数学备考

作品数:176被引量:42H指数:2
导出分析报告
相关领域:文化科学理学更多>>
相关作者:殷玉波王海霞童其林王国星穆伟玲更多>>
相关机构:清华大学北京师范大学北京大学保定市第三中学更多>>
相关期刊:更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
核心素养导向下的新高考数学备考策略研究——基于2025年高考综合改革适应性测试的理解
《中学教研(数学版)》2025年第5期39-43,共5页叶琪飞 
2025年数学高考综合改革适应性测试卷体现了“稳中求变”的命题基调,是数学高考命题理念与实践的衔接.其采用现实情境、数学情境与科学情境的三维命题框架,创新设计应用性、逻辑性与算理性的试题.现实情境聚焦数学文化,考查“数学眼光”...
关键词:高考 适应性测试 核心素养 备考策略 深度解读 
价值引领 生成结构 发展思维——数学备考“回归教材”的目的与方法探索
《中学数学教学参考》2025年第7期33-36,共4页殷玉波 
分析“回归教材”在高考数学备考中的目的与意义,并结合函数和数列两个案例,探讨数学备考“回归教材”的方法策略,旨在通过核心价值的引领,帮助学生理解数学本质,进而构建完整的知识结构和良好的认知体系,最终实现思维的发展。
关键词:回归教材 数学结构 函数 数列 
本期编审
《高中数理化》2025年第3期F0004-F0004,共1页
王慧兴特级教师,正高级教师,中国数学奥林匹克高级教练,首都师范大学与黄淮学院客座教授。从事高中数学教学38年来,培养大批数学特长生,其中多人获得国际数学奥林匹克竞赛(IMO)金牌,二十余名学生获得中国数学奥林匹克竞赛(CMO)金银铜牌...
关键词:首都师范大学 数学奥林匹克 特长生 高中数学教学 黄淮学院 特级教师 数学备考 高级教师 
新课标下高职高考数学备考对策分析
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第1期122-125,共4页陈始新 
随着新课标的提出,高职高考也面临着新的挑战和机遇,数学学科的备考方案也应当顺应时代的发展,不断调整相应的对策,从而帮助学生有效备考。本文从高职高考数学备考的现状入手,深入分析了新课标下高职高考数学备考的意义,并对高职高考数...
关键词:新课标 高职高考 数学备考 对策分析 
新时期高中数学备考策略探究
《故事家(下)》2024年第11期256-258,共3页刘文林 
数学作为高中教育体系中的重要学科,其对学生逻辑思维、抽象思维的培养具有不可替代的作用。随着我国教育改革工作的不断深入,对高中数学学科的教学提出了更高要求,要求教师不仅要传授学生数学知识,还要培养其数学学科核心素养,促进学...
关键词:备考策略 高中数学 数学备考 数学学科核心素养 策略探究 学习效果 不可替代 逻辑思维 
高考数学备考几点建议
《高中生学习(作文素材与时评)》2024年第10期69-70,共2页吴建 
数学,如同一道道迷宫,使我们常常陷入“山重水复疑无路”的困境。然而,掌握科学的备考方法,犹获一盏指路明灯,便能拨开迷雾,找到“柳暗花明又一村”的解题捷径。本文将结合高考真题,为大家提供精准定位、突破瓶颈、决胜高考的“锦囊妙计...
关键词:山重水复疑无路 高考真题 突破瓶颈 备考方法 拨开迷雾 数学备考 精准定位 指路明灯 
2024年高考全国数学1卷19题解法探究及备考启示
《考试与招生》2024年第10期12-15,共4页张硕 
2022-2023年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新课程背景下大学与中学数学课程衔接问题的研究”(课题编号:2022GJG127)系列成果之一。
2024年普通高等学校全国统一考试数学I卷从试题结构、试题数量、单题分值等方面都发生了较大变化,在保持既定题型的基础上,提升了18题与19题的思维含量,特别是19题更有从知识到方法的重大突破。下面通过对19题进行解法探究与特点分析,...
关键词:全国统一考试 解法探究 思维含量 试题结构 普通高等学校 备考启示 高考 数学备考 
新高考背景下的数学备考策略探究
《中学数学教学参考》2024年第19期63-66,共4页周建锋 
2023年广东省“强师工程”规划项目“教师教学思维能力和核心素养的培养对策研究”(课题编号:2023ZQJK168)的研究成果。
通过分析新高考的命题特点,结合数学备考实际,从明晰概念、强化规范、悟透通法、创新思维、明确方向等五个方面构建了新高考数学的备考策略。
关键词:新高考 数学 核心素养 
强基计划数学备考系列讲座(25)——初等数论中不定方程探究求解路径
《高中数理化》2024年第13期24-29,共6页王慧兴 王海霞 
1知识要点1.1要点梳理1.2要点解析1)ax+by=c (a,b,c∈Z{0})有解的充要条件是(a,b)|c,化为同余式ax≡c(mod b)求解,结合原方程中变元取值范围得解集.2)x~2+y~2=z~2(x,y,z∈N*)称为勾股方程,求解目标是确定所有(|x|,|y|,|z|),这完全等同...
关键词:正整数解 不定方程 初等数论 同余式 要点解析 知识要点 充要条件 
强基计划校考数学备考导引
《高中数理化》2024年第9期116-123,共8页王慧兴 郭兵利 
笔者梳理自主招生与强基计划高校自主命题考试真题,得到15个立意主题.高校自主命题的强基计划、综合评价以及清华大学自强计划、北京大学筑梦计划与中国科学技术大学少年班及创新试点班等各项招生数学命题都包含于这15个主题.因此,备考...
关键词:自主招生 自主命题 试点班 中国科学技术大学 数学命题 强基 备考 校考 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部