双语转换

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对英语专业学生提高英汉翻译能力的思考与探索
《英语广场(学术研究)》2025年第6期114-117,共4页马梓凯 
翻译的本质在于两种语言的交织与转换,要求将原文的核心思想精准且完整地传达至另一种语言之中。在当今社会快速发展的背景下,众多企业对英语翻译的需求日益增长。然而,大学生在英语翻译方面普遍存在能力欠缺的问题,因此,提升大学生英...
关键词：英汉翻译 双语转换 跨文化交际 翻译能力培养 
浅析译者主体性在中篇生态小说《熊》中的体现——以李文俊译本为例
《英语广场（学术研究）》2021年第19期20-23,共4页孙珊珊 
江苏省研究生实践创新计划项目“美国南方20世纪上半叶生态文学译介研究(SJCX18_0319)阶段性成果”。
在“大森林三部曲”之小说《熊》中,福克纳描写了工业文明进程中美国南方社会的历史变迁,该作品具有深刻的生态伦理意蕴。福克纳通过创新性写作手法增加了故事情节的立体感和节奏感。译者的责任是尽可能原汁原味地在目的语中再现原作。...
关键词：译者主体性 福克纳 《熊》 双语转换 
言语形态与言语功能之破立——双语转换矛盾解探
《复旦外国语言文学论丛》2021年第1期174-178,共5页纪春萍 
2018年度上海市社科规划青年课题“基于错误分析的双语转换思维模式构建”(项目编号:2018EYY005);2017年度国家社科基金青年项目“基于语料库的中国政治隐喻俄译转换研究”(项目号:17CYY057)的阶段性成果。
为解探双语转换矛盾,笔者对翻译学中的形式概念、双语转换目的、双语转换基本对立面及矛盾等相关问题进行探讨,主要观点如下:1)形式即语言组织,分为语言形式和言语形式两类;2)言语形式和言语意义统一于言语功能,双语转换目的是言语功能...
关键词：双语转换矛盾 言语形态 言语功能 
古风歌曲《凉凉》英译对比研究
《英语教师》2021年第1期38-40,共3页吴肖睿 李雨晨 方小卿 
以古风歌曲《凉凉》的两个英译版本为例,从双语转换、文学修养和音乐感悟角度对比分析,探索该曲英译现状和古风歌曲英译应遵循的原则。结果表明:两个英译版本皆非字字对译,能做到歌词长短结合,与歌曲旋律衔接;顺子版在理解上更胜一筹,...
关键词：歌曲翻译 《凉凉》 双语转换 文学修养 
认知突显视角下的双语转换机制
《明日》2019年第29期0017-0017,0020,共2页季伶辉 刘著妍 
认知语言学家 Langacker1987 年提出识解理论,为语法分析提供统一认知解释。认知突显作为识解机制中最 关键的要素,在英汉转换中具有一定指导作用和解释力。本文以突显原则为理论指导,探索其在双语转换过程中的不同运 作方式,为今后的...
关键词：突显 双语转换 射体-界标 侧面-基体 
浅谈中国英语课堂的语言生态与教学策略
《校园英语》2018年第51期30-30,共1页曾泽怀 
英语课堂是一个复杂的语言生态系统。在课堂上交替使用母语和目的语有助于促进课堂上知识的学习、师生互动交流和语言技能的运用。“语言转换教学法”是一种值得尝试的语言教学法。
关键词：中国英语课堂 双语转换教学法 语言生态 
试论汉语在中国英语课堂的重要性与双语转换策略
《高考》2018年第25期122-122,共1页曾泽怀 
中国英语课堂的语言生态系统决定了汉语的不可或缺的地位。在课堂上交替使用汉语和英语有助于促进课堂上知识的学习、师生互动交流和语言技能的运用。因此,教师在努力创设英语语境的同时,不妨采用'语言转换教学法'来确保英语教学的有效性。
关键词：中国英语课堂 汉语 双语转换教学法 语言生态 
双语转换代价与口译增效策略被引量：7
《外语教学》2018年第3期84-89,共6页康志峰 
国家社会科学基金项目"基于ERP的中国高校学生口译增效策略研究"(项目编号:15BYY011)的部分研究成果
鉴于国内外口译双语转换代价研究之阙如,本研究以复旦大学非英语专业本科学生译员为研究对象,以ERPs和SPSS为技术手段,以汉英双语转换任务为目标驱动,对汉英双语转换代价进行实验检测。研究发现:1)转换trials的命名反应时比非转换trials...
关键词：双语转换 转换代价 ERPS 学生译员 增效策略 
基于云服务翻译平台的翻译质量评估思考被引量：2
《决策探索》2016年第18期20-21,共2页张明玺 
河南省哲学社会科学规划项目"基于云计算的翻译服务本地化研究"(2014CYY019)的阶段性成果
语言是人类交流思想和文化传播的载体。翻译作为一种双语转换活动,承载着促进不同民族、不同国家之间互相融合、共同发展的重任。近年来,计算机技术和网络环境的飞速发展引起信息的快速更新和传播,翻译任务的成倍增长要求翻译方式在应...
关键词：翻译质量 多语种翻译 双语转换 翻译任务 翻译方式 文化传播 译文质量 平台模式 翻译人员 专业翻译 
汉英交替传译信息流失的心理因素及应对策略
《知识文库》2016年第16期258-258,共1页李国润 
译员在进行交替传译时都会产生紧张情绪,作为一名优秀的译员应该能够适时调整情绪,努力使自己集中精力,排除干扰,从而保质保量地完成口译任务。口译工作对译员的心理素质要求很高,因此,积极调整心态和善于调节紧张情绪也是译员所必须具...
关键词：汉英交替传译 紧张情绪 心理因素 信息流失 双语转换 应对策略 
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