实践课程建设

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基于职业岗位需求的高职院校劳动教育实践研究
《新潮电子》2025年第6期217-219,共3页刘隆漾 张龙 郭佳 杨梦婷 
2023年昆明冶金高等专科学校“双高计划”建设研究项目(专项)《基于高职院校职业岗位需求的劳动教育实践研究》的研究成果(项目编号:2023sgjhzxy27)。
为有效应对职业岗位需求,培养高素质技能型人才,高职院校应完善劳动教育实践课程建设。本课题采用文献分析法、调查研究法、行动和比较研究法,主要围绕课程建设的目标和内容、实施过程以及教学评价开展了实践教学研究。课题研究的初步...
关键词:高职院校 职业岗位需求 劳动教育实践课程建设 
新工科背景下“创新认知与实践”课程建设
《实验室科学》2025年第1期221-224,共4页吕淑平 王显峰 许德新 王莹莹 王辉 
黑龙江省高等教育教学改革项目(项目编号:SJGY20210207,SJGY20210180)。
中国已进入高质量发展时代,需要构建高质量的教育体系,高质量的教育体系需要高质量的课程体系支撑。课程在新工科背景下,利用实验教学独特优势,基于天大方案(CCII-EEE)培养模式的核心理念,以立德树人为根本,融合思政教育、多学科交叉工...
关键词:新工科 实践课程建设 天大方案 
面向工程场景的“电力系统继电保护原理”实践课程建设
《中国电力教育》2024年第11期90-91,共2页王长刚 王鹤 孙正龙 崔杨 刘晓军 莫静山 
吉林省高等教育学会高教科研课题(JGJX2023D173)。
在新工科背景下,以“电力系统继电保护原理”课程为例,聚焦课程回归工程实践,构建面向工程场景的“点—线—面”贯穿式实践教学内容和“实验—实践—竞赛”递进式实践教学体系,助力传统工科专业实践课程改造升级,切实提升学生创新能力...
关键词:电力系统继电保护 工程素养 面向工程 实践教学内容 实践课程建设 工科背景 改造升级 学生创新能力 
城建类高校遥感实习课程建设实践
《学园》2024年第31期24-26,共3页国巧真 修丽娜 孙云晓 
天津城建大学教育教学改革与研究项目“城建类高校遥感实习课程建设与实践”(编号:JG-YB-22145)的成果。
遥感实习的目的是加深学生对遥感理论知识的理解,培养学生对于遥感技术应用的实际操作能力。在现有实习方案的基础上,融入毕业学生的建议,重新对遥感实习课程进行设计,从实习内容优化、实习模式改进、案例库建设等方面探讨课程的建设,...
关键词:遥感实习课程 案例库 实践课程建设 
基于项目式金工实习钳工装配实践课程建设
《模具制造》2024年第9期41-43,共3页赵萌 杜平 陈远洋 杨忠昌 高党寻 高敬涛 曹猛 
清华大学2023年本科教学改革项目“基于飞轮储能装置——钳工装配实践课程建设”;清华大学2023年本科教学改革项目“基于钳工实习——劳动教育实践课程建设”。
以飞轮储能装置的钳工装配为研究对象,探讨了基于项目式金工实习的教学方法。通过项目式《金工实习》,学生可以全面参与飞轮储能装置的钳工装配过程,从设计、加工到调试,深入了解飞轮储能装置的结构和工作原理。通过实践操作,学生可以...
关键词:飞轮储能装置 钳工装配 金工实习 项目教学 
艺术设计专业“双创”实践课程建设的建议
《创新创业理论研究与实践》2024年第17期112-115,共4页向隽永 
上海市文教结合项目“产学研一体的城市文化艺术和设计创作实践与教学人才工作室”(40702-30302-515100/001)
艺术设计专业“双创”实践课程建设必须坚持以培养学生具有更强的审美能力和更为开阔的国际视野、具备更加扎实的项目创新研发能力、具有更加自觉的团队合作精神与能力的目标为导向。该文提出要强化问题意识,有针对性地改革培养方案,提...
关键词:艺术设计专业 “双创”实践课程建设 “双交叉”教学模式 “三位一体”教学团队 实战教学 全过程教学 
基于ADDIE模型的课程思政融入大数据与会计专业实践课程建设研究与实践
《新西部》2024年第7期201-203,共3页吉瑜 
陕西财经职业技术学院2023年度校级高等职业教育教学改革研究项目阶段性研究成果(项目编号:2023SCJG16)。
数字经济时代下会计行业不断转型升级,要求高校在大数据与会计专业实践课程教学中应注重培养学生的综合能力与全面发展。本文在分析大数据与会计专业实践课程建设的现状与问题的基础上,基于ADDIE模型进行课程思政融入大数据与会计专业...
关键词:课程思政 技术技能人才 思政教学 教学实效 实践课程 实施路径 大数据 转型升级 
双创背景下会计学专业一流本科实践课程建设
《中国教育技术装备》2024年第7期133-136,共4页李敏 周云飞 王芳 
长安大学高等教育教学改革研究项目“‘双创’导向下会计学专业多元化一流本科实践课程体系建设研究”(项目编号:BZ202117);教育部新文科研究与改革实践项目“交通特色高校经管类学生‘知识能力素质融通’的培养路径改革与实践”(项目编号:2021020029)。
作为新常态经济发展的“双引擎之一”,“大众创业,万众创新”让会计产生了巨变。基于该背景,用问卷调查的研究方法,研究所在高校会计学专业本科生。结果发现存在实践课程开设延迟、单一以及社会实践基地虚设等问题。针对这些问题,提出...
关键词:创新创业 会计学 社会实践课程 
跨学科实践课程的实施路径
《湖北教育》2024年第11期31-32,共2页夏宇彤 杨丽娟 
光谷四小在生态教育理念的引领下,致力于生态课程体系建设,聚焦跨学科实践课程研究,取得了较好的课程实施效果。一、跨学科实践课程建设思想光谷四小早在“双减”政策颁布之前,就根据生态教育理念下的多要素融合共生与和谐发展开展了跨...
关键词:跨学科整合 知识重组 实施路径 课程实践 真实情境 课程实施 实践课程建设 光谷 
应用型人才培养下中等职业院校人力资源管理实践课程建设思考
《科研成果与传播》2024年第3期113-116,共4页宋鹏 
应用型人才培养下中等职业院校人力资源管理实践课程建设思考,宋鹏(呼伦贝尔市教育科学规划课题,立项编号:22170)。
基于应用型人才培养的要求,人力资源管理实践课程建设还需关注中职学生未来的就业岗位类型,唯有与他们普遍面临的岗位类型相对接,才能使人力资源管理实践课程建设落实、落地。目前,中职人力资源管理实践课程建设所存在的不足之处包括课...
关键词:应用型人才 中职 人力资源管理实践课程 建设 
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