受教

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如何聚焦重点对象——分层分类保精准“滴灌”
《中国纪检监察》2025年第5期47-48,共2页祁建峰 
党纪学习教育开展以来,河南省洛阳市纪委监委聚焦教育中的痛点,注重“一把钥匙开一把锁”,围绕受教育人员类别分层分类制定教育“套餐”,推动教育内容、方式与受教育对象身份相匹配,以“精准滴灌”增强纪律教育穿透力和感染力。
关键词：分层分类 纪律教育 受教育对象 河南省洛阳市 重点对象 穿透力 党纪 纪委 
受教育者视域下《财务会计》课程思政感知研究
《经济师》2025年第3期214-215,218,共3页罗瑶琦 董惠霞 
2023年山西省高等学校教学改革创新项目:课程思政与证书制度协同育人模式下《财务会计》教学改革研究(J20231522)。
课程思政是新时代高校落实“立德树人”根本任务的关键路径。《财务会计》作为财务管理专业的核心课程,如何将课程思政与《财务会计》有机融合以实现课程思政的目标是会计专业教师在总结教学成果时需要思考、总结和完善的重要议题。文...
关键词：财务会计 课程思政感知 
人为什么接受教育
《青年博览》2025年第3期34-34,共1页许倬云 
太平洋上的孤岛,从来没有人去过,那里一样有日落日出,一样有花开花落,一样有春夏秋冬。那个世界,我们没见过,我们脑子里面就没有它。今天能照相了,我们才晓得黑洞里是什么,我们的宇宙知识多了一大块。所有我们知道的,或者用肉眼看见,或...
关键词：花开花落 春夏秋冬 推理 太平洋 
生活如踏浪行歌,教育需细水长流
《十几岁》2025年第6期42-43,共2页刘冰英(指导) 
升格背景古希腊哲学家、思想家柏拉图说:“什么是教育?教育是为了以后的生活所进行的训练。”美国教育家杜威则说:“教育不是为生活做准备,而是生活的本身。”柏拉图说:“教育是为了以后的生活所进行的训练。”这好似表明受教育者都如...
关键词：教育家杜威 运动员 柏拉图 什么是教育 升格 受教育者 竭尽全力 训练 
在“变”中守住“不变”
《教育家》2025年第6期14-15,共2页沈蓉 
古希腊哲学家柏拉图在其著作《理想国》中阐述了“教育无他,乃心灵的转向”这一观点,强调教育的最终目的是促使受教育者的灵魂转向。我想成为这样的教育者。从读师范时起,我就憧憬这样的“理想国”。二十年的校长生涯,辗转四所学校,历...
关键词：灵魂转向 《理想国》 理想国 向上向善 受教育者 柏拉图 终极使命 四所学校 
微视频在初中生命道德教育教学中的有效运用研究
《中学政史地(教学指导)》2025年第1期85-86,共2页牛健蕊 
2023年度甘肃省酒泉市教育科研课题《“双减”背景下初中道德与法治作业优化设计与实践研究》(课题批号:JQ[2023]GHB185)阶段性成果。
在教学中,教师可以将生命道德教育的理念以微视频的形式呈现在受教育者面前,使其可听、可观、可感,变得直观、鲜活。笔者在初中道德与法治课堂进行生命道德教育时充分重视运用微视频这一新的数字资源形式,积极摸索生命教育的新思路与方...
关键词：生命道德教育 微视频 初中道德与法治 有效突破 有效运用 道德教育教学 受教育者 充分重视 
新时代背景下小学书法教学中的美育融合策略研究
《当代教育家(下半月)》2024年第12期70-72,共3页刘秋月 
美育作为教育事业不可或缺的一部分,在新时代核心素养培育目标的引领下,广泛渗透于各项教育活动中,促使学科教育必须重新定位美育的地位与功能。美育,即审美教育,是教育者引导并培养受教者审美观点和创美能力的过程,其独特性在于难以单...
关键词：受教者 融合策略 审美观点 小学书法教学 核心素养培育 美育 审美教育 地位与功能 
浅谈我国父母受教育程度对大学生数字阅读素养影响
《文化创新比较研究》2024年第35期194-198,共5页张君侥 张文彦 
技术的革新使得获取信息的方式变得多样化、数字化,阅读的内容载体不再拘泥于知识。大学生作为使用数字工具的主要群体,其在进行数字阅读时会被多方面因素影响,该文探讨了父母的受教育程度对大学生数字阅读素养的影响。研究方法上,主要...
关键词：数字阅读素养 数字阅读 阅读素养 父母教育 受教育程度 大学生 
建设学习型学校,优化教育生态
《留学》2024年第21期65-65,共1页张进 
重庆市教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“学习型组织视域下的学科教学变革行动研究”研究成果。
“双减”政策作为推进基础教育高质量发展的重大举措,促使基础教育生态系统发生了一系列变革。在此形势下,重庆市珊瑚初级中学校坚持以学习型学校为载体,优化学校教育生态。完善理论逻辑。学校教育生态系统以受教育者为中心,整合学校、...
关键词：教育生态系统 学习型学校 基础教育 相对稳定性 优化教育 受教育者 重大举措 理论逻辑 
父母受教育程度与子女影子教育支出
《社会科学前沿》2024年第11期650-657,共8页张瑞琳 
“望子成龙”“望女成凤”是当代中国家庭育儿的普遍心态。本文基于2018年中国家庭追踪调查数据,从父母受教育程度的角度探究其对子女的影子教育支出的影响。研究结果表明,父母受教育程度对子女的影子教育支出之间有显著的正向影响,即...
关键词：父母受教育程度 子女教育支出 
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