审美性原则

作品数：45被引量：91H指数：6
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文学史写作的思想性原则和审美性原则
《文学教育》2020年第23期56-57,共2页顾耸皓 
王瑶的《中国新文学史稿》(以下简称《史稿》)和由钱理群、温儒敏、吴福辉等人编写的《中国现代文学三十年》(以下简称《三十年》)是最具代表性的现代文学史著作.本文通过比较《史稿》和《三十年》对赵树理的述评,讨论思想性原则和审美...
关键词：史稿 三十年 思想性原则 审美性原则 
从当前小学美术的现象看审美性原则的落实
《风景名胜》2019年第10期67-67,69,共2页于舒婷 
上好一堂美术课,需要围绕一定的教学原则,教学原则对于引领小学美术教育指向正确的方向有重要意义。'美术教学的基本教学原则有很多,而审美性原则是其中最能显现出美术学科特色的原则,也是美术教学的首要原则,渗透在小学美术教学中各个...
关键词：小学美术现象 审美性原则 学生 美术师范生 
家居环境中的植物配置原则被引量：2
《艺术品鉴》2018年第3X期108-109,共2页彭丽 
在家居环境中配置植物,把大自然带回家,可以满足都市人向往大自然、与自然界接触、回归自然的心理愿望。这些植物不但能反映主人的性格,还能起到净化空间、减少尘埃、吸声吸热、调节神经等作用。文章对家居环境中的植物配置原则进行了...
关键词：家居环境 审美性原则 功能性原则 合理性原则 
以审美性原则代替正宗性原则——论对待传播过程中当代“原生态音乐”的态度问题
《大众文艺（学术版）》2016年第17期166-167,共2页陈江南 
"原生态音乐"仍然是当今社会所关注的热点,但关于媒体上所频繁出现的所谓的"原生态音乐"因为其脱离原生存环境而被很多人以"打假"的名义所否定。笔者认为这种制止非正宗的"原生态音乐"传播的行为是不可取的,它必然会导致相当一部分"原...
关键词：审美性 正宗性 “原生态音乐” 
“顺口溜”教学法初探——以《世界历史》为例
《云南教育（中学教师）》2016年第4期26-27,共2页杨正明 
语言是教师传递信息的媒体，是教学的主要工具，直接影响着课堂的教学效果。苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。我们深信高度的语言修养是合理利用时间的重要条件。”教学中的语言艺术...
关键词：“顺口溜” 教学法 《世界历史》 知识和信息 语言修养 苏霍姆林斯基 审美性原则 传递信息 
浅谈语文课堂教学的感染艺术
《读写算（教育导刊）》2015年第15期44-44,共1页蔡冬 
语文教学语言的感染艺术，就是语文教师在教学过程中遵循语文教学规律和审美性原则，正确处理教学中的各种关系，把语文知识和信息正确有效地传递给学生的语言技能活动。那么，语文教师应怎样才能使教学语言更富有艺术性呢？我认为有以...
关键词：语文课堂教学 艺术性 感染 语文教学语言 语文教师 审美性原则 知识和信息 教学规律 
中学语文课堂教学语言艺术的探讨
《散文百家（下旬刊）》2015年第4期68-68,共1页赵建慧 
中学语文课堂教学离不开语言。语言是语文教师传授知识、传递信息的主要载体之一。语文教学语言艺术与语文课堂教学效果有密切的关系。从某种意义上说，语文课堂教学艺术首先是语文教学语言艺术。而所谓语文教学语言艺术，就是语文教师...
关键词：语文课堂教学 教学语言艺术 中学 课堂教学效果 课堂教学艺术 语文教师 审美性原则 知识和信息 
音乐教育的审美性原则
《现代职业教育》2015年第3期67-67,共1页李亚玲 
学者艾奈斯库说：“音乐是毫不虚伪地反应人和人民的道德品质的语言。”音乐审美，就是认识和领会音乐作品的美。音乐有很多独特的功能，如心灵的塑造，道德的造化等，只有挖掘出音乐的内在美，才能更好地发挥音乐的教育功能，从而更好...
关键词：音乐教育 审美性 情感性 形象性 实践性 双向性 
课堂教学语言撮要
《山东教育》2014年第11期16-17,共2页贺新华 
语言是语文教师传授知识，传递信息的主要载体之一。语文教学语言艺术与语文课堂教学效果有密切的关系。从某种意义上说，语文课堂教学艺术首先是语文教学语言艺术，就是语文教师在教学过程中遵循语文教学规律和审美性原则，正确处理教...
关键词：课堂教学语言 教学语言艺术 语文教师 课堂教学效果 课堂教学艺术 审美性原则 传授知识 传递信息 
浅谈语文课堂教学语言艺术
《金色年华（下）》2012年第8期50-50,共1页王芳 
语文教学语言艺术就是语文教师在教学过程中遵循语文教学规律和审美性原则，正确处理教学中的各种关系，把语文知识和信息正确有效地传递给学生的语言技能活动。那么，语文课堂教学在运用语言时，有哪些艺术技巧呢？
关键词：语文课堂教学 教学语言艺术 审美性原则 知识和信息 教学规律 教学过程 语文教师 语言技能 
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