
《教育理论与实践（学科版）》2015年第5期54-56,共3页李姣 
近年来,我国教育界广泛关注英语认知策略教学。Guthrie和Mosenthal的语篇获取信息认知模型(cognitive model of text search)为理解和检验语篇中获取信息能力的认知过程提供了理论框架。通过对某高校工商管理专业大二学生进行策略教学...
关键词：认知策略教学 语篇信息搜索 认知策略模型 
数学元认知策略教学初探
《数学教育研究》2013年第3期39-41,共3页刘慧芳 
在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，它监视和指导认知活动的进行，它负责评估学习中的问题，确定用什么学习策略来解决问题，评价所选策略的效果，并且改变策略以提高学习效果．这种执行控制功能的基础是元...
关键词：认知策略教学 数学 学习策略 信息加工 控制过程 信息流动 认知活动 控制功能 
浅谈初中数学的认知策略教学
《学苑教育》2013年第20期79-79,81,共2页罗成忠 
在初中数学教学中，我们经常会遇到这样的学生：上课听得懂，对课本中的习题大部分也会做，而对那些稍复杂一点的题，往往束手无策，导致考试成绩不佳或不稳定，自己着急，找不到原因，有时老师也帮不上忙。现代认知心理学理论认为，这...
关键词：初中数学 认知策略 转化 
对数学教学中“元认知策略”教学的研究被引量：1
《语数外学习（初中版）（下旬）》2012年第12期26-26,共1页孙新祥 
元认知策略是指在进行认知活动的全过程中,将自己正在进行的认知活动作为意识对象,不断对其进行监视、控制和调节,从而提高学习的效率。元认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。训练的方法有教师提醒法、结伴问题解决法、学生自...
关键词：数学教学 元认知能力 数学问题 问题解决 数学老师 发散思维 自我监控 学习方法 管理费用 小组讨论 
英语阅读中的元认知与认知策略教学被引量：2
《昆明冶金高等专科学校学报》2012年第6期33-37,共5页王琰 
元认知策略与认知策略存在于外语学习的各个方面,是自主、有效学习者的重要素质。要使学习者在阅读中有意识地运用策略来解决阅读过程中的困难,阅读课应进行必要的阅读策略指导和训练。总结了有关阅读策略教学的研究,结合认知心理学的...
关键词：英语阅读 元认知策略 认知策略 
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