赏析课程

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“专创融合”背景下“音乐名作赏析”课程教改探颐——以艺术学为前提的理论研究和课程建设
《乐器》2025年第4期42-44,共3页常磊 
2022年西北民族大学创新创业教育教学改革项目“专创融合背景下音乐名作赏析课程建设研究”(项目编号:2022XJCXCYJGXM25)。
根据《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》和《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的要求,将“创新创业”作为高校培养人才的主体目标,建成人才培养的“五育平台”,此举将助力全国高...
关键词：专创融合 审美教育 跨学科研究 音乐名作赏析课程 创新课堂 
基于虚拟现实技术的鉴赏类美育课程教学设计与实践——以“中国传统服饰赏析”课程为例
《上海视觉》2025年第1期109-114,共6页王渊 
上海市教育科学研究一般项目“虚拟现实技术在高校鉴赏类美育课程中的设计与实证研究”(编号:C2023209)阶段性研究成果。
虚拟现实技术能有效解决鉴赏类美育课程教学中实践教学活动组织难的难点,对促进学生更好地理解审美对象有良好的辅助作用。在明确课程教学目标的情况下,综合考虑虚拟现实技术的特点与优势,本文阐述了虚拟现实技术运用于鉴赏类美育课程...
关键词：虚拟现实 美育课程 教学设计 实践 
核心素养视域下的中学音乐赏析课程——以深度学习《阳关三叠》为例
《中国民族博览》2025年第3期157-159,共3页刘姣 
2024年第二届湖南省教育教学改革研究项目《核心素养视域下中小学音乐深度学习实践与研究》(立项编号:Y2024843)阶段性研究成果之一。
《阳关三叠》作为基于王维七言律诗《送元二使安西》而谱写的琴歌,融合了古琴演奏与诗词吟唱的艺术特质,是诗乐结合的典范之作。在核心素养视域下,通过深度学习策略,作品从古琴曲到琴歌再到现代钢琴改编,实现了艺术表现与文化传承的多...
关键词：核心素养 深度学习 《阳关三叠》 琴歌艺术 中学音乐赏析 
美育浸润行动:《本草纲目》插图赏析课程探析
《湖北教育》2025年第5期43-44,共2页刘钰涵 杨诚 
2024年湖北本科高校省级教学改革研究项目“美育浸润行动下《本草纲目》插图赏析课程教学实践研究”的成果;课题编号:2024354。
湖北中医药大学积极搭建高校美育浸润与中医药文化研究桥梁,建构《本草纲目》插图赏析美育课程,探索具有中医药院校特色的美育浸润途径。一、《本草纲目》插图美育价值论述《本草纲目》是图谱类中医药经典,收辑药物1892种,配药材形态图1...
关键词：中医药文化 《本草纲目》 中医药院校 美育价值 美学角度 审美素养 高校美育 插图 
会师塔红色文化融入高职院校建筑赏析课程的路径研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期078-081,共4页散琳珊 
2023年度湖北省职业技术教育学会科学研究课题“红色文化背景下的近现代建筑美学鉴赏研究”(项目编号:ZJGB2023100)的研究成果。
本文探讨了将会师塔红色文化融入高职院校建筑赏析课程的路径。会师塔作为红军长征胜利会师的纪念,其独特结构和深远历史意义成为典型的教学案例。文章分析红色文化与课程的契合点,提出教学方法与实践路径,旨在通过建筑赏析课程,丰富学...
关键词：红色文化 建筑赏析 课程 
基于“瓷乐”的“浙西南红军歌曲赏析”课程产学协同育人模式探究
《中州大学学报》2024年第6期102-107,共6页张敏桦 
2023年度浙江省产学合作协同育人项目“龙泉青瓷瓷乐课程建设的探索与实践”(HXSKB2023171)。
以论述“青瓷乐器”之华贵身世、精湛技艺、创新传统、别具乐韵等“四美”为开篇,次而论述“瓷乐”(“青瓷乐器”所演奏的音乐)充当“浙西南红军歌曲赏析”课程立德树人之载体的弘扬传统文化、培养创新意识、校企协同育人三大价值,最后...
关键词：课程 青瓷乐器 瓷乐 协同育人 
文化自信与文化自觉融入中外建筑赏析课程思政的路径探索
《品位·经典》2024年第21期30-32,共3页范兴俊 黄平 周飞 
乐山职业技术学院思想政治研究项目“在职业教育发展改革中融入习近平文化思想”(KY2024007)。
建筑是中华优秀传统文化的重要载体。中外建筑赏析课程是建筑学及土木类专业的基础课程,对学生专业素养的培养至关重要。在课程思政中融入文化自信和文化自觉,能增强学生对中华文化的认同与尊重,提升其全球视野与人文素养,并激发社会责...
关键词：中外建筑赏析 课程思政 文化自信 教学改革 
讨论法在大学经典作品赏析课程中的应用及教学效果——以黑塞诗作为例
《郑州师范教育》2024年第5期41-43,共3页孔会侠 
讨论法是自主性学习的主要方法之一,在高校经典作品赏析课程的教学中使用讨论法能有效提升学生的审美能力和思考能力。黑塞诗作的主要特征是孤独感的呈现、对大自然的情感抒发以及顽强生命力的表达,尤其适于教学讨论法的使用。讨论法在...
关键词：讨论法 经典作品赏析课程 黑塞诗作 
高职院校艺术作品赏析课程设计探索
《当代教研论丛》2024年第9期43-45,共3页刘雅杰 
随着我国职业教育的改革发展以及艺术教育的普及,高职院校的艺术作品赏析课程对于培养学生的审美能力和文化素养具有重要意义。文章旨在探讨高职院校艺术作品赏析课程设计的策略和方法,通过实践和研究,为提升职业教育的教学质量和效果...
关键词：高职院校 艺术作品赏析 课程设计 审美教育 
“五育”并举视域下体育赛事赏析课程教学改革实践研究
《体育世界》2024年第7期98-100,共3页饶思瑞 石慧 
陕西省教育厅专项科研项目《“课程思政”理念下高校体育通识课程的育人策略研究》(21JK0201)。
“五育”并举是我国学校遵循的重要教育理念之一,强调学生在德、智、体、美、劳的全面发展。体育赛事赏析课程坚持以“学生为中心”,贯彻“新体育文科”和“课程思政”理念,针对课程的特点、教学痛点和学生在学习中面临的问题,从教学模...
关键词：五育 高校 体育赛事赏析 教学改革 
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