日本教师教育

作品数：30被引量：91H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：谷峪崔玉洁盛迪韵金美福植山刚行更多>>
相关机构：东北师范大学上海师范大学浙江师范大学锦州师范学院更多>>
相关期刊：《外国教育研究》《教育情报参考》《东疆学刊》《全球教育展望》更多>>
相关基金：上海市教育委员会创新基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题上海市教育科学研究规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
大阪教育大学教育学部师范生教育实践课程研究
《新丝路（中旬）》2023年第9期0186-0188,共3页吴春筱 
师范生教育实践是教师培养的必要环节,也是保障教师培养质量的关键措施。日本教师教育机构为师范生设置的教育实践课程具有特色,文章以大阪教育大学为例,通过分析大阪教育大学教育学部开展的教育实践课程类型及特点,为我国教师教育学校...
关键词：日本教师教育 教育实践课程 大阪教育大学 
我国关于日本教师教育研究述评——基于CNKI(1990—2020)的文献计量与知识图谱分析被引量：1
《集美大学学报（教育科学版）》2022年第3期5-12,共8页陈春梅 许诺 
福建省教育厅中青年教师教育科研项目“隐喻分析视角下高校师范生教师信念研究”(JAS19149)。
采用文献计量法和知识图谱的形式,对CNKI数据库收录的有关日本教师教育研究的文献数据进行梳理,并利用CiteSpace可视化软件进行分析。结果显示,30年间国内关于日本教师教育研究的新兴学者不断涌现;发文量呈现波动的趋势,在2008年达到高...
关键词：日本 教师教育 知识图谱 教师专业化 教师教育改革 
基于提升教师实践能力的日本教师教育改革及启示
《教育评论》2022年第2期163-168,共6页王丽燕 李宜冰 
2019年玉林市校合作重大项目“构建现代职业教育体系的思路与对策研究”(编号YLSXZD2019023);玉林师范学院2018年高层次人才项目“社会转型背景下广西地方本科高校发展路径研究”(编号G2018020);2019年玉林师范学院教学改革工程项目“促进广西职业教育整体水平提升的创新研究”(编号2019ZYJGYB02)的研究成果。
21世纪以来,日本政府围绕提升中小学教师实践能力,实施了一系列教师教育改革,特别是通过设置“未来教师实践演习”课程,加强对学生教育实习管理,以及完善职前职后一体化培养体系等举措,不仅拓宽了教师教育的覆盖面,而且提高了教师的专...
关键词：日本 教师教育改革 实践能力 经验与思考 
日本教师教育质量保证体系之探究与分析
《美化生活》2021年第1期178-180,共3页韦宛彤 辛俊德 
四年一贯制的日本教师教育实习研究--以信州大学为例被引量：1
《当代教师教育》2016年第2期61-66,共6页谢赛 
自20世纪90年代以后,日本的教师教育实习一改传统,朝四年一贯制的方向靠近,将以往集中在某一学期或某一学年的实习分散至大学四年不同时间段进行。本研究中的个案信州大学教育学院便是如此,该校在其教师教育课程中设置的临床经验科目群...
关键词：日本 教师教育 教育实习 信州大学 
探析与借鉴:日本教师职前教育课程设置被引量：1
《重庆第二师范学院学报》2016年第3期137-142,共6页李安琪 
日本有一支合格且充满情感的师资队伍,这与其合理科学的教师职前课程设置息息相关。与日本相比,我国教师职前教育课程设置存在观念保守传统、比重分布不均、体验不够充分、培训认可方式不够灵活、开发缺乏自主性等问题。借鉴日本经验,...
关键词：日本教师教育 中国教师教育 职前教育 课程设置 
日本教师教育思想特点与我国高校的主体性教育被引量：1
《黑龙江高教研究》2015年第7期65-67,共3页张昱煜 
2014年南京师范大学校级基金项目"青蓝工程"(Sponsored by Qing Lan Project)资助项目(编号:184080H102195)阶段成果
模式化教育与人本教育理念作为日本教师教育思想的主要特点,体现出人才培养的固定性以及文化传承的长效性,也展现出日本高校教师的教育主体地位。我国高校主体性发展思想坚持宏观引导不动摇,突出对学习者的引导作用,使宏观引导能够朝着...
关键词：主体性教育 日本教师教育思想 先进性 新路径 
中日生物科学专业教师教育课程设置研究
《中国教育学刊》2015年第S1期125-126,共2页屈平 
陕西师范大学教师教育研究项目“中日两国高师生物教育课程设置及教材的比较研究”(项目编号:884997)研究成果之一
详细介绍了日本岐阜大学教育学部生物科学专业教师教育课程设置情况,并与我国六所部属师范院校的生物科学专业免费师范生培养课程进行比较。通过比较研究以期对完善师范生培养方案提供借鉴。
关键词：免费师范生 生物科学专业 日本教师教育 课程设置 
21世纪以来日本教师教育课程改革述评被引量：6
《比较教育研究》2014年第8期8-11,17,共5页谷峪 崔玉洁 
21世纪以来,日本政府把"提高教师水平"作为了日本教育改革的重要目标,并为此实施了多项改革。本文通过对近年来日本本科阶段的教师教育实践课程改革、建立研究生阶段教育专业学位研究生院制度等改革措施进行分析,总结了日本近年来教师...
关键词：日本 教师教育 教育实习 实践能力 教育专业学位研究生院 
基于法令的日本教师教育课程认证——以日本大学认证协会(JUAA)对宫城教育大学课程认证为例
《当代教师教育》2014年第1期49-57,共9页谢赛 
自2004年4月起,日本所有的国公私立大学(包括短期大学)及高等专门学校都必须接受七年一次的认证。到目前为止,日本共有五家重要的高等教育质量认证机构,其中四家通过了文部科学省的审批。本研究以这四家中的日本大学认证协会为例,描述...
关键词：日本 教师教育课程 认证 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部