高职机械

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“2+2+2”贯通培养模式下中职与高职机械制造技术人才培养的衔接研究
《美眉》2025年第3期0172-0174,共3页高成昊 
河北省职业教育科学研究“十四五”规划“‘2+2+2’贯通培养模式下机械制造技术专业人才培养的研究与实践”(项目批准号:JZY24288)研究成果
随着机械制造行业对高技能人才需求的增加,中职与高职的教育衔接问题逐渐凸显,改革教育体系成为提升人才培养质量的重要途径。“2+2+2”贯通培养模式应运而生,旨在实现中职、高职及企业实践的无缝衔接,满足行业对技术和素质的双重要求...
关键词：“2+2+2”贯通培养模式 机械制造人才培养 教育衔接 
基于企业岗位需求的高职机械专业柔性教学模式构建
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期187-190,共4页王宽 
山东省职业教育教学改革研究项目,基于企业岗位需求的高职机械制造及自动化专业“柔性动态多方驱动”分层教学模式创新与实践,立项编号2023052。
现今世界,企业对于高职教育的渴求日增,特别是对机械专业人才的要求。高职教育体系需迅速调节教学方式,以满足企业的需求。本篇论文的目标,就是要构筑出一个基于企业职位需求的高职机械专业的柔性教学模式。文中,详尽剖析了市场对高职...
关键词：高职教育 企业岗位需求 机械专业 柔性教学模式 教学改革 
以就业为导向的高职机械加工教学改革研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期177-180,共4页柴金伟 石瀚超 张震 
随着机械加工行业技术的不断发展和市场需求的变化,高职机械加工教学面临着巨大的改革压力。本文通过对当前高职机械加工教育现状的深入分析,提出了以就业为导向的教学改革路径。重点从构建企业需求导向的课程体系、推进产学研深度融合...
关键词：以就业为导向 高职机械加工 教学改革 
智能制造背景下高职机械工程技能培养体系研究
《造纸装备及材料》2025年第3期227-229,共3页郑晓利 
文章分析了智能制造背景下高职机械工程技能需求,回顾了当前技能培养模式的演变,并提出了基于产业需求的技能目标设定、教学内容与方法的创新、课程设置与实践平台优化等培养体系的构建策略,为高职院校培养符合现代制造业需求的技术技...
关键词：智能制造 高职院校 机械工程 技能培养 课程体系 
高职机械专业学生创新创业能力培养研究
《木工机床》2025年第1期38-40,44,共4页姚娟 吴啸天 王景凤 吴伟萍 
2023年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2023SJYB0861)。
新工科背景下高职机械专业学生创新创业教学工作存在很多不足,不利于培养复合型技能人才。因此,高职院校教学必须以培养学生创新思维,提升学生创业能力为主,打造递进式培养体系。文章从转变理念、深挖教育资源、培养双创教师、加强校企...
关键词：新工科 高职机械专业 创新创业能力 递进培养 
赛教融合视角下高职机械课堂有效教学策略研究
《汽车知识》2025年第3期156-158,共3页傅浩宏 刘志辉 
2024年广东省教育科学规划课题(高等教育专项):“制造业当家”背景下地方高职院校产赛教融合模式的教学改革研究——以广东梅州职业技术学院为例(2024GXJK1056);梅州市教育系统第十二届教育教学科研项目:高职工科专业课堂有效教学策略探究(MZ12YBKT382)。
本文深入探讨了高职机械课堂的现状及其面临的诸多挑战,特别是课程设置、教学内容、教学方法等方面。在此基础上从赛教融合的视角出发,设计了项目式教学法、竞赛驱动教学法和工学结合教学法3种教学策略。本文进一步详细阐述了这些策略...
关键词：高职机械教育 赛教融合 教学策略 项目式教学法 
体教融合视域下高职机械类专业体育教学策略
《西部素质教育》2025年第4期92-95,共4页孙玉伟 邹世晋 幸赞鳌 程维宽 
重庆市体育局科研项目“基于‘五育并举’下高职院校体育课程思政建设研究”(编号:C202329),主持人:孙玉伟。
文章首先阐述了高职体教融合政策与理论基础,然后分析了高职院校体教融合改革实践样态,最后提出了体教融合视域下高职机械类专业体育教学策略,包括立足职业岗位需求,建立体质素养框架;坚持课内外相结合,优化教学实施框架;融入课程思政,...
关键词：机械类专业 体育教学 体教融合 高职 
基于教育数字化的高职机械类专业个性化教学团队建设路径
《造纸装备及材料》2025年第2期175-177,共3页丁君玉 曹旭妍 
2023年度陕西高等职业教育教学改革研究项目“教育数字化背景下高职机械类专业核心课程教学改革与实践”(23GY026)。
文章分析了高职机械类专业教学团队数字化教学能力的现状,并探讨了基于教育数字化的高职机械类专业个性化教学团队建设路径,从多个维度提升机械类专业核心课程的教学水平。
关键词：教育数字化 高职机械类专业 个性化 教学团队建设 
职业本科视角下高职机械类专业群建设的探讨——以陕西工业职业技术学院材料成型及控制技术专业群为例
《知识窗(教师版)》2025年第2期105-107,共3页李晨薇 
2022年度陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地——西部现代职业教育研院课题“‘双高计划’视域下A档院校机械类专业群建设的问题分析及对策研究”,项目编号:2022XBZJXZ-08。
文章探讨职业本科视角下高职机械类专业群的建设,以陕西工业职业技术学院材料成型及控制技术专业群为例,分析当前职业本科发展现状,指出职业本科教育在职业教育转型中的关键作用,并从人才培养和社会服务成效视角剖析专业群建设的内在驱...
关键词：职业本科 机械类专业群建设 
基于OBE理念的高职“机械基础”课程教学改革探究
《南方农机》2025年第3期188-191,共4页瞿峥嵘 赵良永 李晓君 
郑州轨道工程职业学院校级教学改革项目“产教融合背景下轨道交通类职业院校‘机械基础’课程教学改革与实践”(2022-KYJD-50)。
【目的】传统教学模式在日常教学过程中存在课程目标不清晰、教学内容与行业需求脱节、学生课堂学习兴趣不足、评价体系单一等问题,无法满足学生就业需求,因此基于OBE理念进行课程教学改革具有重要现实意义。【方法】基于OBE理念并结合...
关键词：“机械基础” 课程设计 OBE理念 
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