生态伦理道德

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依托教材,渗透生态文明理念
《教育》2022年第29期57-57,共1页徐雪玲 
生态文明教育旨在引导学生全面看待生态文明问题,提高学生处理生态问题的能力和领悟生态知识的水平,形成正确的生态文明观和生态伦理道德,养成关注生态环境的良好习惯.作为生态文明教育的主阵地,北京市昌平区昌盛园小学积极开展生态文...
关键词：生态文明教育 依托教材 生态伦理道德 生态环境 生态体系 生态知识 良好习惯 低碳环保 
大学英语教学的人文教育实践——以《全新版大学进阶英语》为例
《林区教学》2020年第3期68-70,共3页王玉芬 
2017年楚雄师范学院教改项目成果之一“建构理论视角下的英美文学融入大学英语的教学模式探索与实践”(1712)
大学英语是高校课程体系的重要组成部分,承担着"立德树人"的伟大使命。教师在教学中应该挖掘教材中的人文知识,对学生进行思想道德教育,让学生树立正确的世界观、人生观和价值观。以《全新版大学进阶英语》为例,剖析教材中蕴含的理想、...
关键词：大学英语教学 人文教育 生态伦理道德 
生态文明视阈下大学生生态伦理道德教育机制构建被引量：1
《灌篮》2019年第14期196-197,共2页罗鹏 
在“美丽中国”的倡导下,高校的思想政治教育工作应该紧跟新时代发展的特点和潮流做出相应调整,将生态伦理教育在思想政治教育体系中的地位提升。本文将依据目前我国高校中生态伦理教育体系的现状及其成因,探索我国大学生生态伦理道德...
关键词：生态文明 大学生 教育机制 
生态文明视阈下大学生生态伦理道德教育机制构建
《神州印象》2019年第4期152-153,共2页罗鹏 
在"美丽中国"的倡导下,高校的思想政治教育工作应该紧跟新时代发展的特点和潮流做出相应调整,将生态伦理教育在思想政治教育体系中的地位提升。本文将依据目前我国高校中生态伦理教育体系的现状及其成因,探索我国大学生生态伦理道德教...
关键词：生态文明 大学生 教育机制 
如何在生物教学中渗透生态道德教育
《新课程导学（中旬刊）》2018年第7期90-90,共1页黄佳 
生物作为研究自然生命和生命现象的科学,是培养学生关注地球,关注地球环境,渗透生态伦理道德的重要载体。在初中生物教学中,教师一定利用好生物教学这个平台,让环保教育深入学生的内心,让学生的成长与蓝天、白云、新鲜的空气为伴,与繁...
关键词：生物教学 生态道德教育 生态伦理道德 地球环境 生命现象 自然生命 环保教育 教学内容 
关注生态伦理道德,优化生物教学效益
《读与写（教育教学刊）》2018年第6期123-123,共1页孔祥晟 
生态伦理道德这一课题,随着经济社会的发展和科技的进步,逐渐得到广大有识之士的关注,当然,这一课题涉及的范围较广,牵扯的面也较大,作为我们高中学生,在平常的学习中,也很有了解的必要。高中生物学科,可谓对学生开展生态伦理道德教育...
关键词：生态伦理道德 生物 教学效益 
共建文明城市 保护我们共同的家园
《中学生物学》2018年第5期76-77,共2页龙佳 
1分析教材内容,把握知识框架人教版生物教科书《必修3稳态与环境》第六章开篇用中国古代先贤庄子的一句话＂天地与我共生,而万物与我为一＂为本章内容设立了基点。第二节＂保护我们共同的家园＂进而以关注全球性生态环境问题、保护生物...
关键词：文明城市 保护 家园 生态环境问题 可持续发展观 生物多样性 教材内容 生态伦理道德 
当代大学生生态伦理道德培育研究
《三门峡职业技术学院学报》2018年第1期84-88,共5页刘梦 
伴随着环境、生态诸如此类的矛盾问题的日益突出,生态伦理道德培育的重要性也愈来愈受到人们的广泛关注。针对于此,首先进行了关于生态伦理道德、生态伦理道德培育的相关概念分析,并指出其所包含的教育内容;然后,在此基础上,又分析了当...
关键词：当代大学生 生态伦理道德 生态伦理道德的培育 
生态伦理意识在新时期环境设计中的培养
《美与时代（创意）（上）》2017年第5期16-18,共3页陈春娱 
生态伦理意识是人类当前最为缺少也最为重要的行为意识,人们的生态伦理意识亟待提高。环境艺术是整个环境系统中的有机组成部分,它既是物化环境,又是人文环境,即人类行为具有环境因素中其他任何一种因素所不具备的意识能动力量。
关键词：生态伦理意识 生态伦理道德 环境设计 
利用地理课堂对学生进行生态伦理道德教育
《知识文库》2017年第3期193-193,共1页邱叶琳 
引言:学生道德素质重要组成部分就是生态伦理道德,在地理教学内对学生进行生态伦理道德教育,在保证地理教学质量情况下,能够有效发挥出生态伦理道德作用。本文就对利用地理课堂对学生进行生态伦理道德教育分析分析研究中,希望能够有效...
关键词：地理课堂 生态环境 地理知识 生态伦理道德教育 
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