试题特征

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高中数学结构不良试题特征分析及应对策略
《中学数学》2025年第7期122-123,共2页徐长吉 
高中数学结构不良试题是培养学生知识和能力水平的重要载体.文章从考查意义、特征分析及应对策略三个层面对试题进行分析,有助于优化高中数学教学.
关键词:高中数学 结构不良试题 应对策略 
融入归纳思想的三类规律探索试题特征及解题路径分析
《中学数学》2025年第6期111-112,共2页顾名思 
文章从数式规律探索中的猜想归纳思想、图案规律探索中的猜想归纳思想、点的坐标中的猜想归纳思想三个方面探究归纳思想的考查路径及考查特征,并提出解题路径.
关键词:初中数学 归纳思想 解题路径 
例析素养导向的高中生物学高质试题特征
《中学生物教学》2025年第7期72-75,共4页陈金财 林颖韬 
基于测量目标、测量载体及教育测量学要求等多方面分析,界定素养导向的生物学高质试题特征,即测评目标全面、测评载体结构多层关联、符合测量学规范及美学特征。界定高质试题特征,进而提出素养导向的生物学高质试题的内涵,有助于提高生...
关键词:素养导向 高中生物学 高质试题 试题特征 
2024年高考全国新课标Ⅱ卷生物试题特征及备考策略
《中学教学参考》2025年第5期79-83,共5页叶关学 崔娅松 
文章从命题内容和命题角度两个方面分析2024年高考全国新课标Ⅱ卷生物试题特征,并为2025届新高考中选考生物的学生提出简要的备考策略。
关键词:全国新课标Ⅱ卷 试题特征 备考策略 高中生物 
高中物理三种弹簧模型分类探析
《物理通报》2025年第2期84-87,共4页舒文路 韩祥 陈娅玲 龚晓波 
重庆市北碚区教育科学专项课题“立德树人背景下基于差异教育拔尖创新人才培养路径与实践研究”阶段性研究成果,课题编号:BZ2024-12-13.
弹簧模型一直是高中物理的常考问题,将常见的弹簧试题分为3类——蹦极模型、分离模型以及毛毛虫模型,分析每类模型的问题特征并归纳总结相应题型的求解方法,以期提高教学效率,为物理模型的学习提供参考.
关键词:弹簧 物理模型 试题特征 求解方法 
初中地理表现性试题特征、命题启示与教学优化策略——以2022年山西省晋中市初中学业水平考试地理卷第23题为例
《教育参考》2025年第1期77-83,共7页凌斌 陈金平 
基于表现性评价理念命制立意高远、情境真实、任务复杂、表现多元的表现性试题,具有开放性、探究性、综合性、实践性等特点,为设计指向核心素养测评的试题提供了新路径。本文构建以开放性、探究性、综合性、实践性为经,以立意高远、情...
关键词:表现性试题 试题评析 试题特征 表现性评价 
核心素养视域下中华优秀传统文化类试题的备考研究——以2024年广东省中考语文试卷为例
《新教育(海南)》2024年第34期11-13,共3页何英 
落实中华优秀传统文化教育是语文课程的核心内容。近几年的广东省中考语文试卷逐渐加大了中华优秀传统文化类试题的分值占比,在重视基础积累的同时也逐渐强调情境表达。在语文学科核心素养的内涵指导下,对2024年广东省中考语文试卷的中...
关键词:中华优秀传统文化 试题分析 试题特征 备考建议 
高考情境化试题特征分析与教学策略研究——以2021—2023年广东高考物理试题为例
《理科考试研究》2024年第21期36-39,共4页高秀丽 
2024年广州市教育科学规划课题“情境—探究—应用:中学物理教学落实核心素养路径的八年探索”(项目编号:2024111401);广州市教学成果培育项目“情境—探究—应用:中学物理教学落实核心素养路径的八年探索”(项目编号:2023128382)的研究成果.
针对2021—2023年广东高考物理的情境化试题,归类分析了其特征,提出了促进学生核心素养达成的情境化试题教学策略.旨在帮助教师在教学中针对不同类型的情境化试题,采用适切的教学策略,培养学生的学科核心素养,提升教学效果.
关键词:高中物理 情境化试题 教学策略 核心素养 
把握试题特征 提升备考效率——2024年湖北卷试题评析及备考启示
《教学考试》2024年第47期8-12,共5页利彬 刘哲 
2024年是湖北省新高考全面使用新教材的第二年,就思想政治学科而言,《湖北省2024年普通高中学业水平选择性考试思想政治》(简称2024湖北卷,下同)与2023湖北卷相比(限于篇幅,本文不分析2023湖北卷),显得更为自信、更显特色。命题基本延...
关键词:思想政治学科 新教材 备考启示 试题评析 备考效率 第二年 综合性强 试题特征 
新高考下电化学试题特征及教学启示
《中学化学教学参考》2024年第22期62-65,共4页许磊 朱志江 
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“化学概念认知逻辑和策略方法研究”(课题编号:B/2022/03/193)阶段性研究成果。
电化学内容事实性知识繁多而零散,概念原理与生产应用联系紧密而广泛,在整个高中化学课程教学中具有重要的地位。近年新高考中电化学内容的试题实现了对不同类别知识的全面考查。对于电化学教学,可通过建构“流”式整体认知模型,实现对...
关键词:新高考 电化学 试题特征 教学启示 
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