数学法则

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浅谈小学数学概念教学
《数学学习与研究》2015年第12期71-71,共1页林丽 
在数学教学中,概念是学好数学法则、定律、性质、公式等数学知识的基础和关键,是培养学生数学能力的前提,是解答数学实际问题的重要条件.因此,把握数学概念的教学十分重要.
关键词：数学概念教学 心理过程 数学法则 学生数学能力 知识的基础 数学教学 负迁移 三角形面积 迁移规律 概念形成 
在数学教学中重视思维教学
《数学学习与研究》2011年第18期49-49,共1页赖月英 
数学教学的重要目的是培养学生的数学思维能力.学生的数学学习是一个过程,而不是一个结果.无论是数学概念的学习,还是数学法则、公式、定律、方法的学习,都是一个过程.因此,教学应重视学生的学习过程,用启发式引导学生去认识,去形成,去...
关键词：思维教学 数学教学 引导学生 数学学习 数学思维能力 数学概念 学习过程 数学法则 
小学数学概念教学的现状分析与对策被引量：1
《数学学习与研究》2010年第20期111-112,共2页汪渭芳 
概念是思维的＂细胞＂,学生的运算、逻辑思维、空间想象能力,甚至于创新能力等,无一不以清晰的概念为基础;概念是学生学好数学法则、定律、性质、公式等数学知识的基础和关键,是培养学生数学能力的前提,是解答数学实际问题的重要条件.因...
关键词：数学概念教学 小学数学教学 现状 空间想象能力 逻辑思维 创新能力 数学法则 数学知识 
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