设计基础课

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凸显军校特色的“机械设计基础”课程混合式教学模式的改革与实践被引量：2
《科教文汇》2021年第32期102-104,共3页张登霞 严军 胡立明 余凯平 
陆军炮兵防空兵自主项目(PFXY200101032)。
针对“机械设计基础”课程教学的现状,按照军队院校教育改革的思路要求,在借鉴地方高校混合式教学有益做法的基础上,结合军队院校实际情况,从教学内容、教学资源、教学设计、教学评价四个方面开展混合式教学模式改革研究。实践证明:混...
关键词：机械设计基础 军队院校 在线教学 课堂教学 
以自主学习能力为导向的教学改革探索——以“计算机辅助设计基础”课程为例
《科教文汇》2021年第23期104-106,共3页杨娇娇 
江西省教育规划项目“新城城镇化背景下我省高校建筑学专业建筑设计系列课程现状与发展策略研究”(编号:16YB072)。
该文针对华东交通大学建筑学专业开设的"计算机辅助设计基础"课程,在综合分析专业计算机表达需求与教学课时安排、专业知识衔接、学生学习基础等实际问题后,提出在专业软件教学中,应培养学生的自主学习能力,并以此为目标,从教学目标、...
关键词：建筑学专业 计算机辅助设计 自主学习能力 
“机械设计基础课程设计”课程思政实践探究被引量：19
《科教文汇》2020年第9期72-74,共3页赵倩 胡林岚 仲太生 
江苏省高职院校青年教师企业实践培训资助项目(编号:2019QYSJPX187);扬州市职业大学教改课题项目“互联网+”背景下机械制造类课程项目化教学改革探究与实践(编号:2018JGA02)。
本文从“思政十三元素”对“机械设计基础课程设计”课程的教学内容与课程思政的融合进行探讨,详细阐述了从政治文明、精神文明、社会文明、生态文明四个方面开展课程思政的途径,以实现课程设计实践内容和课程育人的双向结合。
关键词：课程思政 机械设计基础课程设计 融合 
百万扩招背景下高职机械专业在线开放课程建设实施路径研究——以“机械设计基础”课程为例被引量：7
《科教文汇》2019年第36期133-135,共3页赵红美 石惠文 孙艳敏 张吉利 张冉 
2018年河北省高等学校人文社会科学研究重点项目“智能制造背景下高职机械制造与自动化专业人才培养模式研究”(项目编号:SD182009),负责人:孙艳敏
面向应届高中毕业生、退役军人、下岗职工、农民工等多样化的高职机械专业生源类型,根据机械产品设计岗位需求,遵循教育教学规律,校企合作开发符合学生认知规律的“基础模块+综合模块+创新模块+课赛模块”四级进阶式、模块化的“机械设...
关键词：扩招 智能制造 高职机械 在线开放课程 
线上线下混合教学模式在“机械设计基础”课程中的研究与应用被引量：23
《科教文汇》2019年第18期82-83,共2页靖娟 熊玲鸿 
江西省高等学校教学改革研究课题“基于移动信息化环境的线上线下混合教学模式研究与实践”(课题编号:JXJG-17-74-4)研究成果
线上线下混合教学模式是应教育信息化而生的新型教学模式,极大地促进了课程教学改革。文中利用在线开放课程建设平台,通过课前知识准备、课中答疑解惑、课后知识巩固及过程性教学评价对“机械设计基础”课程进行线上线下混合教学模式的...
关键词：线上线下混合教学模式 在线开放课程平台 机械设计基础 
基于微课的学案导学法教学模式及其在“机械设计基础”课程课堂教学中的应用被引量：1
《科教文汇》2019年第6期80-81,共2页伍伟敏 赵敏 徐文庆 孙慧 
2017年度湖南财经工业职业技术学院教育教学规划立项课题;课题名称:"基于微课的学案导学法在高职专业课程教学中的教学模式研究";课题编号:201702
微课是现代教育技术下的产物,具有简短性、有效性的特征,可以以视频的形式来呈现出相对完整的教学内容。相比于传统教学理念,基于微课的教学能够让学生获得更加丰富的视听体验,从而提升学习效率。学案导学法即以学案为载体,以教师的引...
关键词：微课 学案导学法 机械设计基础 课堂教学 
“机械设计基础”课程教学方法探讨
《科教文汇》2017年第34期61-62,共2页陈静 
本文针对非机械专业"机械设计基础"课程的特点,从课堂教学和实践教学两方面对教学方法进行了探讨,提出在课堂教学中运用多种教学手段、采用启发式教学方法,在实践教学中增加设计性实验、对课程设计进行改革。这些措施有助于提高教学质...
关键词：机械设计基础 课堂教学 实践教学 
应用型高校风景园林设计基础课程教学改革探索被引量：5
《科教文汇》2016年第23期57-58,共2页何贤芬 陈青扬 吴李艳 
校重点专业-风景园林专业基础课程教学改革(110354081500103)
设计基础是风景园林专业的入门课程,在风景园林专业的培养计划中占有重要的地位。本文依据应用型人才的培养要求,结合风景园林设计基础课程的现状,提出统一、连贯的教学主导思想;通过调整教学内容,改革教学方法,培养学习兴趣,增加互动...
关键词：应用型高校 风景园林 教学改革 
基于“机械设计基础”课程的启发式教学研究
《科教文汇》2010年第12期43-44,共2页陈桂平 侯志泉 
湖南省2009年普通高校教学改革研究项目(湘教通[2009]321号)
基于机械设计基础课程的特点和学生学习规律,本文就启发式教学策略和教学原则进行了研究,实践表明在机械设计基础课程教学中采用启发式教学方法可以培养学生创新能力、调动学生的学习积极性与主动性、改善课堂教学效果。
关键词：机械设计基础 启发式教学 教学研究与改革 
关于机械设计基础课程教学改革探讨
《科教文汇》2008年第34期74-74,共1页姜小菁 
文章针对机械设计基础课程教学中存在的问题,进行了认真的分析与研究,采取了一些教学改革措施,经实践证明,取得了明显的教学效果。
关键词：机械设计基础 教学改革 课程教学 
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