生物学能力

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高中学生阅读能力与表达能力提升策略——以2021年全国理综乙卷第29题为例
《教学考试》2022年第6期60-64,共5页朱兴考 
毕节市教育科学规划一般课题“后疫情时期提升高中学生生物学习能力的实践研究”(课题批准号:2020B035)的研究成果。
《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲》从生物学语言能力角度提出"理解能力",从生物学能力角度提出"实验与探究能力""获取信息的能力""综合应用能力"等考核目标,其中"获取信息的能力""综合应用能力"分别对应生物学能力(按知识分)...
关键词：语言表达能力 知识应用能力 能力提升策略 实验与探究能力 生物学能力 中学生阅读能力 知识获取能力 综合应用能力 
中学生物教育教学中应注意的几个问题
《传奇故事（百家讲堂）》2021年第4期307-307,共1页赵国平 
在中学生物学的教学中,激发学生的兴趣,培养学生创造能力、创新精神,渗透和培养学生的创新意识,这是当前中学生物学教学,以至于中学各学科教学中一个不可忽视的新课题。几年来,我在教学中,注意让学生在学习生物学知识中培养学习生物学...
关键词：中学生物学教学 学生创造能力 生物学知识 创新精神 创新意识 生物教育教学 激发学生的兴趣 生物学能力 
浅谈在新课标理念下如何提升学生的生物学能力和生物素养
《山海经（故事）（上）》2017年第6期191-191,共1页陆荣春 
随着社会的进步,科学的发展,生物教学全面贯彻新课标.一方面生物新课标突出人与生物圈的关系:绿色植物和人是生物圈中作用最大的两类生物,突出绿色植物和人在生物圈的生命活动对生物圈的影响,所以在教学中我们积极开展学生探究和实践活...
利用模型建构提高学生学习生物学能力被引量：1
《名师在线》2017年第10期23-24,共2页林忠 
学生阅读生物课本时,抽象的文本有时会成为学生学习知识的障碍。教师引导学生应用建构模型的方法学习知识,就是要引导学生学会把抽象的知识变成具象的图形,应用直观的方法分解文本、突出文本的重点、建构知识系统。教师利用模型建构教学...
关键词：高中生物 生物教学 生物模型 
高中生物课堂有效性教学研究被引量：1
《才智》2016年第18期157-157,共1页方丽 
基于对新课标中的"探究式学习"的理解和思考,笔者通过查阅相关资料,汲取优秀教师教学精华以及自身实际教学经验,对生物学科的教学现状进行了深入分析,认为应从三个方面进行生物课堂有效性教学的探索方案,即:加强实验课程,培养生物学能力...
关键词：生物学能力 有效性教学 课程改革 
如何在生物教学中提高学生的生物学能力
《读写算（教育教学研究）》2011年第3期84-84,共1页陈永梅 
学生的生物能力包括提出问题的能力，实验探究和设计能力，自主学习的能力，观察能力及创造性思维能力等，如何在生物教学中提高学生的生物学能力，要有特定的情境；结合教材，把握时机，充分交流；给学生留下充分的思考想像的空间都有...
关键词：生物教学 提高 能力 
生物教学如何进行课外活动指导
《课堂内外（教师版）（初等教育）》2010年第6期52-53,共2页梁治洋 
课外活动能培养学生的观察能力、实践能力，有利于学生生物学能力的培养。课外活动既激能发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，又能培养学生的生物学能力。课外活动的安排要与生物学学习内容相应，只有这样，学生才能针对所学的内容展...
关键词：生物教学 课外指导 方法 生物学能力 
加强阅读指导提高学习生物学能力
《中学理科园地》2008年第3期51-52,共2页陈雪山 
常有学生言及学习生物学的感受时，表现出不服与无奈，花了不少时间和精力，但效果不好，成绩进步较小。其实，高中的学生已理解了学习的重要性，缺乏的不是学习兴趣，而是获得知识的能力。作为教师，在传授知识的过程中，要善于发现并...
关键词：学习兴趣 生物学 能力 阅读指导 学习习惯 学习方法 阅读方法 学生 
把握“主导”艺术 培养生物学能力
《科学咨询》2008年第24期74-74,共1页雷波 
随着教育改革的不断深入,教学思想在广大教师心目中已悄然发生改变,“学生主体,教师主导”的教学思想已被普遍接受和认同。但在教育改革大潮中,行为主义学习理论、认知派学习理论、人本主义学习理论等等,当今中外各种不同的教学思想和理...
关键词：生物学 艺术 能力 培养 教学思想 教育改革 学生主体 行为主义 
浅谈中学生生物学能力及其培养
《雅安职业技术学院学报》2007年第1期95-95,共1页魏存祥 
在中学生物教学中，让学生具备一定的生物学能力，是很重要的。因为我们传授给学生的基础知识和基本技能是有限的，而这些知识和技能只有通过能力，才能在实践中发挥作用，能力又会加速知识和技能的扩展和深入。能力是靠培养来获得和提...
关键词：中学生物教学 通过能力 生物学 培养 基础知识 基本技能 传授知识 
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