山区小学生

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山区小学生口语交际能力训练策略
《当代教研论丛》2020年第11期19-19,共1页柳调琴 
2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《山区小学低年级语文口语交际教学策略研究》的研究成果,课题立项编号为GS[2019]GHB1136。
目前,山区小学生的口语交际能力较弱。相关教学还比较滞后,这与山区教师的教育模式和教育理念的更新与转变不无关系。基于此,本文将针对山区小学生的口语交际能力的训练提出四点策略,以期提升这类学生口语表达整体水平,从而提升教学质量。
关键词：山区小学 口语交际 训练方法 创新思维 
提高山区小学生英语口语能力的策略研究
《师道（教研）》2020年第3期180-181,共2页刘卫雄 
英语作为全球使用最广泛的语言之一,已经成为国际交往和科技、文化交流的重要工具.学习和使用英语对吸取人类文明成果、借鉴外国先进科学技术、增进中国和世界的相互理解具有重要的作用.语言是交流的工具,也是一种思维工具.听是获取语...
关键词：先进科学技术 人类文明成果 文化交流 国际交往 英语口语能力 普通话学习 思维工具 山区小学生 
浅谈山区小学生数学思维培养
《教育现代化（电子版）》2017年第2期22-22,共1页周大勇 
本文从山区小学生数学思维特点入手，全面分析了山区小学生数学思维存在的问题，最后给出对策，旨在为教育工作者提供一个有效的教学方法。
关键词：小学教学 数学思维 思维培养 
关于山区小学生创造思维训练的实验研究
《北京教育研究》2005年第1期3-6,共4页李再成 
2005年1月7日，北京市教育学会在市教科院召开第八届“三友杯”山区优秀教育成果表彰大会。会上。倪传荣会长总结了山区教育的基本经验，充分肯定了山区教育所取得的优异成绩。进一步明确了山区教育的发展方向；三友家俱公司总经理王树...
关键词：山区教育 小学生 创造思维 思维训练 实验研究 课题研究 
关于培养与发展山区小学生创造性思维的研究
《北京教育研究》2003年第5期16-19,共4页郑朝民 于凤玲 
关键词：山区小学 小学生 创造性思维 质疑方法 质疑能力 想像 作文 阅读教学 语文教学 发散思维 联想 直觉思维 创新精神 
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