渗透法

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丙硫醚动态配气装置的研制
《化学分析计量》2023年第2期82-87,共6页刘力 韩万飞 乔锦瑞 梁亚玲 徐玲 王娜 周晓东 
为实现糜烂性毒剂化学报警器的现场校准,解决评价防护材料对丙硫醚“气-气”防毒时间时丙硫醚浓度波动大的问题,研制了丙硫醚动态配气装置。考察了称量瓶、密封垫片等材料对丙硫醚的吸附及渗透性,选择聚四氟乙烯材质的称量瓶、渗透膜及...
关键词：渗透法 丙硫醚 动态配气 糜烂性毒剂 现场校准 
六氟化硫中氟化氢标准气体制备
《化学分析计量》2022年第10期1-4,共4页郑东升 连鸿松 刘慧鑫 姚强 赖永华 祁炯 方华 
国家电网公司总部科技项目(52130420000J)。
在实验室条件下采用渗透法动态制备六氟化硫中氟化氢标准气体。将装有氟化氢的渗透管置于一定温度、压力下,氟化氢以一定的渗透率扩散到渗透管外,通过六氟化硫连续、稳定地流过渗透管可得到稳定的不同浓度的标准气体。采用检测管和分光...
关键词：六氟化硫中氟化氢标准气体 渗透法 制备 仪器校验 
发现“新” 挖掘“材” 渗透“法”--用直线的参数方程解决与长度有关的解析几何问题
《中学教研（数学版）》2022年第8期30-33,共4页赵金丽 
文章重点展示利用直线的参数方程解决部分与长度有关的解析几何问题.引入方向向量,优势是线段的长度可以直接利用参数方程的根来表示,目标函数便可转化成三角形式,从而灵活应用三角恒等变换和基本不等式的知识去解决问题.
关键词：直线参数方程 长度 韦达定理 解析几何 
基于聚四氟乙烯材质的扩散膜在苯系物标准气体配制中的应用研究
《塑料科技》2021年第8期91-94,共4页王国庆 
通过聚四氟乙烯材料制备扩散膜,并研究扩散膜在渗透法配制标准气体的应用,探究不同原料配比、老化温度对扩散结果的影响。通过检测发生气体中各组分的响应值,分析扩散过程的稳定性和不同浓度气体线性关系。结果表明:不同的原料配比能够...
关键词：聚四氟乙烯 渗透法配气 扩散膜 气体稳定性 
初中数学教学中渗透法制教育的认识
《未来英才》2016年第3期132-133,共2页杜显菊 
初中生正处在身心迅速发展阶段,模仿性强,可塑性大,是形成法律意识、培养高尚道德情操和良好行为习惯的最佳时期.初中数学是基础教育阶段重要的学科之一,课时分配比例较大,在初中数学教学中渗透法制教育,教师把法制教育内容渗透到数学...
关键词：渗透 法制教育 数学教学 法制意识 
浅谈初中数学渗透法制教育的几点体会
《未来英才》2016年第1期123-124,共2页杨雪梅 
初中数学是基础教育阶段重要的学科之一，而初中生正处在身心迅速发展阶段，模仿性强．可塑性大，是形成法律意识、培养高尚道德情操和养成良好行为习惯的最佳时期。教师理应主动承担起相应的法制教育．培养学生法律意识，进行法律素质...
关键词：初中数学 教学渗透 法制教育熏 陶 法律意识有机结合 
浅析数学教学中如何找准切入点渗透法制教育
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2015年第5期84-84,73,共2页张照丽 黄建国 
在数学教学中渗透法制教育的切入点确实比较难找,但细心研究,你会发现课堂中引入的实际问题背景可能隐含法制的信息;教学过程中师生活动情景可能隐含法制的信息;数学课后实践活动可能隐含法制信息……学生每天除了与父母、同学相处的时...
关键词：数学 教学 情感 法制渗透 
线性代数课堂趣味渗透法教学实践被引量：1
《重庆科技学院学报（自然科学版）》2015年第2期124-125,132,共3页郭竹梅 
安徽省振兴计划教研项目(2014ZDJY098)
在线性代数课堂教学中引入趣味渗透教学法,以提升教学效率。针对线性代数课程抽象性与逻辑性较强的特点,挖掘其定义、性质、公式、定理中美的特性,或通过一题多解的讲解使知识体系条理化,增强趣味性,激发学生的学习兴趣。
关键词：线性代数 趣味渗透教学 学习兴趣 
浅谈初中数学教学渗透法制教育的技巧
《未来英才》2014年第9期50-50,共1页曹佳云 
数学教育，归根结底应该是一种文化教育，即对人（学生）的教育。数学源于生活，又应用于生活，在数学学科知识中蕴含着丰富的法制资源。《九年义务教育数学课程标准》中已明确规定：“结合教学内容对学生进行思想品德教育，这是数学教...
关键词：法制教育 数学教育 教学渗透 数学教学模式 初中 思想品德教育 数学课程标准 九年义务教育 
高中物理课堂教学中渗透法制教育的一点心得
《教育界（教师培训）》2014年第4期95-95,共1页郑传超 
教书育人是教师的天职。每一门学科的教学都有必要渗透法制方面的教育，物理学科当然也不例外。从而让学生在学习物理知识的同时，掌握相关的法律知识。
关键词：高中物理 法制教育 渗透 
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