师资队伍建设与管理

作品数：28被引量：78H指数：5
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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：郭锋江建敏潘伟洪周恩毅董秦蜀更多>>
相关机构：江苏省高邮中等专业学校国家教育行政学院广东科贸职业学院西安建筑科技大学更多>>
相关期刊：《中国科教创新导刊》《西安建筑科技大学学报（社会科学版）》《职教论坛》《办公室业务》更多>>
相关基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广东省教育科学“十二五”规划项目广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目广西高等教育教学改革工程项目更多>>
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地方高职院校实验实训教师师资队伍建设与管理——以邵阳职业技术学院为例
《知识窗(教师版)》2025年第1期77-79,共3页杨柳 唐梦婷 王琛 杨蕾 贺洁为 
2023年度邵阳职业技术学院院级课题“地方高职院校实验实验实训教师师资队伍建设与管理研究——以邵阳职业技术学院为例”,项目编号:23ZD002。
文章以邵阳职业技术学院为例,通过问卷调查、访谈等方式,深入分析地方高职院校实验实训教师队伍建设中存在的管理观念滞后、发展环境受限、职业吸引力不足等问题,并提出更新管理理念、拓宽发展渠道、创新人才引培机制、加大培养培训力...
关键词：地方高职院校 实验实训教师 队伍建设 队伍管理 
“大思政课”视阈下“大师资”队伍建设与管理的实践路径——以开封大学为例
《开封大学学报》2024年第4期56-59,共4页刘青 
2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“‘大思政课’视域下‘大师资’队伍建设研究”(2024SJGLX1078);2022年河南省哲学社会科学规划高校思想政治理论课研究专项项目“‘两个确立’有效融入高校思政课教学研究”(2022ZSZ071)。
强教必先强师,一流的教育需要一流的教师队伍作支撑。思政课教师是高校开展思政教育的主力军,着力建设一支高质量的思政课教师队伍,不断推进思政课建设内涵式发展具有重大意义。高校在构建思政“大师资”体系中,要创新思路,广开渠道。...
关键词：大师资体系 管理制度 社会资源 内涵式发展 
校院协同视角下的交叉学科师资队伍建设与管理--以人工智能学科为例
《成长》2022年第5期12-14,共3页杨杨 尚文 
山东大学教育教学改革研究项目,项目编号:2021 Y 105。
时代变迁影响了高校的学科发展与人才培养,信息时代与工业时代不同,它的到来对高校的学科与人才培养产生了深刻影响。信息时代使人工智能与经济社会深度整合,人工智能与计算机软件、医疗、金融、安防等领域的深度融合也在不断改变着我...
关键词：校院协同 交叉学科 师资队伍 人工智能学科 
试论名师培养模式与管理机制研究——以河北经济管理学校为例
《价值工程》2018年第31期290-292,共3页苏国锦 
名师培养机制建设是中等职业学校师资队伍建设的重要组成部分。如何打造名师培养机制,创新名师培养途径,是名师培养的重要内容。河北经济管理学校创新管理体系,规范名师评选、管理与考核,实现了教师阶梯式的培训模式、锻炼模式和教研模式。
关键词：教师 名师工程 名师培养 师资队伍建设与管理 
论现代学徒制下的师傅型师资队伍建设与管理被引量：1
《现代职业教育》2018年第8期214-214,共1页张志伟 
现代学徒制是一种职业教育的新育人模式,而教育的效果和师傅型师资力量具有重要关系,因此需要注重师傅型师资队伍的建设及管理,采取有效的措施提升建设效果,分析了现代学徒制下的师傅型师资队伍建设与管理策略。
关键词：现代学徒制 师傅型师资队伍 建设与管理 
成人继续教育师资队伍建设与管理被引量：1
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2016年第5期133-134,共2页秦凯 
2011年新世纪广西高等教育教学改革工程(重点)项目<高职院校的企业继续教育体系构建与研究>;项目编号:2011JGZ082
对于成人继续教育师资队伍建设来讲,是关系到成人继续教育事业持续发展的主要因素。成人继续教育师资队伍中存在着诸多问题。本文主要研究和分析所存在的问题,从激励机制、树立学习理念、校本培训的加强等多个方面上讲述了怎样在如此的...
关键词：成人继续教育 师资队伍 建设与管理 
高职院校思政师资队伍建设与管理探讨
《卷宗》2015年第6期233-233,共1页王轶伦 
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的重要途径，全面提高思想政治理论课的教学质量与效率的关键师资队伍建设。在新课程改革背景下，我国高校思政师资队伍存在的问题不断暴露出来，这就严重影响高校思政课程的教学质量。本...
关键词：高职院校 思政 师资建设 管理 
论现代学徒制下的师傅型师资队伍建设与管理被引量：21
《广州职业教育论坛》2015年第3期16-20,共5页潘伟洪 江建敏 
广东省教育科研"十二五"规划2012年度研究项目"广东高职教育的专业设置管理和预警机制研究"(2012JK069)
通过企业实地调研来定位现代学徒制的师资素质需要,认为师傅型师资应具备本专业全能的技术素质、岗位从业资质和岗位工作经验三大素质,建议实行轮换授课、教师"双证"授课、教师顶岗进修及"双岗互聘"协同创新建设教学团队等四条现代学徒...
关键词：现代学徒制 师资队伍建设 师傅型 
民办高职院校师资队伍建设与管理的法制化
《广东教育（职教）》2015年第5期24-25,29,共3页张浩 王乌兰 
此文系2014年度广东省高等职业教育教学改革立项项目“高职院校教师发展中心建设与实践研究”研究成果之一,课题编号是：201401327.此文系广东省教育研究院“TPACK视城下民办高职院校教师职教能力培养的实践研究”（课题编号是：GDJY-2014-B-b266）的研究成果之一.
随着社会的发展,教育愈来愈被人们所重视,教育的核心之一教师更成为打造高质量人才的必要保障.相对于公办高职院校来说,民办高职院校的核心竞争力显然要弱,并且民办高职院校的办学理念主要是以为社会打造高质量的应用型人才为主,种种的...
关键词：民办高职院校 师资团队 建设 法制化 
护理教育师资队伍建设与管理被引量：3
《全科护理》2015年第12期1145-1146,共2页董兰 刘冬 吕君 
护理教育师资队伍的建设直接影响护理教育的质量,对护理教育的提升起到关键的作用。我院是一所综合性三级甲等医院,也是一所教学医院,每年承担着全国各高校的临床教学任务。建立一支具有丰富的科学文化和专业技术知识、学历层次较高、...
关键词：护理教育 师资队伍建设 管理 
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