生活知识

作品数:735被引量:204H指数:6
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老年群体中中医保健对生活质量的影响研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2024年第9期0158-0161,共4页孙龙 
研究老年人中医保健方法在提高生活质量中的应用效果。方法 将随机抽取的50名老年人分为对照组和观察组,对照组25人,观察组25人。对照组采用常规健康教育和医疗管理,观察组采用中医保健方法进行健康教育和医疗管理。结果 观察组的管理...
关键词:老年人 中医保健方法 生活质量 健康教育效果 生活知识知晓率 
生活知识的转化——在地饮食文化影响下的器物设计研究被引量:1
《艺术与设计(理论版)》2023年第5期94-96,共3页钟蕾 靳浩然 
天津市艺术规划重点项目E22001天津海河文化旅游带发展研究。
文章探讨在地饮食文化中,地方性知识和普遍性知识之间的相互转化,以及这一转化在日常器物上的表现问题。食物作为唤醒每座城市烟火气的载体,其特定城市或区域的特色文化呈现出不同的饮食结构,从而影响着日常器物的使用属性。通过研究在...
关键词:在地饮食文化 器物 地方性知识 日常生活 
浅议生活知识在地理教学中的应用
《科研成果与传播》2023年第4期1753-1755,共3页向坤勇 
2021年河南省农村学校应用性教育科研课题“课堂教学与生活知识有效整合的行动研究”阶段性研究成果(项目编号:21—HJYY—409)。
在地理教学中,教师需要重视如何让学生的学习过程与日常生活相结合。因此,教师需要把日常的经验与地理概念结合起来,让学生能够轻松愉快地运用地理概念。让学生能够在学习的过程中与社会实际相结合,真正感受到地理的实际作用。教师可以...
关键词:生活知识 地理教学 应用 
厦门市海沧区小学教师低碳生活知识调查研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第3期64-66,共3页黄素英 洪冰艺 徐楠楠 洪淑好 詹燕焮 
厦门市教育科学“十四五”规划2021年度立项课题(编号:21143)。
了解小学教师对于低碳生活的认知水平以及在日常生活中对于低碳生活的执行情况,推动小学教师群体关于低碳生活理念的接受度,并积极主动的进行落实。方法 采用随机抽样调查方法选取厦门市海沧区某小学101名教师,进行低碳生活知识调查。结...
关键词:小学教师 低碳生活知识 知信行 低碳教育 
巧用生活知识提高小学数学教学质量
《教师博览(下旬刊)》2021年第8期65-66,共2页周九英 
新课标施行之后,我国教育界更加注重学生的学习情况,尤其是如何提高学生的学习能力,促进学生综合素养的提高。为了在课堂教学中形成以学生为主体的教学模式,教师需要从主导地位转为辅助地位,督促学生学习,帮助提高学生的自主学习能力和...
关键词:小学数学 生活知识 教学质量 
利用小学科学培养学生的综合素养
《数码设计》2021年第11期264-264,共1页程明举 
小学科学是与自然相关的知识进行整合,教学过程中,教师需引导小学学生运用科学的方法解释自然科学中的一些简单的现象,体会生活中具有科学探究意义的事件,让学生产生对于科学探索的兴趣,以及追寻真理的精神。
关键词:小学科学 科学教学 生活知识 
在化学教学中讲述生活化学知识
《数理化解题研究》2021年第15期86-87,共2页黄丹丹 
通过对在化学教学中渗透生活化学知识的可行性分析以及在课堂中联系生活实际讲解化学知识,阐述了生活化学知识渗透在化学教学中的重要性.
关键词:生活知识 化学教学 初中化学 
高中地理教学中生活知识与地理教学的有效衔接
《当代家庭教育》2021年第13期107-108,共2页韩锡强 
地理在高中课程体系中占据重要地位,关系着学生地理素养能否形成,决定了学生能否实现全面发展。因此,高中地理教学过程中教师有必要结合学生的学习需求与成长特点,制定针对性的地理教学方案。而地理教学与生活知识间的衔接无疑,是保证...
关键词:高中 地理 生活 教学 
生活知识在小学数学教学中的运用
《文学少年》2021年第12期0126-0126,共1页吴小丽 
数学来源于生活,而又最终服务于生活,我们生活中处处 有数学。《数学课程标准》明确指出:“要重视从学生的生活 实践和已有的知识中学习数学和理解数学。”在数学教学中, 教师从学生的生活经验和已有的生活背景出发,联系生活讲数 学,把...
关键词:生活知识 小学数学 
初中物理生活化教学的有效策略探究
《东西南北(教育)》2020年第24期324-324,共1页郭丽 
新课改理念极力倡导教师将生活和教学内容融合起来,并以丰富的教学形式构建生活化课堂,以充实学生的学习生活、辅助学生生动地认识新知。在我们的生活中,很多常见的物品都能够用来进行试验教学,培养学生的动手能力和创新能力,让学生在...
关键词:初中物理 生活知识 生活实验 
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