适应性测试题

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一道数学适应性测试题的解法探究及教学思考
《中学教学参考》2025年第5期22-24,共3页张春娇 崔红云 马小娟 王佳丽 
新疆维吾尔自治区“以校为本”小课题“高中生数学运算能力提升的实践研究”(课题编号:XKT-24020102024);新疆生产建设兵团十二师小课题“指向高中生创新能力培养数学写作课程建设的实践研究”(课题编号:2024XKT021)的成果。
文章深入探究了2024年九省联考数学适应性测试第18题的解法,并在此基础上对高中数学教学提出了启发性思考。
关键词：九省联考 数学适应性测试 解法探究 教学思考 
高考综合改革适应性测试题的风向、取向和导向
《语文教学通讯》2025年第5期81-83,共3页陈兴才 
自新高考命题改革以来,适应性测试题应运而生,并越来越受到关注,且成为高考试题“风向标”。这与其出发点有关——一方面为初涉新高考的省份提供“适应”机会,另一方面也通过这份试题来昭示新高考的价值引导。它既承担测评本身的改革任...
关键词：适应性测试题 价值取向 教学导向 
一道四省联考适应性测试题引发的探究
《数理化解题研究》2025年第1期8-11,共4页刘才华 
2023年教育部考试中心命制的四省高三适应性测试试题中,第21题是一道双曲线解答题.文章首先给出该试题的一种新解法,然后给出其在双曲线、椭圆、圆和抛物线中的推广.
关键词：双曲线 椭圆 圆 抛物线 线段比 
一道2024年高考适应性测试题的探究
《数理化学习（高中版）》2024年第7期28-32,共5页罗文军 
抛物线焦点弦问题可以很好地考查直线与抛物线的位置关系、弦长公式、面积计算、定值和最值问题,因此是各类考试中的热点,2024年高考综合改革适应性测试第18题就是一道抛物线焦点弦问题,以下对该题进行多解探究、拓展探究和源头探究。
关键词：焦点 探究 拓展 抛物线 
新高考背景下高三地理二轮备考研究——以2024年新高考适应性测试题为例
《甘肃教育》2024年第10期120-126,共7页孙亚芳 王述华 
全国第四批高考综合改革的几个省份(黑、吉、贵、桂、皖、赣、甘)于2024年1月下旬同步进行了新高考适应性测试。文章先通过横向和纵向对比研究了六套2024年新高考适应性测试地理试题,深入分析了地理新高考的命题趋向与试卷特点;再阐述...
关键词：适应性测试 地理 新高考 二轮复习 
解析几何教学要重视直观想象力的培养——从2024年九省适应性测试题说起
《中小学数学（高中版）》2024年第3期50-53,共4页金莹 
1.问题的提出2024年1月,数学最引人关注的考试当属吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃等第四批高考综合改革省份参与的适应性测试。从分值的变化、到题量的变化,这份测试卷的改革力度是相当大的.而其中解答题压轴的倒数第二题...
关键词：学科核心素养 题量 测试题 解答题 解析几何教学 问题的提出 想象力 改革力度 
对一道2023年高考适应性测试题的探究
《中学数学教学参考》2024年第1期63-64,共2页代银 
2023年四省(吉林、黑龙江、安徽、云南)高考适应性测试数学试卷解析几何解答题在试题命制要求的深度与广度方面具有较好的示范性,并蕴含重要结论,背景与本质具有一定的探究价值。
关键词：高考适应性测试题 圆锥曲线 极点与极线 调和点列 
对标课标,参考教材,深入理解光合作用考向——由一道适应性测试题引起的思考
《教学考试》2023年第26期7-10,共4页霍妍 
《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》指出高考要依据课标,科学设计命题内容,增强基础性和综合性。2020年《深化新时代教育评价改革总体方案》进一步要求高考题要改变固化的题型,增加试题开放性,减少死记硬背、“机械刷题”现...
关键词：教育考试院 考试招生制度改革 学科素养 新高考改革 教育评价改革 参考教材 高考考生 测试题 
一道高考适应性测试题的思考
《中学生数学》2022年第7期35-37,共3页康宇 
由教育部考试中心命制的2021年新高考适应性测试题中的第7题如下:已知抛物线y^(2)=2px上三点A(2,2),B,C,直线AB,AC是圆(x-2)^(2)+y^(2)=1的两条切线,则直线BC的方程为( )。
关键词：教育部考试中心 测试题 高考 抛物线 命制 适应性 直线 
从广东省适应性测试题谈新高考生物学命题趋势及备考建议
《中学生物教学》2021年第20期65-66,共2页韩健 
比较分析广东省适应性测试题与理科综合全国Ⅰ卷在试卷结构上的异同,发现广东省适应性测试题的命题呈现重情境、联系生活、侧重考查学生表达能力和实验设计能力的特点。在此基础上,针对性提出了构建体系、深研真题、多提供新颖情境素材...
关键词：试卷结构 命题趋势 备考建议 
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