生活化作文

作品数:477被引量:318H指数:8
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:白燕萍马新功客瑾马秀萍李乃君更多>>
相关机构:陕西师范大学河北师范大学学研究院扬州大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目广西教育科学“十二五”规划课题广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目广东省教育科学规划项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=作文成功之路x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
走进生活,让表达更真实——生活化作文写作指导
《作文成功之路》2025年第2期39-41,共3页陈志明 
生活,是写作的沃土。在生活的滋养下,作文会更加真实、更加动人。我们当以一颗细腻敏感的心,捕捉生活中稍纵即逝的火花,让每次落笔都成为真实情感的表达。一、感悟生活,采撷真实之花1.以眼观万物,捕捉生活微光我们应用敏锐的眼睛观察生...
关键词:细腻敏感 真实表达 作文写作 生活化作文 
生活化作文的“凤头、猪肚、豹尾”
《作文成功之路》2024年第33期28-29,共2页陆丽娟 
要想写好生活化作文,就要将日常生活中的体验与写作技巧相结合,以表达真挚的情感与深邃的思考。一、“凤头”,引人注目。写生活化作文,开头很重要。独特的开头犹如一把钥匙,能迅速打开读者的心扉,引导他们进入作者构筑的空间,并与作者...
关键词:生活化作文 写作技巧 凤头 开头 日常生活 真挚的情感 
好风凭借力,助我上青云——生活化作文写作指导
《作文成功之路》2024年第30期26-28,共3页暨婷娟 
生活化写作以真实、贴近人们日常生活的内容为基础,通过细节描写与情感表达,让读者产生共鸣,并更好地理解和感受文本所传达的内涵。生活化写作的目标在于表现真实性,要求同学们能够从客观的视角观察和描绘生活中的人物、场景,表达真情...
关键词:自然流畅 生活化写作 阅读体验 生活化作文 写作指导 细节描写 描绘生活 真实性 
生活化作文的写作策略
《作文成功之路》2024年第29期62-64,共3页刘瑾 
生活化作文其实很简单,从身边的小事入手,写清自己看到的东西就可以了。但是为何还有很多同学不会写,或者写出的作文“不接地气”呢?主要原因是没有掌握写生活化作文的技巧。生活化写作要从细节入手,但很多同学容易把生活化作文写成“...
关键词:生活化作文 写作策略 接地气 不明所以 写作技巧 细节入手 生活化写作 流水账 
关注生活,追求实用——生活化作文教学选材及布局策略
《作文成功之路》2024年第17期53-55,共3页姜振静 
生活化作文教学是中学语文教学的重要组成部分,旨在通过引导学生观察生活、感悟生活,在生活中获取写作素材和灵感,进而提高学生的写作能力和语言表达能力。如何有效开展生活化作文教学,提高学生的写作能力和语言表达能力,是当前须解决...
关键词:语言表达能力 写作热情 写作素材 生活化作文 作文教学 中学语文教学 感悟生活 教学选材 
写好“生活化”作文有妙招
《作文成功之路》2024年第15期29-31,共3页陈惠萍 
很多学生怕写作文,这是因为缺少生活经验,缺少对生活美妙瞬间的捕捉以及情感的融入,导致没有内容可写。因此,要经常观察身边的人、事、物,并记录有趣或有意义的片段。可以记录自己与家人、朋友、宠物之间的互动,或者记录有趣的郊游、参...
关键词:写作素材 妙招 参观活动 生动有趣 细节描写 作文 生活化 郊游 
生活化作文教学的作用与策略
《作文成功之路》2024年第15期83-85,共3页林敦礼 
将小学作文教学与生活化教学相结合,能推动学生写作能力的提高,并帮助学生积累相应的生活经验。基于此,本文分析小学作文生活化教学的作用,总结教学策略,希望能为小学作文教学提供帮助。一、小学生活化作文教学的作用随着教育改革的不...
关键词:生活化教学 小学作文教学 生活化作文 信息技术 教学策略 学生写作能力 流行趋势 作用与策略 
生活类素材积累与运用指导
《作文成功之路》2024年第17期92-94,共3页伏宝宝 
近年来,很多学生的作文得分并不理想,而得分不高的重要原因是他们忽视了作文素材的积累,不能高效应用素材。在初中阶段,有意识地积累作文素材很重要,对提高学生的写作能力有立竿见影的效果。本文先阐述当前初中生作文素材积累的现状,深...
关键词:作文素材 积累与运用 生活化作文 初中阶段 高效应用 生活化素材 立竿见影 写作能力 
扎根生活,快乐作文——小学作文生活化教学研究
《作文成功之路》2024年第16期65-67,共3页徐润霞 
叶圣陶先生曾说:“作文与生活实际有着密切关联,而生活的丰富程度会直接决定作文质量。”作文作为小学语文教学的核心,利用丰富的语言文字展现生活中的事物,表达实际情感,与日常生活有着直接联系。生活化作文教学围绕生活理论、写作理论...
关键词:小学作文 课堂主体 作文质量 快乐作文 生活化作文 写作理论 小学语文教学 现实生活 
源于生活,高于生活
《作文成功之路》2024年第9期38-40,共3页黄亚勤 
写作源于生活而高于生活,生活化作文的核心是让作者从日常生活中寻找素材,表达自己的所见所闻、所思所想。生活化作文要求作者真实地表达自己的情感和内心世界,在写作中勇于表达自己的情感,分享自己的喜怒哀乐,让作品具有真实感和感染...
关键词:生活化作文 记叙文 议论文 源于生活 寻找素材 高于生活 勇于表达 所思所想 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部