生物学问题

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常见高中生物学问题的表达模型构建
《生物学教学》2023年第5期60-63,共4页肖宏伟 
根据新课程标准中高考命题的要求,生物学试题必须创设或者取材于真实情境中的问题,考查学生解决生物学问题所具备的核心素养。学生在解决这些生物学问题时普遍会遇到结果与结论、推理与归因、实验思路设计和实验方案评价等规范表达的问...
关键词：生物学问题 规范表达 模型构建 
试论高中生生物学问题解决能力的培养与评价被引量：4
《生物学教学》2022年第11期8-11,共4页邓纯臻 隆平 
四川省教育信息技术研究课题“指向学生发展核心素养的高中增值评价实践研究”阶段研究成果,No.kt202109277fd8050。
生物学问题解决能力的培养是高中生物学课程的核心任务之一,也是培养与评价学生学科核心素养的最终目标之一。本文阐述了生物学问题解决能力四项要素、高中生生物学问题解决能力的培养路径的三个方面以及问题解决能力的评价路径。
关键词：生物学问题解决能力 学科核心素养 能力培养 能力评价 情境 
《生物学教学》杂志2017年征稿简则
《生物学教学》2017年第1期79-79,共1页
《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办的全国教育类核心期刊。杂志面向国内外正式发行,主要读者对象为中学和中等职业学校的生物学教师,兼顾高校和其他生物学工作者。1刊载稿件的栏目和内容生物科学综述、生物学科...
关键词：生物学教学 生物学课程 教学参考 生物科学 应用参考 科技信息 生物学问题 教育类 课程标准 教学基础 
2007年十大科学发现相关生物学问题简介
《生物学教学》2008年第6期61-62,共2页王士朝 
美国《时代》杂志评出了2007年十大科学发现，生物学问题独占其七。美国及日本科学家在干细胞研究方面获得的突破位居榜首，而2007年6月内蒙古确认发现当今世界上最大似鸟恐龙化石位列第7位。
关键词：科学发现 生物学 简介 日本科学家 恐龙化石 干细胞 内蒙古 美国 
由种子演绎出来的系列生物学问题
《生物学教学》2006年第5期36-38,共3页杨红辉 
关键词：生物学 种子 演绎 知识载体 中学生 
创设生物学“问题发现情境”的策略被引量：4
《生物学教学》2005年第2期16-18,共3页沈平 
关键词：问题发现 问题意识 生物学科 创设 教学思想 情境 发现问题 培养学生 科教 表现 
生活中几则语言的生物学问题
《生物学教学》2001年第9期32-32,共1页夏献平 
关键词：语言 生物学 垃圾 味道 课堂 
生物学与数理化
《生物学教学》1984年第1期10-12,共3页许晓蓝 
说起生物学,人们往往有这样一种“成见”,认为生物学似乎是一门与数理化没有多大缘分的学科。很多生物学教师发现,对生物学感兴趣的学生中,有不少人的数理化成绩不太理想,或者说是很平常;而许多数理化成绩理想的学生,则对生物学不十分...
关键词：生物学教师 学生时代 生物学问题 孟德尔 生物能量学 生命运动 生命世界 双螺旋结构 认识过程 克里克 
中学生物橱(窗)(第一部分)
《生物学教学》1982年第3期29-33,共5页高震 
一、生物橱的意义和作用生物橱是根据中学生物学教学目的,围绕中学生物学教材内容,用玻璃橱窗有系统、有主题的展出图表、实物和实验等,以达到理论联系实际的目的。它是提高中学生物教学质量的一种很好的手段,特别是城市中学。它有下列...
关键词：中学生物 城市中学 玻璃橱窗 课堂教学 理论联系实际 生物学科 植物资源 生物学问题 现代科学 变态根 
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