声乐集体课教学

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相关机构:云南艺术学院陕西师范大学济南幼儿师范高等专科学校广东石油化工学院更多>>
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高职学前教育专业声乐集体课表演唱教学
《艺术家》2021年第11期76-76,共1页向莹莹 
在目前高职院校学前教育专业中,声乐课程是必修课,同时也是提升学生就业水平与能力的重要内容。然而,现有课程在实际教学中还存在诸多问题。这些问题使学生的声乐演唱水平和教学能力不能满足幼儿教学需要。鉴于此,本文旨在研究如何开展...
关键词:演唱水平 声乐集体课教学 声乐课程 表演唱 声乐演唱 幼儿教学 高职学前教育专业 实际教学 
高职学前教育专业声乐集体课教学中的问题及解决办法
《喜剧世界(中旬刊)》2021年第9期97-99,共3页钟克军 
随着社会各界对幼儿教育重视程度的提升,学前教育专业逐渐成了当前高职教育的热门专业之一,并且经过多年的探索,学前教育专业已经做到了科学化、系统化。在高职学前教育专业教学中,声乐课是很重要的一门基础课程,在实践教学中教师经常...
关键词:高职 学前教育专业 声乐教学 集体课 
浅谈当今学前教育专业声乐集体课教学
《好日子》2021年第20期149-149,共1页徐文娟 
伴随着信息化时代的迅猛发展,经济全球化步伐不断加快,我国正处于经济和科技共同发展的新时期,我国正在各领域、各行业、各层次、各层次进行着大量的教育投入,无论是师资力量,还是教学设备,都在不断提高。教师教育是一种进步,更是一种...
关键词:学前教育专业 声乐集体课教学 反思改革 
学前教育专业声乐集体课教学的改革研究
《课程教育研究》2021年第16期155-156,共2页吴桑妮 李腾 
现如今,社会文明以及人们文化意识的不断提升,使得教育事业得到社会各界越来越大的关注力度.幼儿阶段是孩子成长尤为重要的时期,要打造更为高效的幼儿教育,便必须加强对学前教育人才的有效培养.职业院校所开设的学前教育专业,在展开音...
关键词:学前教育 声乐专业 集体课教学 教学改革 
浅析学前教育专业声乐集体课教学
《前卫》2021年第18期61-63,共3页罗稳慧 
近年来,学前教育专业发展得如火如荼.学前教育专业的教学十分重要,其中声乐在学前教育专业课程中,有着十分重要的地位.本文根据学前教育专业学生入校前的学习情况、本校的实际情况及学前教育专业的培养目标等,探讨了关于声乐集体课教学...
关键词:高职院校 学前教育专业 声乐 集体课教学 
学前教育专业声乐集体课教学的改革研究被引量:3
《戏剧之家》2020年第12期159-159,共1页朱慧玲 
伴随着社会的不断进步,人们对于学前教育的重视程度越来越高,这一专业在高校教育中开始受到更多关注,其学科地位也有所提升。正因如此,有许多高校关注学前教育专业,并开始在这一门学科上投入比以前更多的教育资源,伴随着高校的重视以及...
关键词:学前教育专业 声乐教学 教学创新 改革策略 
高职学前教育专业声乐集体课教学的改革简析
《科教导刊(电子版)》2020年第9期148-148,共1页刘姝 
声乐集体课,就是在教给学生声乐知识技巧的同时,采用多学员的教学课程,把优化学生们的建构能力作为主要目标,培养学生们思维的全面性、整体性的一种教学方式.声乐课在职业教育比较重的高职院校进行学前教育的培训,也可以说,是如今这个...
关键词:高职学前教育 声乐课 集体课教学 
高职学前教育专业声乐集体课教学的改革探索被引量:9
《襄阳职业技术学院学报》2019年第6期32-35,共4页刘子春 
声乐课作为高职学前教育专业的一门专业技能课,对于学生将来的就业有着重要的作用。但学生的演唱水平和教学能力与幼儿园的音乐活动开展对师资的要求还有一些差距。面对高职学前教育专业声乐教学集体课的授课方式,应从教学内容、教学手...
关键词:高职学前教育专业 声乐集体课 改革探索 
职学前教育专业声乐集体课教学的改革探索被引量:1
《中华传奇》2019年第35期0145-0145,共1页薛晨子 
《声乐》是中职学前教育专业一门重要的专业课程。开展中职学前教育专业声乐课堂教学有效性研究,既是教学改革的需要,也是当前以市场需求为导向培养人才的必然要求。调查发现,在中职声乐课堂教学中由于教师不当的教学方法、学生不良的...
关键词:声乐 课堂教学 有效性 调查 
关于高职院校学前教育专业声乐集体课教学优劣分析被引量:4
《北方音乐》2019年第12期166-167,共2页梁志凯 
高职院校开展学前教育专业声乐集体课教学,在学生心理素质锻炼、学生音乐素养提高等方面具有一定优势,但同时也存在一定劣势.通过对集体课教学优劣分析,提出有效措施,加强课程教学与学前教育专业的联系,使学生音乐教育能力得到培养,使...
关键词:高职院校 学前教育专业 声乐集体课 
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