生物教学模式

作品数:75被引量:34H指数:3
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基于思维导图的高中生物教学模式构建研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第2期74-77,共4页于生超 
高中生物思维导图教学模式在新时期课堂教学中有着重要的意义,其对于转变教师和学生对于生物教与学的传统观念而言,能起到有效的推动作用。一方面高中生物教材知识的整体框架呈现一定内在联系,学生能够根据生物知识内在联系来找到高效...
关键词:思维导图 高中生物 教学模式 
关于思维导图的高中生物教学模式构建研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2022年第1期275-277,共3页沈俊 
随着新课改和素质教育的不断深化,对教学模式和方法进行革新、完善,以此优化整体教学效果,促进学生全方位发展。其中,思维导图凭借着自身的优势,逐步出现在大众的视野,并获得了广泛的认可和关注。基于此,以下就将高中生物教学作为载体,...
关键词:思维导图 高中生物 学习积极性 
基于思维导图的高中生物教学模式构建研究
《世纪之星—高中版》2021年第23期22-23,共2页冯贵芳 
高中阶段的生物学科教学,其中包含了非常丰富的知识内容。同时,知识内容学习难度有所增加,对于学生的抽象思维能力推理能力有了新的要求。生物教师在组织学生参与生物学科学习时,需要借助思维导图这一教学工具,将这些生物知识点有效结合...
关键词:高中生物 思维导图 教学有效性 
“生活化”的生物教学模式被引量:1
《华东科技》2019年第11期76-77,共2页楼建娥 
生物科学作为自然科学的一个重要门类,与人们的生活密切相关。"生活化"教学,简单地理解就是"从生活中来,到生活中去"。高中生物教学也应从学生的生活实际出发,以他们当前的需要、问题、困惑为基点,引导学生关注生活、体验生活,在学习与...
关键词:体验生活 高中生物教学 生物科学 生活化 教学的有效性 学生的思维 生物教学模式 启迪学生 
浅谈初中生物教学模式探索与实践
《中学生物教学》2015年第20期23-23,共1页刘霞 
1旧的初中生物教学模式存在的问题1.1以教师讲解为主,无法调动学生的学习兴趣旧的初中生物教学模式主要以教师讲解为主,由于教师讲述的内容多为理论知识,而理论知识若单靠学生死记硬背却不结合实践是无法真正理解的,因此学生学习生物学...
关键词:初中生物教学 教学模式探索 教师讲述 分层教学模式 生物学知识 生物课程 交流性 教学压力 脑机能 思维工具 
“导学—互动”改变生物教学模式被引量:1
《知识窗(教师版)》2011年第2X期36-37,共2页李齐见 
自新课标实施以来,结合新课改的理念,我校在2008年提出"导学——互动"课堂教学模式的课题,进行课堂教学模式的改革。"导学——互动"课堂教学模式。
关键词:导学 课堂教学 新课标实施 合作探究 实验设计 思维训练 口头表达 复习课 发散思维 思维过程 
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