地理学科能力

作品数：51被引量：75H指数：5
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相关作者：王民王英郝亚萍余春燕张艳梅更多>>
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相关期刊：《地理教育》《试题与研究（教学论坛）》《中学课程辅导（上旬刊）》《中学地理教学参考》更多>>
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优化作业设计,提升地理学科能力
《中学课程辅导(上旬刊)》2025年第1期54-56,共3页张俊杰 
教师在开展地理教学时要关注作业的设置,借助作业帮助学生巩固课上所学内容,更好地掌握知识,发展能力,提升综合素养。同时,教师应通过作业设置给学生带来更多快乐与体验,激发学生的学习热情。在作业设置中,教师需结合“双减”政策要求,...
关键词：初中地理 作业设置 学科能力 
地理学科能力评价指标体系构建
《中学地理教学参考》2024年第31期53-57,共5页萧倩雯 吴嘉贤 王民 
地理学科能力是学生通过地理学习逐步形成的关键能力。文章结合地理学科能力框架,从学科内容、问题情境、思维结构、核心素养等维度,构建了初高中地理学科能力评价指标体系,以期为开展关于地理学科能力的教学评价提供参考。
关键词：地理学科能力 核心素养 评价指标体系 
基于地理学科能力的分层作业设计--以“交通运输”为例被引量：1
《中学地理教学参考》2023年第21期60-62,F0002,共4页李想 
设计合理、有效的作业是切实减轻学生过重作业负担的重要措施之一。地理学科能力是合理、有效作业设计依据之一。文章依据地理学科能力,落实《义务教育地理课程标准(2022年版)》要求,以“交通运输”为例,设计不同梯度、不同功能、不同...
关键词：地理学科能力 地理作业 分层设计 
基于学科核心素养的高中地理学科能力评价体系被引量：2
《教学与管理》2022年第21期104-108,共5页张娜娜 杨显明 
构建基于核心素养的高中地理学科能力评价体系是深化基础教育改革、落实立德树人根本任务的需要。本文在前人研究基础上,以课程论、教学论、学习论和评价理论等多学科理论为依据,遵循科学性、系统性、时代性、层次性、可操作性五项原则...
关键词：学科核心素养 高中地理 地理学科能力 评价体系 
新课程下高中生地理学科能力培养策略初探
《散文选刊（中旬刊）》2022年第3期67-68,共2页乔丽 
随着素质教育理念的发展,对于学生综合学习能力的培养和学科思维的锻炼越发受到重视,高中生的综合学习素养成为课堂教学的重要目标。尤其是高中地理学科,地理学科难度的加深为学生造成了较多的学习负担,给教师的教学也增加了压力。本文...
关键词：高中地理 学科能力 综合素养 
高中地理过程性知识及其教学策略探讨被引量：2
《中学教学参考》2021年第7期91-93,共3页刘春艳 崔暮寒 
地理过程性知识在高中地理课程内容中占比较大,且具备较高的教学价值,与此同时也是学生学习的重难点。不少高中地理教师对地理过程类型区分模糊、教学方式传统单一,不能够很好地培养学生的地理学科能力。文章阐述了地理过程性知识的概...
关键词：高中 地理过程性知识 教学策略 地理学科能力 
基于新高考模式下学生地理学科能力培养策略
《教学考试》2020年第45期72-75,共4页任明冈 王剑 
2019年国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》关于考试命题改革提出:普通高中地理课堂教学学生能力的培养将不再依据《普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《考试大纲》)规定的四项能力,而要依据《普...
关键词：高中地理课堂教学 新高考模式 《课程标准》 育人方式 地理学科能力 培养策略 人才选拔 高中地理课程标准 
例谈中华优秀传统文化与地理学科能力在高考试题中的融合被引量：2
《地理教育》2020年第4期30-33,共4页王宇 周海鱼 
高考地理试题以能力立意为导向,学科能力的培养至关重要;以立德树人为目标的教育改革要求不断完善中华优秀传统文化教育,因此,如何在高考试题中融合中华优秀传统文化与地理学科能力具有很强的现实意义。文章从高考地理考试大纲的四个能...
关键词：中华优秀统文化 地理学科能力 高考 融合 
“地理实践力”的培育与挖掘实践研究被引量：3
《地理教学》2020年第2期19-22,共4页窦同宇 王磊 
在新修订的课程标准中,地理学科传统的三维目标逐步转向为由地理实践力、人地协调观、区域认知和综合思维所组成的核心素养四维目标。文章基于杭州市西湖区寻山路径标识系统和公共厕所布局合理性调查综合性实践活动,采用半自主考察模式...
关键词：地理实践力 地理学科能力 核心素养 
“借题发挥”，提升地理学科能力——初三地理试卷讲评
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2019年第9X期19-21,共3页王秀菊 
教学设计教学目标1.通过回顾海陆分布相关知识,建立'脑地图',清晰世界海陆分布状况。2.通过分析天气与气候等基本概念和相关试题,明确图像的各种呈现方式,归纳读图方法,提高获取地理图像信息、解读信息和调用知识的能力。3.通过对中国...
关键词：地理学科能力 图方法 地理图像信息 海陆分布 地理综合思维 
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