生物教材

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发酵时间过长的面为什么会变酸
《生物学教学》2010年第12期62-63,共2页郭小燕 
在人教版高中生物教材必修一“降低化学反应活化能的酶”一节中，教材有关资料在分析“关于酶本质的探索”中指出，人们对于发酵过程的研究是受到“酿酒业中葡萄酒经常莫名其妙地变酸”这一问题的困扰，资料接下来介绍了关于酶本质的探...
关键词：发酵时间 生物教材 反应活化能 发酵过程 人教版 葡萄酒 酿酒业 酶 
高中生物教材“易错概念”的归纳被引量：1
《生物学教学》2008年第9期65-67,共3页羊垂功 
高中生物教材中有一些容易混淆的概念，以下就一些“易错概念”加以归类。 1 必修一《分子与细胞》 1．1种群与群落种群是生活在一定区域内，同种生物的所有个体。种群必须具备三个条件：①同一区域；②同一物种；③全部个体。群落是...
关键词：生物教材 高中 归纳 种群 生活 群落 个体 细胞 
“渗透作用与水分的流动”演示实验装置的改进被引量：1
《生物学教学》2008年第2期36-37,共2页李志远 
高中生物教材人教版（必修1）“物质跨膜运输的实例”“渗透作用”是本节的重点和难点，为了便于学生理解植物细胞通过渗透作用吸水和失水的原理，教材“问题探讨”处安排了“渗透作用与水分的流动”演示实验，此实验的成功与否将直接...
关键词：演示实验装置 渗透作用 流动 水分 生物教材 跨膜运输 植物细胞 教学实践 
对物质跨膜运输的几种方式的讨论
《生物学教学》2007年第8期74-74,共1页岑东照 
关键词：跨膜运输 物质 生物教材 
高中生物教材中的“主要”及解析
《生物学教学》2007年第2期60-62,共3页丁稳双 
关键词：生物教材 解析 高中 审定委员会 中小学教材 《生物》 高级中学 
自制植物呼吸作用综合装置器被引量：1
《生物学教学》2006年第5期44-44,共1页刚振华 
关键词：综合装置 呼吸作用 植物 自制 二氧化碳 演示实验 实验装置 保温瓶 生物教材 实际教学 
“4+2”植物与“4+3”种子
《生物学教学》2002年第12期41-41,共1页兰忠 
关键词：中学 生物教材 多倍体 图解 问题 
是“两个”还是“两种”———基因分离规律概念质疑
《生物学教学》2002年第10期F003-F003,共1页马全军 
关键词：基因分离规律 高中 生物教材 概念 定义 
高中《生物》新教材“绪论”多媒体网络教学被引量：1
《生物学教学》2002年第3期19-20,共2页黄敏 
关键词：高中 生物教材 多媒体网络教学 
从初中《生物》教材的修订看研究性学习的实施被引量：3
《生物学教学》2002年第3期22-23,共2页邓秋元 
关键词：初中 生物教材 修订 研究性学习 
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