适度性原则

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“双减”背景下创新小学英语作业模式的思考被引量:1
《学校管理》2021年第6期56-57,共2页刘红梅 
作业在小学英语教学中发挥着重要的作用,既可以检验学生课堂学习情况,又能够及时发现学生学习英语的重难点、薄弱点。随着双减政策的实施,小学英语教师必须高度重视作业的效率,在作业方面摸索出一条科学化、精致化,高效率的方法。本文...
关键词:小学英语教师 小学英语教学 小学英语作业 精致化 薄弱点 重难点 适度性原则 提供参考 
例析高中新课程历史课堂问题设计的适度性原则
《中华少年》2016年第7期24-24,共1页苏小保 
适度的问题设计,是激发学生学习动机的导火索,是点亮学生思维能力的启明灯。既是课堂教学中必不可少的环节,也是提高教学有效性的关键所在。为迎接厦门市又一轮中学教师教学技能创新大赛,我作为教研员和一线教师的角色,连续听了多位青...
关键词:课堂教学问题 历史课堂 学习动机 学生思维能力 同课异构 教研员 青年教师 新课程 创新大赛 教师课堂提问 
合作学习在化学教学中应注意的问题
《宁夏教育》2005年第1期72-72,共1页沈坤 
1.精心设计讨论问题是合作学习的基础。合作学习总是围绕某些问题来进行的,学生要学习和掌握的内容通常是以讨论问题的形式出现的,因而精心设计讨论问题是任务设计的重要内容,也是合作学习取得成功的基础。一般地,教师设计讨论问...
关键词:合作学习 化学教学 阶梯性 教师 开放性原则 任务设计 学生 问题 内容 适度性原则 
模糊教学及其实践意义
《阿坝师范高等专科学校学报》2004年第3期64-66,73,共4页郑琼 李再强 
模糊教学是针对精确性教学造成学生全面性不同程度的失落而提出的。模糊教学的研究思路是实施模糊教学的理论根据。模糊教学能发展学生创新能力;提高教师的专业水平;形成“大教育”意识,具有富有成效的实践意义。
关键词:模糊教学 创新能力 课堂情感 专业水平 适度性原则 教师 
对教育惩罚的理性思考被引量:1
《广西教育》2004年第09B期44-44,共1页杨正尧 冉秋云 
关键词:学校管理 教育管理 教师 时效性原则 针对性原则 惩罚 适度性原则 权威性原则 赏罚分明原则 
组织练习的六个基本原则
《思想政治课教学》1997年第5期20-20,共1页程学林 
关键词:课堂教学 练习题 适度性原则 精神文明 激发学生的学习兴趣 教师 目的性原则 全面育人 知识竞赛法 消化不良 
调动教师积极性的激励原则
《教育学术月刊》1994年第1期49-49,共1页
调动教师积极性的激励原则1、参与性原则:培养教育爱校如家的主人翁精神,参与管理,民主办校。2、适度性原则:处理好教师的物质需要与精神需要的关系,物质为基础,精神为主导,相辅相成,不可偏废。3、公平性原则:引入合理、公...
关键词:教师积极性 物质需要与精神需要 适度性原则 公平性原则 激励原则 激励效益 教学与管理 按劳分配 参与性原则 时效性原则 
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